演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的競聘演講稿3篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、工程xx部的同事們：
大家好！
今天，我很高興能夠參加這次競選。首先，讓我對參加競聘會的領導、同事們表示衷心的感謝！感謝公司給予我，展示自我的舞臺，和施展才華的機會！這是我個人參加的第二次崗位競聘活動。公司幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗。我不但擁護支援，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程，其本身就意義重大，並希望能通過這次的競聘鍛鍊，使自己的工作能力和綜合素質得到提高
我叫李洪川，今年xxx歲，xxxx年畢業於xxxx省工業學院電氣系應用電子專業，大專學歷。1997年4月應聘於xxxx半導體有限責任公司，擔任生產部技術員一職，主要負責半導體測試，封裝裝置的生產維護，以及對生產線上操作工的管理。
由於自己不太適應生產線上三班倒的工作作息時間，我於xxxx年10月離開了xxxx並加入了xxxx長通移動通訊建設有限責任公司。在長通公司的這幾年，在部門領導，同事熱心，無私的幫助下我由一個對通訊一竅不通的門外漢逐漸成長為合格的工程專案經理。作為老的工程三部的一份子，我的主要任務是完成公司安排的基站安裝調測任務，維護長通公司工程質量過硬，員工愛崗敬業的品牌形象。搞好與客戶的關係，主動學習新技術，新知識滿足公司不斷增長的業務要求。在工作中我先後獨立負責了，廣安地區8期和8。1期g網工程，涼山地區XX年g網補點工程，攀枝花地區XX年bss擴容工作，綿陽地區九環線工程以及XX年春節保障擴容工程等。在工作中我愛崗敬業，遵紀守法，遵守公司和部門的各項規章制度，發揚主人翁精神，嚴守職業道德，團結同事，不弄虛作假，確保工程質量的驗收合格。
我所競聘的職位是：工程xx部工程主管。
假如我能在此次競爭中脫穎而出，走上工程xx部工程主管這個崗位，我一定不負眾望，在領導和同事們的支援下，努力學習，開拓進取，大膽創新，緊緊圍繞本部門的中心工作，配合部門主任搞好工程建設及以外相關管理工作；配合部門主任進行員工的培訓、培養；配合部門主任搞好工程建設的質量安全工作；負責本部門工程建設中的技術支援工作；負責本部門部分專案與甲方、監理、廠家的協調及聯絡；獨立組織、管理並完成部門分派的部分工程任務，包括方案地組織、工程實施、竣工文件、結算報審等；完成部門主任交辦的其它工作。不斷提高工程xx部的行業竟爭能力，為公司的發展做出積極貢獻。
為此我打算從以下幾個方面來開展工作：
一、配合部門主任搞好工程建設及以外相關管理工作，配合部門主任搞好工程建設的質量安全工作，幫助主任分擔其它工作任務，減輕主任工作負擔。
工程xx部的主要工作就是工程建設，因此工程的安全和質量控制就非常重要。配合部門主任，組織部門開展工程質量，安全知識學習，樹立安全質量意識，堅持質量第一，安全為先的方針。
常言道：安全高於生命，責任重於泰山。由於我部門工作性質決定了工作環境，條件相對惡劣，容易對工程人員造成人身傷害，對安裝裝置造成損壞，因此要做好人員的安全生產培訓，讓每個人在工作前做好事故預想，並熟悉事故處理方法，做到無事故安全施工。
二、加強新知識，新技術學習，提高業務技術水平。
隨著工程建設的不斷髮展，公司新業務的不斷開拓，現有知識不夠用的情況也會不斷出現，作為工程xx部的一名老員工，我將繼續保持我們部門員工好學上進的優良傳統，努力學習新技術，新知識，在部門內部形成勤學好問的良好學習氛圍，人人都能獨擋一面。我個人願意爭做技術上的能手，勇挑大樑。
三、擺正位置，做好配角、當好參謀。首先對本部門的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數人的意願。妥善處理部門內部工作，總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂。
四、團結同事，虛心學習，和諧發展。
天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。協助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同事意見，嚴於律己，誠懇待人，尊重同事，關心同事，設身處地為同事著想，努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明，偏信則闇，做好主任和部門同事，部門同事和部門同事之間的協調工作，多和大家交流思想。
基於這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝大家！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委：
大家好!
我今天能站在這裡參加校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領導給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機會。
我是來自銅鼎學校的陳聲瑜，現年31歲，本科學歷，中共黨員，中學語文一級教師。2000年芷江師範畢業後分配到銅鼎中學任教至今。12年來，本人主要從事中學語文教學，期間還擔任了6年班主任和年級組長，4年的'辦公室主任。在這12年裡，本人工作兢兢業業，認真負責，團結同事，虛心學習，各方面的能力得到了很好的鍛鍊，得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優秀教師”“優秀班主任”、“教育教學先進個人”等
我今天在這裡競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘。
我認為自己競聘校長一職有以下方面的優勢：
一、事業心強，工作認真負責;作風正派，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識，思想開放;具有創新意識，能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。
二、有一定的學校管理經驗。本人所學專業為行政管理專業，通過學習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統、全面的管理理論基礎，管理理念也得到了一定的提高。同時， 12年的教學工作，也讓自己所學的管理知識學有所用，本人曾擔任過6年的班主任，對於班級目標的確立，班委會的管理，班級文化的建設等有了一定的經驗。班級是一個小家，學校是一個大家，一個學校的管理將比一個班級管理更復雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經驗對學校管理可以起到很好的借鑑作用。
三、對學校工作較為熟悉。雖然本人從未擔任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間，我負責了學校各項計劃、制度的訂立，教師的職稱、績效考核、考勤、繼續教育等工作，同時還經常協助各部門的工作，這使我對學校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個字概括
第一句：擺正位置，當好副手。校長是學校的掌舵人，不可能“事無鉅細，親力親為”。我將虛心學習，儘快適應工作，竭盡全力做好本職工作，併發揮好校長的紐帶橋樑作用，及時向校長反映學校的管理動態與發展趨勢，提出自己的意見供校長參考，同時在執行校長指令時，做好老師們的思想工作，認真聽取老師們的意見，統一思想，團結一心做好學校的各項工作。
第二句：激勵教師，引導學生。正面教育為主，負面教育為輔，這是我12年來教育的基本原則。在物慾橫生的時代，教師的師德師風面臨這嚴峻的考驗，尤其是如果學校管理不當，打擊了教師的工作積極性，必然造成學校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此，更應該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現教師的價值，關心教師的工作、生活等。學生作為受教育群體，我們要善於引導，可利用主題班會、專題講座、學校活動等形式，使學生保持一個健康向上的心態
三、認真工作，踏實做人。“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”，不管工作多艱難，我都將堅持不懈，團結同事，共同為學校的進步竭盡全力!
謝謝大家!