政教處主任競聘演講稿範文(精選3篇)

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的政教處主任競聘演講稿範文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

政教處主任競聘演講稿範文(精選3篇)

政教處主任競聘演講稿1

各位評委、各位老師

大家下午好!

我是26號,x年出生,中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有:

第一、積累了比較豐富的德育工作經驗。

我曾擔任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學校黨委和校長。“和諧校園”、市德育工作“先進集體”和感恩徵文活動“優秀組織獎”等20多項榮譽稱號。

第二、擁有一定的德育理論功底。

主持過一個市級課題研究,有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經歷了建立省重點中學、三星級高中轉評估、四星級高中驗收的彙報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動展示等重大事件,經過鍛鍊,提高了能力。承蒙領導的厚愛,我先後被評為學校“先進教育工作者”、骨幹教師、市德育工作“先進個人”、市教學能手等。

第三、具有吃苦耐勞的精神。

政教工作雖然繁雜累人,但一塊塊德育獎牌,讓我感到無比自豪,後進生的巨大進步,讓我感到無比欣慰,整潔安定的校園環境,讓我感到莫大的收穫,學校的快速發展,讓我感到無比的幸福。

第四、勤於反思,不斷完善自我。

如果能競聘成功,我將重點做好以下點:

1、加強自身修養,勤於向領導、同行學習,不斷提高業務水平和服務能力。

2、加強溝通,團結協作,建立更加和諧的工作關係。

政教處主任競聘演講稿2

尊敬的各位學校領導、同事們:

大家下午好!

我是xxx,現為我校政教處副主任,今天我要競聘的崗位是政教處主任。站在這裡,首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會,感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支援,謝謝!

至20xx年進校12年來,我一直從事英語教學工作,並先後擔任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作,尤其是在政教處分管校園衛生、新生軍訓和學生紀律與安全的工作經歷,使我的團隊意識、協調溝通、管理等綜合能力得到了鍛鍊和提高。這些工作經歷對於我來說,是一筆很大的財富,有助於我今後較快地進入新的崗位角色,也是我這次參加競聘的信心和源泉。

假如我當選,我要繼續堅持理論學習,同時借鑑其他學校先進的德育和管理經驗,提升個人素質,以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅決做到工作在前,榮譽在後,重在行動,不做口頭文章。使自己德才兼備,與時俱進。

假如我當選,我要做好學校上級命令的傳達與落實,做好處室工作資訊的及時上報。做到政令暢通,資訊通暢,創造性的開展工作。

假如我當選,我要做到在處室工作中,巨集觀掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責,多情義,少淡漠。

假如我當選,我要繼續加強協調能力的培養與提高,搞好各方關係。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創造一個良好的環境。假如我當選,我要繼續加強學校班主任隊伍建設,突出骨幹班主任的表率作用,定期舉行班主任工作經驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學習和提高。鼓勵班主任利用各種渠道,學習蒐集各種先進班主任的工作經驗和班級管理辦法,並運用到班主任實際工作中。同時,通過學校搭建平臺,推廣個別班主任的特色管理辦法,以個體帶動群體,推動學校整體班主任隊伍建設。

假如我當選,我要繼續加強學生文明衛生行為習慣的養成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報文化牆、櫥窗展示、承包衛生責任區、班級輪流值周、示範標兵、每週行為明星評比、學生會成員檢查等各種活動或手段,通過檢查、記錄、統計,以周評、月評、學期評等形式使之其成為規範。也可以在學校全面開展諸如“四個一”主題活動(即“不隨手亂扔一片紙,不隨意浪費一粒糧,每天不講一句髒話,每天養成一個好習慣”);又如要求學生進入教學區“輕聲、漫步,不追逐打鬧”,上下樓梯時注意“左下右上,讓出消防通道”等活動,倡導構建文明和諧校園。

假如我當選,我會組織協調各部門,狠抓校園安全教育,明確制度,責任到人。通過專家講座、報告會、圖片展、警示牌、學生演講、實際操作訓練、組建校衛隊等多種形式,加強學生對消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個人人身安全等相關安全意識、思維、習慣、知識培養,提高安全防範能力,建立平安校園。

假如我當選,我會繼續發揚老政教主任張校長一貫堅持的勤懇工作、大公無私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務實、開拓進取、嚴於律己、寬於待人、耐心安心細心、不乏愛心的'精神,發揚她面對誤解、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁達態度,堅持一切以學生健康成長教育為中心,公正透明、腳踏實地做好服務工作,為學校的生存、發展、壯大而努力!

假如我未能當選,我會一如既往地努力工作,並將之作為一個新的起點,開拓創新,迎難而上,為學校的更好發展不斷奮鬥!

最後祝所有在場的領導、評委、教職工同仁心想事成,健康、幸福、快樂、長壽!!

再一次感謝大家!謝謝!

政教處主任競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!首先,非常感謝學校給我提供了這樣一個展示自我的機會,我今天競聘的職務是政教處主任。

我從XX年開始來到x中學,一直擔任班主任工作。積極參加學校各類活動,熱愛學生,工作踏實、努力。我沒有什麼輝煌的過去,只求好好把握現在和將來。

在工作中,我深深的感悟到做好每一件簡單的事情,就是不簡單;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到有挑戰的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力。

政教工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋樑,作用是服務於教育教學管理;它也是一所學校能夠保持良好秩序、創設良好育人環境、促進學生全面發展、健康成長的重要工作。政教工作要以人文精神為引領,以服務為宗旨,讓具有親和力、凝聚力,使師生都能感受到民—主、平等、友善、和—諧的學習環境,形成“學校無小事,事事是教育;教師無小節,處處是楷模”的德育環境。這是一項挑戰性的工作,這個崗位能夠更好地鍛鍊人、造就人,全面提高一個人的素質。能夠從事這項工作既是一種光榮,又是一種責任。作為一個年輕的班主任,我和學生打交道的機會很多,同他們建立了深厚的感情;同時我熱愛學生,喜歡和學生交流,樂於傾聽他們的聲音,這也是我從事政教工作的一點點優勢。

假如我有幸競聘成功,我將不負眾望、不辱使命,盡心盡力的做好領導和各位老師的助手。努力爭取把學校政教工作做得更好,讓學校的亮點更亮、優點更優,不辜負學校領導、廣大教師的期望。