導演專業就業前景

導演專業在我國起步較晚，然而自建國以後取得巨大成就，自改革開放以來，影視導演發展已是有目共睹，而戲劇、戲曲導演專業也正面臨著如何在市場化程序中加強和提高專業教育的任務。那麼導演專業的就業前景怎麼樣呢，下面一起去了解一下吧！

近20年中，我國的電影電視藝術取得飛速發展，產生了許多優秀的影片和電視劇，今後隨著電視和電影的普及將需要更多的影視導演人才。而在我國，目前僅有北京電影學院是全國培養影視導演的高等院校，無論是在招生人數和就業分配上，都遠遠滿足不了社會的需要，以後本專業應向多角度辦學的方向發展，儘快建成我國培養人才的體系，滿足各影視專業人才的需求。對人生的看法，如果缺少了這些能力，導演就無法爭取地解釋劇本並把握生活。要通過實踐培養自己在各方面的能力。學生在從事創作中應當注意，在學校學習過程中不再強迫自己去追求個性表現，而應當時刻緊跟藝術理論，保持一種對藝術的真誠感悟，對生活的最真實的感悟，創新只能簡歷在生活的創新，而絕不能強迫自己去追求個性化，追求創新新發展。

導演專業就業前景：

導演專業是培養具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和戲劇理論研究能力的人才的專業，包括戲曲導演、戲劇導演和影視導演等幾個學習方向。“導演”的本義就是演出的組織者、解釋者和演員的.鏡子，導演的出現也只是19世紀70年代，而學校教育中的導演產生出現要再晚一些。

導演專業培養目標：

本專業培養具有-定的馬克思主義基本理論素養，並具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，能在劇院(團)、電影製片廠、電視臺、電視劇製作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術、電影、電視劇製作等方面導演工作和理論研究工作的高階專門人才。

導演專業培養要求：

本專業學生主要學習戲劇、戲曲、電影、電視、美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識，受到導演藝術方面的基本訓練，具有進行導演創作的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握戲劇、戲曲、電影、電視表演學科的基礎理論和基本技巧;

2.具有藝術創造的基本能力;

3.具有一定導演藝術創作的實踐能力;

4.瞭解文藝、新聞、出版的方針、政策和法規;

5.瞭解導演理論研究成果及發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和實踐創作的能力。

導演專業相近專業：

音樂學 、作曲與作曲技術理論、 音樂表演 、繪畫 、雕塑、 美術學、 藝術設計學 、、藝術設計、 舞蹈學 、舞蹈編導 、戲劇學 、表演、 導演、 戲劇影視文學、 戲劇影視美術設計、 攝影 、錄音藝術 、動畫、 播音與主持藝術、 藝術學、 影視學、 會展藝術與技術 、景觀建築設計 、數字媒體藝術.