一、我在平時的學習和工作中暴露出的缺點和不足，主要有以下幾方面：
1、個性太強，脾氣急躁，缺乏耐心。
2、易武斷行事，對事實情況未作詳細瞭解之前便枉下結論，導致事與願違，使事情未收到 預期結果。
3、工作雖然積極響應，但太講究速度，不講求質量，總的來說辦事效率不高。
4、原則性不強，遇到事情不敢堅持原則，工作怕苦怕累，有個人主義思想傾向。
5、不成熟、不穩重，做事風風火火，走馬觀花，不認真不細緻。
6、對同學疏於關心愛護。
7、不願虛心接受群眾意見，易主觀臆斷。
二、針對經濟貿易學院黨總支提出的學生黨員集體公開承諾事五項結合自身，發現以下不足：
1、學業成績保持在班級前15名以內(無掛科);大一通過計算機一級考試;大二前通過1項資格證考試;大三前通過英語四級考試;(限本科專業)每學期閱讀至少一本經典著作並寫出讀書筆記或心得體會。(支部一學期組織1次讀書交流活動)
學習成績並沒有保持在班級前15名以內，但正在努力進步，學習上花的精力還需要投入更多。大一通過了單證員的資格證考試，目前還沒有通過四級考試，對於經典著作的閱讀做的不夠好。 2、嚴格遵守校紀校規，無任何違紀違規行為發生;無不良嗜好;在宿舍起好模範帶頭和先鋒引領作用，確保所在宿舍每學期2次以上受評“文明宿舍”，且不出現“最差宿舍”記錄。
雖然本人嚴格遵守學校的各項規章制度，也沒有任何違紀違規，但是宿舍衛生難以保持整潔，寢室比較凌亂，日後會改正。 爭取評上文明宿舍
3、熱心班級、學院事務，積極參與並配合班級、學院管理，能在集體中顯現出黨員的先進性且深得集體認可;每學期完成對本班級1名“六困生”的幫扶工作任務。(具體任務由輔導員委派) 作為班級的班長我對班級同學的關心還不夠，很少會花時間下宿舍關心同學的生活、學習情況，以後會勤下宿舍，努力與同學溝通交流。照顧班級中的“六困生”
4、每學期至少參加1項校內競賽;參加1次志願者服務活動;參加1項社會實踐並形成1篇高質量的社會實踐報告或調研報告。 成為黨員之後，我會積極參加學校的各項競賽活動，努力投身於志願者服務活動，每年暑假的社會實踐都積極完成，並做好調研報告。
5、積極策劃、參與並組織支部活動;主動學習並宣傳黨的方針、政策及前沿理論知識;適時向黨組織彙報自身思想;(一學期彙報至少1次)客觀地開展批評與自我批評。
作為一名大學生黨員，我對與黨的理解還比較薄弱，以後我會積極參與支部活動，主動學習黨的各項內容，加強自己的黨性教育。
三、存在問題的原因分析
1、對理論學習不夠，心存僥倖，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習， 提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理 論學習的放鬆，使自己對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠，理解不深，導致對自 身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。看待問 題、分析問題、解決問題的能力不夠。
2、放鬆了對自身世界觀、人生觀和價值觀的`自我改造。學習目的、個人人生追求不明確， 根本原因在於沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。
3、開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在於解放思想，開拓進取的精神不足。不能將 實事求是的思想應用、解決於現有實際學習和工作問題，安於現狀、計較個人利益得失的思 想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧後，患得患失，心態失衡。
四、個人整改措施
1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對於黨員的極端重要性和 緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯絡實際的學風。通過堅持 不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想 和信念，增強政治敏感性和政治鑑別力，保持堅定正確的政治方向。
2、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮鬥的作風，密切聯絡群眾，克服和杜絕一切不良現象。 用英雄模範人物的先進事蹟鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對 自己所超過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持 好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。
3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難， 迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。
4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與 其它黨員同志的聯絡和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八 恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、 遵紀守法、艱苦奮鬥”的精神，提高思想政治素質和道德水平。
五、總結
雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是 僅僅學習好，對於一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察並不只看一時一事的表現 或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員，更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模範作用。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義，學習黨的路線、方針、政策及決議， 學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力 所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。 以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學 批評指正!