演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中，很多地方都會使用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導們、同志們：
大家好！
首先真誠的感謝組織上給我展示、檢驗自己的機會，這是對我多年來工作態度和工作成績的肯定。能站在這裡，我感到非常激動。今天我本著參與、鍛鍊、提高自己的目的競聘房改辦主任一職，希望領導們和同志們考驗我、監督我。下面我對自己的基本情況以及工作開展思路向大家作出彙報。
我叫，今年歲，中共黨員。現在我主要負責的是中心城區房改房的辦理，涉及房改的信訪回覆以及其他一些工作。無論從事哪個崗位，我都要求自己本著“勤勤懇懇、紮紮實實、好學上進”的態度，努力工作，毫無怨言。回首過去的年，在上級領導和同志們的支援和幫助下，我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。多年來的工作和學習，讓我擁有良好的業務素質和豐富的工作經驗，也使我具備了勝任這一職務的能力。
對於房改辦主任一職，如果有幸競聘成功，我將從以下幾個方面來開展好工作：
一、加強思想政治工作和業務知識學習，不斷提高政治素質和業務水平。配合黨組織，積極推進先進性教育的長效機制，樹立正確的人生觀和世界觀。正確處理好國家、集體、個人之間的利益關係。為推動房改房工作持續穩步發展打下堅實的思想基礎。
二、加大工作力度和投入精力來化解各種矛盾，處理好房改房信訪工作。認真按照相關法律法規和辦事程式履行職責，努力克服工作中出現的問題和困難。積極聽取不同意見，齊心合力開展好房改工作。
三、建立工作目標責任制，把工作任務細化到個人，各司其職，各負其責，分頭負責抓落實，優質高效的完成各項工作任務。
四、抓好隊伍建設。搞好房改房工作，隊伍建設是根本。要牢固確立“以人為本”的理念，真抓實幹，全面履行自己職責，以自己的率先垂範，充分調動每個科員的工作積極性，使大家團結一致，齊心協力，把各項工作搞好。
五、做好正常工作的同時，積極協調好上下級關係，上服從組織領導安排，下與同事協作配合。創造和諧寬鬆的工作環境，促進房改事業的發展。
六、嚴於律己，盡職盡責，認真仔細完成領導交與的其他各項工作。
我覺得，成功固然可貴，但失敗也不氣餒，不管今天競聘的結果如何，都不會改變我對黨的忠誠，不會改變我對事業的執著，我會服從組織安排，一如既往，以踏實的工作作風，進取的工作精神，盡心盡職做好各項工作，立足於自己的本職發揮出光和熱。
主任競聘演講稿 篇2
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求我於19xx年8月生於吉林省蛟河縣，19xx年畢業於東北師大歷史系，20xx年被評為中學高階教師，20xx年被評為吉林省科研型名教師，全省優秀班主任。再一次站在這裡競聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心裡湧出的`更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支援。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學校。”一年半來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心裡對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應基礎教育、深化改革與發展的迫切需要；是提高教師整體素質的迫切需要；是增強校長科學管理和決策能力，提高辦學層次的迫切需要；也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來，學校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質教育研究基地，全國哲學科學規劃國家重點課題的子課題——《中國小資訊教育實證研究》的實驗學校。
20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收，通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質教育與教師素質提高》課題組，課題組共21人，在準備結題的最後一週，在張校長帶領下，每天都工作到八點以後，結束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結題工作勝利完成，10點左右，張校長先讓幾個人去定飯，我們後去的人到時已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽麵正好半夜12點。當時我想到了在農村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師，為學校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級做點貢獻，個人的一點得失不算什麼，我至今無怨無悔。
20xx年，為了適應新課程教學改革的需要，組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規劃的6個國家級課題，2項省級課題，3項市級課題。這是我校未來發展的寶貴財富，八中的發展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果，為我校以後教育科研工作打下了堅實的基礎，也為我校早日成為省級示範校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這裡參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
假如我能再次當選，我將重點做以下三方面工作。
第一，繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網和校教育科研雜誌上及時提供有關教育科研的資訊。
第二，更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務，和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養一批教育科研的骨幹隊伍。
第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中國小的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。
總之，假如我能當選，我甘願成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改資訊中心，成為學校進行科學領導的參謀部。
主任競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同仁：大家好！
我首先感謝領導和同志們的信任和支援，給我這個機會參加競聘演講。我叫xxxx，xxxxx年出生，大學本科學歷，副教授職稱。xxxx年xxx月起任xxxx學校基礎部主任職務，xxxx年xxx月任xxxxxx學院基礎部主任職務。我本次競聘的崗位是基礎部主任。我之所以競聘這個職位，是基於以下四點考慮：
一是，學院正處在由新組建的高速發展磨合期進入穩步內涵建設期的過渡階段。基礎部處在機構調整中。勢必會有許多困難和挑戰，作為一名為學院工作多年的幹部，覺得自己有責任和義務，在這關鍵時期要為領導分憂、為群眾服務、為學院可持續發展出力。這份責任是我競聘的動力。
二是，基礎部是一支優秀的教學團隊，全體教師熱愛高職教育，積極進取，有為學院發展而拼搏的精神。通過這些有志同仁的努力，四年來取得了優異的成績，湧現出一批優秀的骨幹教師。建成了《思想道德修養與法律基礎》和《實用英語》二門省級精品課。xxxxxxx年接受省教育廳對體育工作檢查獲得專家好評，創辦了《xxxxxx》專業，組建的學院龍舟隊、女子橄欖球隊、男子籃球隊、武術散打隊等運動隊在各項省級比賽中獲得優異成績，為學院揚名立威。數學教研室指導的學生參加省級數學建模賽連續2年獲獎。還湧現出省級青年骨幹教師2名，省級優秀德育教師1名，獲省市級各類競賽、表彰獎十幾人次。這支優秀的團隊是我競聘基礎。
三是，我從事基礎部主任工作十幾年，熟悉並深深地熱愛著這些朝夕相處的同志和著這份工作。在工作中積累了豐富的經驗和教訓，為今後做好工作奠定了基礎。這些工作經歷是我競聘的優勢。
四是，襟懷坦白，心胸坦蕩，誠實做人，踏實做事，顧全大局，勇於創新。是我為人做事的準則。如果還能得到領導和同志的信任，我將一如既往地努力工作，堅決執行學院黨委的各項工作任務，積極配合各兄弟部門的各項工作，為各系部服好務，使基礎部的工作更上一個臺階。為學院的可持續發展添磚加瓦。如果競聘落選，我將愉快地接受領導和同志們的選擇，積極支援新領導的工作。做好一名人民教師。這是我本次競聘的態度。
謝謝各位！
主任競聘演講稿 篇4
各位領導、各位老師：
大家下午好!
今天我參與競聘的是教研室主任一職。教研室工作我的理解是為我們的教育教學推波助瀾。我願意參與其中並且儘可能發揮自己可以發揮的作用。從而使我們的教育教學工作更加波瀾壯闊一些。
我的初步想法有二：
一、進一步做好教育教學的指導研究工作
二十餘年來我們xx一中的教育教學工作正常有序，小而言之，我們xx一中為我們xx的教育做出了巨大貢獻，大而言之，我們xx一中為中國之教育做出了我們應有之貢獻。這些都是毋庸置疑的。
二、進一步做好教育教學的總結宣傳工作
“學術上牆，開放課堂，刊物走向市場”，多年來我在做著這樣的教育之夢。讓我們的學術交流起來，“學術，天下之公器”，成都七中是這樣，杜郎口中學是這樣，靜寧一中是這樣，……天下皆是，“讓每一面牆說話”，學術只有交流才有發展，靜寧一中的“作文牆”已經辦了上百期了，我們的作文牆只辦了一期就夭折了，應該反躬自問一下。“走出去，請進來”這種事情不能以年為計算單位，甚至不能以十年、二十年為計算單位，而且，這種事情應該視之為教育教學的必要投資，我們請專家走進課堂，我們請作者走進課堂，只會對我們的教育教學起到啟用和推進之作用，這種事情的功效是長遠的巨大的，目前是我們關於此事達成廣泛共識的時候了。在這種事情上讓我們堅決摒棄那種急功近利鼠目寸光，在這種事情上讓我們真正慮事深遠一些，再深遠一些。xx一中能否辦一個走向市場的刊物?我不知道。因為誰也沒有辦過，甚且，誰也沒有想過。不辦怎麼能知道呢?
以上的話謹作為我競聘教研室主任的話。
謝謝大家。