一、前言
![規劃未來，成功在望]( "規劃未來，成功在望")
職業規劃有助於幫助自己確定職業發展目標。通過分析，認識自己，瞭解自己，估計自己的能力和性格，找出自己的特點，明確自己的優勢,正確設定自己的職業發展目標，並制定行動計劃，使自己的才能得到充分發揮，以實現職業發展目標。它還可以使你樹立明確的職業發展目標與職業理想，引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析，引導你評估個人目標與現實之間的差距，引導你前瞻與實際相結合的職業定位，搜尋或發現新的或有潛力的職業機會，使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。
二、 自我分析
我是一個雙向性格的女孩，在別人看來，我是一個充滿祕密，特別神祕的女
生，可是，我自己心裡沒有任何祕密，我想什麼就說什麼，也許這就是別人認為我有很多祕密的原因（認為這個社會不會有透明的人）吧！還有就是我這人特死板，是什麼就是什麼，決不允許有任何虛假成分，最看不慣的就是有不公平的現象發生。我的興趣就是喜歡參加一些公益活動，喜歡看悲劇電視劇，然後在旁邊哭得一塌糊塗，最重要的是對攝影特別感興趣，從小就是“玩”相機長大的。寫到能力，我不由得一愣，我有什麼能力，我還在迷茫，也許我的專業，我的語言就是我獨有的能力，也許我還沒發現。對於價值觀，好幾年我都認為，有一群我愛並愛著我的人，過著恬淡的、無憂無慮的生活才是我所追求的，也是一個女生應該追求的。可是現在，不知道是長大了還是怎麼著，我的思想徹底的改變了，以至於都不知道我所追求的是什麼。
三、專業就業前景分析
我學的是藏學專業，這專業不是因為我自己喜歡才選的，而是父母做主的，但是現在我已經學了一年半了，我對自己的專業也有所瞭解了，也漸漸地喜歡上了，也對自己的專業有了一定的信心。藏學專業主要學的是藏學，必修課大部分都是藏語的，當然也有英語和漢語的，藏語畢竟是我的母語，學起來也簡單。本來藏區很少有人上大學，但現在已經可以說是一種普遍現象了，因此我們學這專業的就業壓力也就自然而然的大了，競爭還是相當大的。我們專業可以在黨政機關、事業單位、企業、公司、學校、新聞出版、廣播電視、科研等領域從事相關工作。從前幾年畢業的師兄和師姐的就業情況看，大多都是在黨政機關和學校。學生在專業領域內繼續深造的口徑較寬，畢業後可以報考我院歷史、文化、哲學等方向的碩士研究生，也可以報考其它院校相關專業的碩士研究生，已畢業的師兄師姐考研和留學的是少之又少。從以上可以看出我們專業的就業前景既可以說是特別迷茫，也可以說前景樂觀，然而這一切都需要看各自的造化了，你怎樣看待它就有怎樣的效果。
四、職業選擇分析
1、我的職業選項：慈善機構 導演 出國留學
2、選擇路徑：我的第一和第二職業是我想畢業後馬上找工作，不管就業形勢是怎樣，先找著工作再說，進慈善機構是我的首要目標，其次就是導演，也許機會很渺茫，但一直會努力下去，為目標而前進。第三職業是留學，對於我來說是很美妙的想象，每次老師說：“學好英語，可以去留學，領會一下外國的教學方式，領會一下文化差異”等的時候，有想去的衝動，有想把英語書吃了的衝動，如果可以的話。
3、選擇理由：
①、我的優勢（Strengths）：邏輯能力強，善於察言觀色，儘管是一些蛛絲馬跡我也能分析出來它的一些內在東西。有愛心，路上的螞蟻我都怕它被別人踩著而會把它趕到邊上。樂觀，不管是在什麼時候，不管陷入了怎樣的困境中，我還是會笑著走過來，從來沒放棄過，當身邊的人為做勤工儉學而喊累嘆氣的時候，我卻在為做了多長時間志願工作而開心歡呼，從來就沒抱怨過。好學，當從家裡出來的時候，媽媽跟我說：“我不怕你不學習，就怕你生病”。當身邊的同學因為大二課程多而選兩門選修課的時候，我選了四門課，不是為了學分，學分多了也沒太大的用處，而是因為我喜歡學習，能學的時候想多學一點而已。和善，我特別好相處，只要是說上了一句話，一般就會成為朋友了，大家都說我面善，都很願意接近我。執著，我做什麼事情都是善始善終，從來都沒有過半途而廢，對於自己好的觀點盡全力去證明，並且堅持。我最大的優勢就是我的專業，只要自己努力不放棄，我認為我的專業具有很強的職業發展空間。
②、劣勢（Weaknesses）：不善言語，我雖然很好相處，但是我不太會說話，也許這是我的出生環境所造成的，我會讓人常常誤解我本來要表達的意思，弄得我哭笑不得。容易害羞，不管有沒有做錯事，只要是人家說我一句，我都會害羞得臉蛋通紅，經常不好意思在大眾面前講話、唱歌、跳舞等等。太老實，現在這社會，人老實了就是吃虧的料，就註定要吃虧了，選修課的大作業或公益活動我都會是被推選出來的組長，因為只要是我當組長了，成員基本上不用做什麼，全都是我在做，我在那兒忙前忙後的，然後老師問的時候，我會說：“這是我們組全體人員共同努力的結果”，然後一笑而過，但沒做好的時候，一定是我在那兒收拾殘局，然後老師在那兒批評我組織的不好。缺乏經驗，我身邊的朋友每次都會罵我：“你長點腦子行不行”，在我眼裡每個人都是天真的，根本就不會有危機感，每件事情都那麼簡單，可是往往都不會是我想象中的那樣，缺乏經驗導致我做每一件事情失敗又失敗。英語不好，我覺得這也有我的生活環境因素，當然也有我自身的原因，小時候根本就沒學過英語，身邊的人也不會注重。現在的大學生，英語是必須要過的一門課，可以這樣說：沒有英語出不了門。
③、機會（Opportunities）：現在的人越來越文明瞭，國家政策也越來越完善了，我國對慈善事業也越來越重視了，在這種情況下，我的第一職業的發展機會也越來越大了，特別是我們家鄉那邊，我們那邊最重視的是一個“善”字，因為全民信佛，佛家講究的就是發善心、普度眾生，這就從根本上決定了我在我們那邊搞慈善事業的成功的比率。再者是職業競爭者薄弱，這對於我來說，就是一個天大的好機會，既然沒有人做就讓我來做。第二職業，是一個人人都想做的'職業，一般來說職業競爭者是比較多的，但是對於我來說不一樣，我要當的是一個藏族導演，歷史上藏族導演能在別人面前指出來的也就只有萬瑪才旦，在一般藏人的潛意識裡沒有導演這個概念，別的專業我不知道，在我們專業，沒有一個人想當導演，對於一個藏族導演來說，這就是職業競爭者薄弱的表現，如果我把我的想當導演的原因給上面反映上去，至少在這一點上我的成功率有10%，還有藏族人都有一個共同的想法，就是想把藏區的美、藏人的純、藏族的文化等不加掩飾的給世人展示，這對於我來說又是一個機會，因為有藏人的支援，這也是我想當導演的原因之一，而且藏區素來有神奇的西藏之稱，外面的人也對神奇的藏區充滿了好奇感，都想看看藏區究竟是個什麼樣的，我的這個職業也就滿足了他們的需求。第三職業，這個是上了大二後才有的一點點想法，只要英語成績好，這對於我的專業來說，是一個特有機會的去路，因為我們院跟外國的一些大學近幾年成立了合作關係，只要英語過關我們院派過去的他們都收，我們一個學姐已經在國外了，本來不太可能的事情居然在我們眼皮底下發生了，這對於我們來說是一個多麼大的優勢啊！
④、威脅（Threats）：第一職業的優勢確實是有一些，但是我有什麼資本，我沒有經濟基礎，現在這個社會花錢容易掙錢難，而且我的專業知識也沒有關於那一方面的，根本就不知道做慈善事業究竟需要些什麼，怎樣才能把它做好、做大。沒有管理能力，也不知道怎樣收攏“人才”，對於這些方面的知識的欠缺，讓我的臉上蒙上了一層厚厚的紗，給我造成了巨大的威脅。第二職業也是一樣，專業不對調，欠缺知識，知識面小，即使有了天時地利與人和，也不知道從何做起，該做些什麼，當了導演以後我有足夠的優勢，只是不知道怎樣當上導演，我準備要跑了，突然不知道該抬哪隻腳了，也不知道遊戲規則了。第三目標是競爭太激烈，我們專業的大部分都想出國深造，特別是得知那個同國外建立了合作關係之後，不管是成績好的或者是一前不好好學習的那些，都使勁兒往一個目標前進了，這樣以來成功率也是越來越小了，而且我們家爸爸一個人供三個高中以上的學生，即使我能出國深造了，家裡經濟上肯定也有點兒緊張了，再說了爸媽也越來越老了，從來沒有好好孝敬過他們，歲月不等人吶，這些對於我來說就是實實在在的威脅了。
4、第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
工作內容：①、籌募善款。籌募和管理符合宗旨的基金、專項基金以及各類慈善基金；接收個人、法人及其它組織的捐贈；接收其他民間組織和個人的捐贈；開展多種形式的社會募捐活動，為困難群體提供物質扶助和精神撫慰。②、扶貧濟困。組織各種社會救助活動，扶助弱勢群體，包括助孤、助老、助殘、助困、助醫、助學等。③、緊急救助。協助政府開展賑災救濟工作，接收、分配、調撥國（境）內外通過捐贈的賑災款物。④、社會福利。組織和支援熱心社會慈善事業的單位和個人，對社會上的弱者、病者提供扶助和服務；承辦政府委託的社會福利事業。⑤、合作與交流。加強四方的交流與協作，為慈善事業提供幫助和服務。⑥、協調和指導鎮（區）慈善工作，指導團體會員開展慈善活動；加強與內外公益機構的聯絡與協作，促進地方慈善事業的發展。反映各界人士的意見、建議和要求，為政府制定有關方針、政策和法規提供諮詢性意見。⑦、組織慈善宣傳，普及慈善意識，傳播國內外慈善事業的理論、方法和經驗。
勝任條件：①、我能吃苦，吃苦耐勞、任勞任怨是我們家鄉的精神支柱，我們那邊如果不能吃苦就吃不了飯，吃苦是必須的。②、我能組織，從國小到現在我都是班裡的組織委員，我有足夠的組織經驗，我相信只要是我組織的效果一定會跟別人不一樣。③、我有強烈的責任心，責任心是一個班委不可缺少的東西，也是一個人不可缺少的素質，更是一個做慈善事業的人不可缺少的道德要求，所以，我堅信我能做好慈善事業。
5、與職業目標的差距：素質方面我對自己毫無懷疑，至於能力方面，我還是跟職業目標崗位的能力要求有一定的差距的，我交際能力不太好，因為不太會說話，比較容易害羞，我知道這是交際方面的一大忌，只能努力改變了。英語口語能力較差，這在與國外交流方面造成了巨大的威脅。不夠聰明，人家想到三，我只能想到一，現在的社會聰明人總是會吃香的，雖然我的目標職業沒有這方面的要求，但是我知道，不夠聰明就會被人家耍得團團轉，最終影響工作。我的知識面不夠全，職業崗位需要的是全面發展的，而我只會自己的專業知識，所以我的知識面還需要擴大。
五、未來三年的行動計劃
1、學習方面
大二：大二上半學期快完了，我已經過了計算機二級了，但是現在擺在我面前的大石是英語四六級，大二下學期準備報考英語四級，不管會不會過，我都要考，一次不過考兩次，直到過了為止，再次就是報考普通話等級考試，我個人認為考這個沒有太大的必要，但是爸媽要求我考取教師資格證，算是為它做鋪墊了。大二最主要的任務就是計算機和英語等級考試。
大三：找些關於自己的職業目標方面的書籍，再請教一下老師，為自己的職業目標打下基礎。然後就是考取教師資格證，爭取完成爸媽的心願。大三下學期就是實行證書大攻破，不管是什麼樣的證書，只要是證書就拿下。
大四：前期是實習階段，然後就是寫畢業論文，參加論文答辯，如果條件允許，就看一下考研的形勢，為出國做準備，當然這個的機會會是1%。
2、生活方面
多參加辯論賽，練好口語。多跟別人接觸，練好交際能力。多鍛鍊身體，身體是革命的本錢嘛，身體好了才能工作。多參加一些演講比賽，鍛鍊自己的膽子，不放棄任何可以鍛鍊自己的機會。組織班裡參加一些公益活動，為社會做些事。充分利用自己的班委身份，為同學、為學院做一些力所能及的事情。也為自己的職業目標積累一些寶貴的經驗。
六、結語
我的未來我做主，只要我努力，相信沒有我辦不好的事情。只要時時刻刻提醒自己，我與職業目標之間的差距，相信我會一天天接近我的職業理想。只要每一天對每一件事情樂觀對待，相信我會比別人過得舒心。只要腳踏實地，一步一步前進，相信我會實現我的職業理想。
