演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，尊敬的各位評委：
我叫***，今年歲，大專文化，中共黨員，助理經濟師，擬競聘信用社主任。
我認為，聯社舉辦的這次基層信用社主任競聘活動，首次在基層領導崗位引入競爭機制，必將為信合事業的發展帶來深遠的意義。根據《競聘方案》，我符合信用社主任競聘條件，並有決心勝任這一職務：一是自參加工作以來，我始終站在信合事業發展的前沿陣地，先後從事過信貸員、副主任等職務，積累了較為豐富的基層管理知識和實踐經驗。二是任信用社副主任期間，能夠堅持原則、實事求是，有較好的群眾威信，錘鍊了我的組織能力和判斷分析的能力。三是不斷加強自身學習，先後參加了學歷教育、職稱考試等學習，使自身業務理論素質得到較大提高。
如果我這次能夠競聘上信用社主任，我的任期目標是：
任職當年保證存款增長率達到%，列全縣信用社前茅；不良dai款下降個百分點，新增dai款收回率達到100%；經營效益實現聯社分配的計劃，全年實現安全營運無事故。
為完成以上目標，我擬將主要採取以下措施：
一、夯實資金實力，做好“資金膨脹”文章。一是鼓勵全員發揚揹包下鄉的優良傳統，積極走村上門開展“現場吸儲”活動，努力膨脹資金規模，解決好資金短缺的問題。二是強化陣地意識，充分發揮點多面廣的優勢，紮根農村保住陣地。三是在內部服務上做文章。教育全員樹立“服務就是效益”的思想，嚴格執行服務公約，增強服務意識。四是加大宣傳力度，讓“農村信用社是農民兄弟自己的銀行”的服務格言家喻戶曉，使農民群眾瞭解農村信用社的資金取之於農、用之於農。由此，在農村形成一種“農信為民、民系農信”的資金迴圈渠道。
二、樹立服務“三農”意識，做好信貸支農文章。一是把聯保dai款列為信貸資金投放的主渠道，使新增農業dai款的60％以上採取聯保dai款方式，在授信額度內，農戶可憑dai款證、身份證隨時辦理dai款，切實解決農民dai款難的問題。二是開展信用村、戶評定活動，既為充分運用信貸資金找出路，又推動社會整體信用的提高，確保信貸資產安全。三是積極拓寬信貸支農渠道，大力開辦農民建房、助學dai款等業務，使農戶dai款向多元化發展。
三、強化內部管理，做好效益文章。一是拓寬增收渠道，大力開辦中間業務，儘可能增加收入；二是千方百計優化負債結構，增加低成本存款，減少利息支出。三是進一步加強制度建設，結合聯社制定的《一攬子制度》，將每一項業務及其環節都置於有效的監督之下，真正把將制度社為信用社生存和發展的“生命線”。
四、努力化解金融風險，做好資金盤活文章。一是嚴格落實聯社制定的《不良dai款責任認定辦法》，對歷年延續的不良dai款追根求源、刨根問底，逐筆查明每筆dai款的來龍去脈，保證任期內逐漸消化責任人dai款。二是採取各種措施，依靠外力，堅持銀企黨政聯手，與社會各界一道做好資金盤活工作。在取得各級黨政領導支援的基礎上，積極動用法律手段，做到能收盡收。三是創新盤活不良dai款新措施。能落實企業經營權的，通過合法取得其經營權來盤活dai款；能以資抵債的要及時辦理抵債手續。
尊敬的各位領導、各位評委，如果我這次能夠有幸而競聘上信用社主任，我將在聯社的正確領導下，團結帶領一班人，腳踏實地、一步一個腳印，全心身地投入到工作中去，全面完成聯社分配的各項經營指標。
如果我這次落聘，我決不氣餒。在今年工作中，我將在全面提高自身業務理論素質的同時，不斷汲取新經驗、新方法，以更加積極的態度，兢兢業業、任勞全身心幹好本職工作，為信合事業的發展貢獻自己的畢生力量。
謝謝各位領導！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
參加競聘之前，我一直在想：我應不應該參加這次競聘？我靠什麼來參加競聘？思索再三，我想，我願意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇。更願意把這個競聘過程當做我向各位評判的一個難得的機會。因此，我是鼓著，十二分的勇氣，來參加競聘的。
幼兒園這次推行崗位競爭上崗，為老師們創造了一個“公開，平等，競爭，擇優”的良好環境。實現了教師人力資源的優化組合，實現優勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學管理與活動顯示出活力。有人說，人最大的不足在於，看不到自身的不足。根據自身的素質和履歷，我權衡再三，最後還是認為自己適合當一名普通的幼兒老師的角色。所以，我今天來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己，但是針對大班班主任這一角色來說，如各位所知，我有過多年的大班教學工作經驗，積累了一些自己的教學經驗與方法。有人說經驗是一筆財富，而我，更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用可以共享可以整合的資源。
當然，我更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。如果這個學期我繼續當大班的班主任，那麼請允許我談幾點工作設想。
一、 圍繞幼兒園工作目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的的'教育教學工作。在教學中有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水。”即時捕捉教育資訊，即時發現問題，解決問題，讓每位幼兒在本學期，在各個方面都有顯著提高。
二、 針對孩子的年齡特點，與身心發展需要，指定一套專題研究方案，並認真制定，詳細記錄，堅持實施研究。
三、 不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，時時保持一種積極的工作態度，一如既往地關心孩子的冷暖，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作，配合保健醫作好幼兒衛生保健即防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、經常與家長交流。作好家園聯絡工作，真正的實現家園同步教育。
五、加強自身修養，內聖方能外聖。要不斷在認認真真上進步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實實做事上有新成效。虛心想其他教師學習，多交流經驗，多協調。互相幫助，共同提高。
俗話說，擁有夢想是一種智力，實現夢想是一種能力。也許在不久的將來，當我擁有了更豐滿的羽翼，那時，我會自豪地站在這裡，對所有人說：“我，競聘某某領導一職。”而今天站在這裡，我只能以丘吉爾的名言，作結：“我沒有什麼好奉獻，
有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水。”
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
大家好！
首先請允許我向多年來給與我工作支援和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫**，**歲，**師院物理系畢業，現任電教部副主任，我競聘的職務是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作19年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的讚譽。
2、本人熟悉資訊科技基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與資訊科技教育相適應的專業知識和基礎理論。
3、本人有先後在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的職經歷，積累了一定的經驗，具備XX縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市 開展工作的實踐經驗和業務能力。
5、本人熱愛電教事業，對資訊科技的強烈的求知慾，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。
二、個人基本情況
我**年出生在XX縣，**年考入四平師院物理系，**年7月畢業分配到乾安四中任教，**年調入乾安進修電教部工作，**年任電教部主任。**年1月調 入市教育學院電教部任教研員，**——**年任微機室負責人、主任。**年微機室 與電教部合併，任電教部副主任。
三、主要工作業績
1、培訓、教學
工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立後很快投入執行，基本以培訓為主。自**年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先後組辦培訓班46期，培訓市級骨幹教師、中國小資訊科技專任教師，中國小校級領導幹部等共3800餘人次，近2100學時，累計創收約30萬元，通過培訓，市級骨幹教師達到中級水平，中中學資訊科技專任教師達到高階水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟體評比中，有194人獲獎，經過培訓的校級領導幹部多數達到獨立操作計算機的水平。
在教學方面，微機室承擔了**級師範近240人的教學工作，累計近700學時的授任務，本人授課近200學時。並舉行了彙報展覽，受到各區實驗國小校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中國小教育共同發展，多次到寧江實驗國小、XX縣士英國小、油田實驗國小、油田高中等學校指導教學，**年以來，在全省青少年資訊學（計算機）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省國中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優秀輔導教師，本人在**年被評為優秀輔導教師。
97年以為來，自己注重教研水平提高，先後在省、國家級刊物上發表論文6篇寫了50萬字的中國小教師繼續教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》，今年又參加編寫了吉林省國中《資訊科技》教材。
3、其他工作
自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教裝置維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便。97年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約3萬餘元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗國小，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。
四、工作設想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重佔。一個啟動：一是推 進全市中國小電教室、微機室、語音室和電教裝置的配備。二是推進中國小“校校通”工程。建立教育網路系統和學校軟體資源庫。三個重點：一是繼續加強教學教研工作，結合松原實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展資訊科技與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨幹教師的培訓。三是指導資訊科技教材的選擇和資訊科技課的教學。按教育部要求，高中資訊科技課列為必修科目，國中，國小也逐步開設資訊科技課。但目前教材版多，不規範，必須指導基層學校選擇好教材。在資訊科技課在教學中，加強對資訊科技課的指導，提高教師教學水平。
通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇於創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發進取。
主任競聘演講稿 篇4
各位領導、各位同事：
大家好
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。
4、xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑑定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級稽核，批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數佔帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模範班主任”。
我是xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，並不斷拓展新的領域，。
從xx年的市優質課到xx年的“市語文學科教學能手”，再到xx年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢於實踐，形成了自己的教學風格。
從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收穫頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯絡，我建立了自己的網路部落格，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新**獎並作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收穫成熟。
鑑於上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
支撐我走上競選臺的信心主要來源於以下幾方面：
一、思想進步，政治堅定。20xx年我光榮加入了中國共產黨，幾年來我時刻以黨員的要求約束自己的言行，服從黨的領導，聽從單位安排，積極參加單位組織的各項活動。在財務部門工作，做到政治堅定、清正廉潔，在日常行為中嚴格要求自己，以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的工作和學習，本份做人，踏實做事，力求做一個高尚、純粹的人。
二、我深知學習如逆水行舟、不進則退，只有不斷學習，才能使各項工作順利開展。要成為一個優秀的工作者，就必須不斷積累和灌輸新的知識，在工作之餘，我經常廣泛涉獵有關菸草行業等一系列的相關書籍和檔案，通過堅持不懈的學習和自我加壓，使自身的理論水平和在實際工作中處理問題的應變能力都大為提高，從而保證自己能勝任自身的崗位工作，出色的完成各項工作任務。
三、本職工作勤懇認真，嚴謹負責。自進入菸草這個大家庭以來，我先後在辦公室、批發部，三產業會計主管等崗位工作，在每個工作崗位上我都力求完美，盡職盡責的完成自己份內的工作任務。
成績和榮譽離不開領導和同事們的關心和幫助，我願借這次人力資源改革來實現自己更多的夢想，以更高、更新的目標要求自己，爭取以更大的成績回報菸草行業這個我們摯愛的集體。如果這次能有幸競聘上綜合辦主任一職，我將在黨組的領導下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”。具體地講：
(一)堅持“一個原則”就是堅持“上為黨組分憂、下為職工服務”的原則。綜合辦工作千頭萬緒、紛繁複雜，涉及到政工、勞動人事管理、安保、教育、紀檢監察等等，既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到幹部職工的切身利益。因此，必須把服務於黨組的“中心”工作和服務於幹部職工作為工作的出發點和落腳點。做到：教育圍繞中心轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞職工轉，資訊圍繞決策轉。從而使工作目標更明確，重點更突出。
(二)實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。即由在財務一個人獨立工作向股室領導角色轉變。既當指揮員，又當戰鬥員，帶領綜合辦全體同志，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹。發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞黨組中心工作制訂股室工作計劃，有安排、有檢查，保證工作落到實處。
(三)抓好“四項工作”。一是抓好學習強素質。在黨組領導下一方面抓好政治理論的學習，一方面抓好業務知識的學習，同時還要抓好科技等其他知識的學習。只有不斷地學習，才能不斷地提高幹部的綜合素質和整體素質。二是抓好安全管理，堅決杜絕責任事故。安全工作，應當是綜合辦工作的重中之重。在我們菸草局的歷史上，曾經有過沉痛的教訓。一著不慎，就會給工作帶來巨大的損失，一次事故，就會使職工一年辛勤工作的成果付諸東流。所以，我會把安全工作當成第一件大事來抓，制度要加強，硬體要先進.三是抓好制度促管理。俗話說“沒有規矩，不成方圓”。對於一個企業來說，所謂的規矩就是一系列嚴密的規章制度。現有的制度可能滿足今天和以前的工作需要，但是隨著形勢的發展必須隨時增補和調整，方能保持它的先進性和科學性。所以，我準備將“高標準、嚴要求”作為新的綜合辦的行為指南。四是抓好勤政樹形象。作為綜合室主任，必須以高度的責任感，加強自身的勤政廉政建設。具體地講，在廉政上要做到“三有三隻”，即：有權不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創新局面。在勤政方面，做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，捨得花氣力，把工作做實做細；二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策；三是嘴勤，多向領導彙報情況，多向各股室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作，樹立廉潔高效的社會形象。
以上是我競聘的主要工作目標與措施，如果領導和同事們信任我，我將不負眾望，與大家一起把綜合辦的工作做得更好；如果落聘，說明我還有不足，我將會更加努力，深刻反省，取長補短。我將帶著希望，用信念和知識的雙翼，在___這片我深愛的沃土上，在菸草公司這方廣闊的天空中，展翅飛翔！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先，感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫，年出生。年畢業於，本科學歷，中學一級教師。今天本著鍛鍊自己，服務師生的宗旨，競聘教導處主任這個崗位，理由有三點：
第一具有強較的敬業精神
我出生於一個農民家庭，幾年前，我懷著滿腔熱情踏上了這片陌生而又新奇的土地，成為教育戰線上普通而又光榮的一員。從此，深鑽大綱，細研教材，向老教師請教，找學生談心，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰，多少次聞雞而起。一分耕耘一分收穫，年、年、年所教班級大學聯考成績突出，被學校評為“功臣教師”，受到市教委的表彰。
第二具有一定的教科研能力。
我始終堅持理論學習，多思多想，及時總結教學規律，近年來，先後在《畫刊》、等十餘種英語雜誌上發表文章50餘篇。年，一文獲雜誌優秀作品獎並被當選為該雜誌封面人物。
第三具有一定的管理能力。
參加工作以來，我先後擔任過班主任、備課組長、工會委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛心感化、精細管理，年大學聯考成績揭曉，我所帶的班級上二本線48人，其中有一名同學被錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個團結拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為年度先進備課組。
各位領導、各位老師，幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作，假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領悟學校領導的辦學思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、立足本職，當好服務員。工作中我一定密切聯絡全體師生，積極傾聽大家的呼聲，瞭解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的服務員。
第三、強化教育科研，以科研促教學。真正讓教育科研來自於教學、服務於教學。
第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學規模的擴大，越來越多的新教師加盟，為了使新教師儘快適應教育教學工作，真正落實範校長提出的“靠青年教師發家”的要求，培青工作越發顯的重要。我將配合好部領導，制定切實的培青計劃，實施“五心”工程（政治上誠心、業務上關心、生活上靜心、工作上放心、業餘時間娛樂開心）做到“感情留人，事業留人”。
尊敬的各位領導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，從而喜歡我、支援我。今天藉此機會，表達一下我的心願，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家！