好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的主任競聘演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
今天，能夠站在演講臺上作××中醫院ss門診部主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動！在此，感謝中醫院提供的寶貴機會，感謝一直以來關心、支援、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！
我叫××，大專文化，中醫院主治醫師。我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下幾方面的優勢和能力:
首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。這是幹好工作的基礎。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利於開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有較強的協調能力。
第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我專業知識紮實。自1982年參加工作以來，長期從事醫療第一線的臨床工作，有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，出色的工作成績贏得了醫院領導和同事的一致好評。與此同時，我還十分注重學習和提高，除了自學以外，我還多次參加了多種層次的進修和培訓，特別是在jj中醫藥大學的進修學習讓我得到了極大的提高，進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我在中醫院工作多年，熟悉醫院情況，瞭解醫護人員心態，在全院職工中口碑好，威望高，擅長組織協調，具備獨擋一面的能力。
以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色，並且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位，我將在中醫院的堅強領導下，在各位領導、評委、同事的關心幫助下，創造性地做好各項工作。具體地說，就是堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，做好“三項工作”。
堅持“一個原則”，就是堅持“上為醫院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則。
實現“兩個轉變”：一是實現角色的轉變。由原來的戰鬥員轉變為既當指揮員，又當戰鬥員。和全院同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹。二是實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎麼辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。
做好“三項工作”：一是勤奮學習強素質。我將一如既往地保持自學的良好習慣和持之以恆的精神狀態，加強對業務知識的鑽研和領導藝術的學習，努力把自己錘鍊成適合市場經濟要求的現代高階醫務管理人才。二是改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。三是增進團結謀創新。團結出效益，創新促發展。作為門診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想幹事，人人能幹事，人人能幹成事的良好工作、學習和生活環境，打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部，使門診部成為中醫院人性化管理的亮麗風景線。我相信，經過我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會呈現出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規工作有突破，重點工作有成效，基礎工作有創新，整體工作有特色。由於時間有限，在此，我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為中醫院的發展作出最大的貢獻。
我的競職演說結束了，謝謝大家
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的公司領導您好！
夏意已經漸漸濃重，我們機構改革的熱潮也逐漸升溫。首先，我要藉助這樣一個隆重的場合對多年來關心幫助我的領導表示衷心地感謝。我院這次機構優化，對於調動職工的積極性，提高工作效率，增強工作效能具有重要意義，我堅決擁護，並積極參與。
下面我做一下自我介紹我叫***，今年**歲，工會主席競崗演講稿學歷,助理會計師、財政稅收經濟師職稱。參加工作17年以來，我始終勤勤懇懇、兢兢業業，幹一行，愛一行，在工作崗位上取得了一定的成績，同時我本身也得到了極大的鍛鍊。我想作為一名有能力、有理想、有抱負、有責任感的人，作為一名渴望為電力企業的改革與發展建功立業的有志之士，應該義不容辭地站出來，接受組織和同志們的挑選。
經過一番權衡，我認為自己的優勢主要有以下幾點：
第一，我思想進步，具有一定的個人素養。
我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂於助人、吃苦耐勞的品德。參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，恪守紀律，嚴謹樸實，團結協作的工作作風，能夠做到在思想上和行動上與組織和領導保持高度一致。
第二，我具有較強的組織、溝通協調能力。
工會主任的很多工作在很大程度上與組織、溝通協調有關。工會主席競選演講稿我喜歡交際，具有較強的語言表達能力。如果說，多年的工作鍛鍊了我一定的溝通、協調、組織能力的.話，那麼踏入工作以來的***多個日日夜夜，更加鍛鍊了我組織、協調和管理能力，也更加堅定了我紮根電力，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。
第三，具備一定的管理才能。
在長期的工作實踐中，我積極主動，勇於提出建設性的意見和建議，並在領導的大力支援下全力付諸實施。領導的大膽放權和自己的不懈努力，鍛鍊提高了我的管理能力，使我能夠站在全域性的高度思考問題，制定決策。特別是我能夠發揮自己細心、耐心和有韌性的
特點，處理好較為複雜、瑣碎的工作，為做好今後工作提供了可靠的保障。
各位領導，各位評委，工會主任不只是一個有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的責任。如果競聘成功，我將牢記使命、不負重託，更好地肩負起各位領導、同志們對我的囑託，勤奮工作，紮實苦幹；我將把工會主任的工作崗位當成幹事創業的大舞臺，竭盡個人的能力和水平，不遺餘力地去追求事業成功與人生價值的工會主席競爭上崗演講稿最佳結合點。具體來說，我將重點做到以下幾點：
第一，更新觀念，強化服務意識，切實履行好工會的四項基本職能。維權、建設、教育、參與是工會的四項基本職能。在工作中，我將更新觀念，克服墨守成規、因循守舊的工作思路與方法，將積極維護職工合法權益，加強職工素質教育，組工會主席競聘演講稿織職工參與一系列的娛樂活動，將工會工作融會到我院的發展和市場經濟的改革大潮之中，按照工會章程開展工作，進一步完善政務公開、民主管理及職代會等工作，讓工會工作更好地服務於企業的發展。
第二，維護好工會的基本工作。
今後我將本著既有利於我企業發展又讓職工滿意的原則，開展宣傳教育活動，使職工真正從思想認識上和情感上完全認同我企業的發展和職工利益的密切關係。此外工會崗位競聘演講稿我還將積極拓展工會與社會團體之間的關係，讓我們工會真正融入社會大家庭，併為我企業的發展做出積極有益的貢獻。
第三、擺正位置，當好領導的助手和參謀。
今後我將以主人翁態度對待勞動，不斷提高思想道德素質和科學文化素質，積極參加建設和改革，努力完成工作任務。工作中我會擺正位置，多為領導提一些合理化的建議，從大局出發，從工作的中心出發，進一步做好工會的組織建設工作，把工會建成全體職工的家，要使家更有親切感、安全感、歸屬感，做廣大職工的“貼心人”。
第四，豐富文化生活，建立濃郁的文化氛圍。
在維護職工物質利益的同時，我將積極維護工會幹事競聘報告演講職工的精神需求，身心健康和人身權利，營造良好的人際關係和文化氛圍，不斷提高廣大職工精神文化生活的品位和質量。今後我將注重開展全體職工健身活動和文化娛樂活動，充分調動廣大職工的積極性，弘揚熱愛電力事業、無私奉獻的主人翁精神，提高廣大職工工作的樂趣。
各位領導、各位評委，短短几分鐘的競聘演講，濃縮了人生的一個短暫的片段。對於次此競聘我的心態是平和的，我的信心是充足的，如果競聘成功，我一定奮發有為、不辱使命、不負眾望，竭盡所能把工作做好。如果我此次競聘失敗我也決不氣餒，我將一如既往地做好工作。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導同仁：
大家好！
帶96屆學生時，高二分班我帶了文科班，連個班長都找不出來，徐校長當時任年級主任，現從別的班給我調了一個班長，99屆畢業生參加大學聯考的,只有三人沒有升學。
2XX0年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班後插進了28個補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，大學聯考碩果累累：外交學院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經貿，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學，長安大學，蘭州大學，廈大，中山大學，廣東外語外貿等名校都有我的學生（還不包括師類名校）。
2XX0年開始，為了適應外界的競爭，學校有了實驗班（尖子班），我的好學生被挑走了，餘下的和後來我班的學生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，並且在大學聯考中取得了較好的成績。當年包管年級的是在座的白校長。
多年的班主任工作給了我深深的積澱，結合形勢和時代特徵，我做班主任工作有如下目標，現在說出來請大家批評指正：
１：班主任要培養學生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。
２：培養思想品德過得硬的幹部隊伍，使班級管理落實到實處。
３：培養學生合作探究競爭的意識，具備比學趕幫超的行動力。
４：指導學生確立終身發展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學生找準正確的發展趨向。
５：創設並維護公平、公正、和諧的學習環境，關愛每個學生，以愛動其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規規範學生的行為，使其健康成長。
６：從細小之處狠剎90後身上的不良個性特徵，以綠葉對根的情意關懷學生的成長。
７：與科任老師協作，樹立科任老師的威信，樹立學校每位教育者管理者的威信，提升學生的做人素質，促使學生全面發展。
８：教育、培養學生學會感恩。
如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我願意做活到老學到老的人！
這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘……
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
農村信用社在激烈的市場競爭中求得生存發展並不斷壯大，坐穩農村金融的頭把交椅，只有不斷加大改革力度，在改革中不斷創新，才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。聯社這次開展中層幹部競聘上崗，這是歷史的必然，也是改革發展的需要，更是改變傳統用人觀念的必然趨勢，為此，我將參加盤縣農村信用合作聯社新民信用社負責人的競聘。
我叫xx，今年39歲，大專文化，1993年參加信用社工作，歷任信用社出納員、記賬員、信貸員，1998年至今任保田信用社負責人。
我參與競聘的優勢和對於今後的工作有以下幾點設想： 第一、農村信用社是我最熱愛並要為之奮鬥一生的事業。參加農村信用社工作近20年來，通過不斷的學習和工作實踐，對農村信用社的性質、發展歷程、辦社宗旨、服務物件等有了進一步的理解和認識。在半個多世紀的發展歷程中，雖然經歷了各種風雨和坎坷，但從建社至今始終堅持為“三農”服務、為中小企業服務、為私營企業和民營經濟服務，雖然農村信用社改革在不斷深化，但農村信用社姓“農” 1
是永遠不會改變的。我出身農村，長於農村，工作在農村，深知農民急需金融服務的期盼和信貸資金支援的渴望，我競聘的新民信用社所服務的物件基本上是農戶，主要與種養殖為主，並且基本上才能解決溫飽，新民信用社目前屬於獨家經營，但要服務好千家萬戶和所轄企業，只有把信用社做大做好，才無愧於老百性，無愧於組織對我的信任。
第二、團結的隊伍，健全的制度，嚴格的管理，才能實現效益最大化。多年的工作和管理經驗，使我深深懂得“以人為本”的治社理念。我所競聘的信用社雖然是幾個人的團隊，但要實現每個人思想的高度統一，自己必須從小事做起，以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，清正廉潔，模範自覺的遵守和執行好各項規章制度和規定。行業特點已經決定，只要不怕吃苦，人人愛崗敬業，踏踏實實，兢兢業業，一切從大局出發，不計較個人得失，不怨天尤人，人人領悟“發展才是硬道理”的科學論斷，不斷創新工作思路，把上級要求完成的各項任務變成是自己必須要做好的工作，才能實現自身效益和社會效益的雙豐收。
第三、堅持存款立社，效益興社、嚴把信貸資產質量關。 良好的人際關係和優質的服務是拓寬資金來源渠道的重要手段;協調好與當地黨政企事業單位和廣大農戶的關係是必要條件;支援服務好廣大農戶和中、小企業是工作重點;把好信貸資產質量關是生存之本;良好的社會形象是生存的 2
基礎。如果我競聘上，我將處處以身作則，努力學習業務知識，不斷提高政治理論水平，與時俱進，開拓創新，提高管理水平，真正成為員工信任，老百姓支援，領導放心的好“班長”，真正成為“為官一任，造福一方”的好班長，真正成為信合戰線上稱職的優秀員工。
第四、紮實推進誠信農民體系建設，全面推動農村經濟社會的發展。
誠信農民體系建設是一項利國利民的工程，目的是建立一種先進的信用文化思想，培育信用農戶，切實解決農民借貸難的問題。在今後的工作中，我將廣泛宣傳信用體系建設在調整農村農業結構，幫助農民增收致富所發揮的重大作用，讓人民群眾實實在在感受到這是一項利己的民生工程。積極爭取鄉鎮黨委、政府及村支兩委的支援配合，嚴格按照借貸管理的有關規定，認真核定農戶信用借貸額度，保證借貸的及時發放，滿足農戶擴大生產經營規模的信貸需求。
近20年來我在信用社的工作實踐和十多年基層信用社負責人的工作經歷，雖然取得了一些成績，也總結出一些管理經驗。但都成為過去，今天，無論競聘成功與否，我將會更加努力的學習和工作，為農村信用社的發展，做出新的貢獻!
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
先感謝局黨委，給了我這次競聘的機會。本人***，現年**歲，助理工程師。****年參加工作，競聘上崗是幹部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼備為標準，採取競聘的方式，選拔任用幹部，具有民主性和科學性，有利於調動幹部的積極性和創造性。因此，我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。
一、我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優勢：
1、有較為紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以明明白白做人，實實在在做事為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任網路部工作。3、有較好的年齡優勢。身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
二、擬聘後的工作設想如果我在這次競聘中，能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將在局長，副局長的領導下，認真履行職責，努力完成領導交辦的各項工作任務。
1、支撐競爭性業務和提高管理水平為重點，切實抓好資訊基礎網路工程建設、改造和優化。充分發揮網路部主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。
2、提高郵政資訊網路基礎執行管理水平，確保資訊網路系統安全穩定執行。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務。促進全域性各項工作的順利進行。
3、以完善基礎設施、優化資源配置為突破口，全面提升資訊網路的綜合能力，做好網路結構的調整和軟硬體資源的優化。以兩個統版為契機，進行通訊頻寬和裝置的更換升級，繼續完善11185系統。
4、立足實際，加強應用軟體系統自主開發及規範化工作，要從面向支撐生產逐步向面向經營、管理和決策轉變。
5、突出重點，抓好科技和標準化管理工作。做好全省系統的規劃、整合，充分利用郵政現有資訊平臺，加快兩網、營業網點、各子系統和通訊網路的管理工作，加強郵政科技創新、發展專案和軟科學課題的研究。
6、加強郵政資訊科技隊伍建設，為郵政發展積聚技術力量；結合工程建設、軟體開發、執行維護等工作，不斷提高技術人員的技術、業務、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統化培訓，逐步培養出一支能夠掌握核心技術、綜合素質優良的技術隊伍。加強與各地市技術交流。
7、工作要有創新。無論是工作思路、工作方法，都要敢幹突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求拿來主義、總結舊有經驗和創造新方法，使網路部的工作充滿生機和活力。
8、繼續保持和發揚廉潔自律、克已奉公的優良傳統和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和職工的監督。各位領導、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職後的工作想法，希望領導和同志們給我以大力的支援。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好
我首先感謝校領導、同志們的信任和支援，給
我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛鍊提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支援。我從1996年工作至今，已經有有十五年的工作經驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。
當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去幹好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會
組建好我們年級組後，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了詳細的家長會的內容，製作了精美的課件，並對教室環境的佈置、老師的服飾、態度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯絡表等,都做了具體的說明。並在召開家長會之前還進行了
模擬演講，發現問題及時改正。經過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領導和老師們的高度評價。
二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事
從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那麼多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是遊刃有餘，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優質課，製作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最後抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優質課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，
有時整整上一天課，令人非常感動。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的成績。
俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以後的工作中遇到什麼難題，我們都會迎刃而解的。
三、責任在心，發現問題，及時處理
作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發現問題，及時解決。
如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時，我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區域，各班在自己門前活動，從前門到後門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優秀的學生在自己教室門前輪流執勤，週一到週五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執勤教師繼續按時上崗執勤，確保學生安全。這樣制定好計劃後，我們都嚴格執行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執勤。我不管是否執勤，一有空就在大廳裡到處轉轉。經過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。
又如，在期末複習時，我看到大部分新教師不大清楚複習課的具體模式。於是我上了一節拼音總複習的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。並結合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音複習課和課文複習課的兩個課
堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握紮實、複習好、週末考出好成績。
雖然我們組大部分是新老師，但經過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以後的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以後的日子裡我們定會更加團結一致，發揮每個人的特長，竭盡所能的為幹好各項工作而更加努力！
我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、
一、個人建設
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作衝突時，要全力支援學校工作。率先垂範，無私奉獻，同時還要培養親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學校各處室佈置的任務
在工作中，要既重感情，又講原則，善於上下協調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過於強硬又不便於合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的佈置，年級組長必須善於上下協調，才能把工作抓緊、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便於工作的開展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發展才可平穩。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發展。
3、深入瞭解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。
三、年級建設
1、二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規範。態度決定一切，沒有規矩不成方圓，繼續從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛生，學生的考勤、課間文明休息，規範學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恆，常抓不懈。為良好學習氛圍的養成打下堅實的基礎。
2、本著關心愛護全體學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展
3、重視養成教育，養成良好的學習習慣。