一、聯絡導師 重點研究方向，喜好偏向，拜訪導師技巧(根據個人情況介紹)
(二)導師聯絡策略
1.聯絡的時間：
在得到複試通知之後，第一時間與導師取得練習。聯絡導師之前一定要先上網查詢導師的詳細資訊，包括研究方向、研究領域、發表作品、研究成果、興趣愛好等等，根據導師的研究方向，結合自己的興趣愛好，找到適合自己的導師，在對導師有了充分地瞭解之後再給導師發郵件，推銷自己。
2.發郵件注意事項：
郵件要表現出謙虛謹慎，不要誇誇其談。要真誠，推心置腹、言簡意賅、有重點的介紹自己，因為導師時間很寶貴，長篇大論很難引起別人興趣。其次，表達對導師的敬仰之情。最後，準備一份個人簡歷，附帶發表文章和獲獎情況。發郵件內容，可以詢問一下如何準備複試，徵求一下導師準備複試的參考書目，以及複試時該注意什麼，說一下自己的志向抱負，對新聞傳播學專業的認知，以及自己的職業規劃等。
切忌同時聯絡多個!發郵件把事情說明白，導師一般都會回覆。聯絡導師不能太過頻繁，但也不能聯絡過一次後就感覺萬事大吉，應該每過一段時間就主動聯絡一下。每次聯絡的內容不要重複太多，爭取每次都能提供一些幫助他了解你的新內容，相反，如果沒有什麼話題就不要盲目打電話聯絡。在每次打電話前最好先簡訊聯絡一下，看導師是否方便接電話。與導師通過郵件多交流幾次，再約定見面時間、地點，不會顯得太冒昧。
3.見面前準備：
一個充分的準備包括穿著、談吐、態度、對老師性格的瞭解、專業知識掌握等，最好能做一個簡歷，把自己的一般情況和獲獎情況以及發表過的文章放在一起，儘量把簡歷作的美觀(彩色簡歷)，凸顯出你的個人特點，也許因為有了你的這份簡歷，導師就不會太在意你自我介紹時的緊張了。意聽網課做好鞏固複習~
二、複試詳情20%-複試科目，注意事項，細節回顧，現場詳情。複試情形可結合自身情況進行解說)
(一)複試分析
1、複試要求
複試時間：一般在複試線公佈兩週後，複試一天，上午筆試，下午面試。
2、複試成績的權重和錄取原則
複試比例150%—200%。複試總分為300分，包括專業筆試、專業面試和外語聽力口語三部分。專業筆試180分，專業面試120分 。凡筆試成績低108分、面試成績低於72分者，不予錄取。總成績等於初試成績加複試成績，有調劑複試的專業，複試成績為複試總成績。錄取順序：按總成績順序錄取;若有調劑複試，按複試總成績錄取(原報專業符合錄取要求者優先錄取)
(二)專業課複試指導方案
1、複試內容及詳解：
(1)專業課筆試
歷年筆試題目：作為入口網站的編輯，以學雷鋒為主題，編寫編輯創意
參考答案：頁面共分四個板塊。頁面左上側，主題“雷鋒紀念館”，滾動圖片;右上側雷鋒頭像下方主題“獻花留言”;左下側，主題“雷鋒記憶”，列上幾篇雷鋒成長道路的文章;右下側主題“紀念詞”。
答案解析：把一個網站的頁面敘述清楚，每個板塊的主題要寫明。
備考策略：關注熱點新聞，關注新媒體最新動態，瞭解編輯知識。
(2)專業課面試
歷年面試題目：看過除了專業課教材之外其他非教材類的書籍
參考答案：羅傑斯《傳播學史》
答案解析： 敘述課本框架，典型代表人物。
備考策略：看至少一本除專業課教材之外的關於專業課的書籍。
(三)面試注意事項
1、禮貌當先、落落大方
進門的時候一定要敲門，然後很有禮貌的表示對老師的尊重，鞠躬比較好，或者對著各位老師說聲“老師好!”問好的時候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著一位老師說。因為每一位老師都不希望被忽視，這一點要注意。另外，跨考教育複試張老師提醒大家，在進面試室之前一定要先把手機關閉，千萬不要出現在面試現場手機響個不停的尷尬局面。如果真的在面試過程中出現沒有意料到的尷尬局面，在面試結束後一定要向老師表達歉意。
儀表莊重，嚴肅會給老師留下良好的第一印象。在穿著方面，男生應該儘量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬不要穿緊身衣或者短裙，打扮得體，展現最真實的一面。
2、態度誠懇、談吐清晰
專業面試的時候一定要誠實，不會的時候就誠實的說自己不是很瞭解，把自己所瞭解的儘量說出來。因此一定要態度誠懇，實事求是。在複試之前，一定要明白自己在緊張的時候，有哪些動作，然後把它戒除掉。因為每個人，在緊張時候都會有自己的行為動作，小動作，比如緊張的時候，會搓手或者揪耳朵之類的這種動作，然後很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的這種下意識動作是什麼?然後再面試之前要訓練自己，讓自己努力克服掉。
在英語面試的時候，如果是自己口述而不是老師問問題的話，應該儘量把自己的英語介紹材料濃縮，語速千萬不要太快。如果你語速太快而且句式複雜的話，會給老師一種表現太過的感覺，這裡的意思不是說老師不願意聽到學生很好的表達能力。關鍵是在老師面前說話要說的清楚明白，讓老師有很好的印象。還有要表現的儘量謙遜一些，再怎樣謙遜，老師是不太會介意的。
北師大新聞傳播學專業碩士不太重視英語成績，並且不計入總分，只是作為參考成績，所以不用緊張。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備，並形成一套屬於自己的表達框架：一是自我介紹，如來自哪裡，畢業學校、所學專業、畢業論文課題、業餘愛好、家庭基本情況等資訊。二是做好用英語定義和解釋自己所學專業的準備。口語測試時，老師有可能就本專業展開話題，考查考生用英語講述事物的能力。因此考生對此要有所準備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞彙將答案組織起來，再用一些更精確的不經常用的句型和詞彙來替換，提高語言質量，讓考官感覺表述地道，有利於獲得好成績。