一、考研政治學科特點分析
1.馬克思主義基本原理概論部分
馬克思主義基本原理概論包括馬克思主義哲學和馬克思主義政治經濟學，是基礎性學科。筆者通過真題發現，基礎學科考查的不是對概念的單純記憶，而是要求考生根據原理、概念對社會上的一些現象進行判斷分析。因此對於基礎學科採取機械記憶的複習方法是行不通的。政治理論課有自己的知識體系，有自己的學科概念、基本原理以及計算公式，我們要真正弄清其含義，吃透其本質，理解其原理，掌握其公式，然後將其背得滾瓜爛熟，這樣，不管遇到什麼樣的題目，做起來都會得心應手的，也才能真正用其解決實際問題。
同時考生要注意點、線、面的結合。所謂點，就是基本的觀點、原理和範疇；所謂線，就是一章內容的聯絡；所謂面就是整個學科的內在聯絡。複習過程中要學會綱舉目張，一連一串，使考查的內容瞭然於胸。將概念放在一起，搞清楚了各個概念的內涵、概念之間的異同、易混淆的地方之後，不但容易記憶，而且效果好，在考試的時候又能靈活運用，自如應付。
2. 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論部分
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論屬於應用學科，包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表思想和科學發展觀。應用學科的複習與基礎學科的複習不太相同。應用學科的知識點非常分散，而且相互之間沒有邏輯的聯絡，但它也不是毫無規律可尋的。毛澤東思想和中國革命史有許多相互覆蓋的地方，因此複習時要以歷史事件為線索掌握毛澤東思想的基本內容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發表的幾篇著名的文章，這是毛澤東思想概論中每年必考的知識點。對這些文章沒有必要全都看一遍，但是要知道每一篇文章的基本要點，而這又是一般的.參考書很少提及的，這就要求考生自己總結出一套適合自己的知識脈絡圖來加強理解和記憶。
對鄧小平理論的複習要特別注意當年發生國內外大事，由於我國改革開放和社會主義現代化建設發展很快，新內容和新經驗多，所以歷屆考試中這部分的內容修訂最多，而這些新修訂後增加的知識點命題的機會也最多，有時甚至是當年的論述題或材料題的考查內容。考生在複習這些內容時，既要搞清楚基本的知識點，又要聯絡當年發生的大事件，考生在複習備考時要針對熱點問題搞清考點，理清思路，總結出幾個要點，考場上可根據真題的題型聯絡自己複習時所總結的要點，再臨場發揮，回答考題。
二、複習時應把握的基本原則
1、注意整合相關知識
將多學科相關知識點綜合起來出題，是近年來政治命題一個顯著特點。2010年的試題也突顯了這一點。這就要求考生在複習中始終做到兩個清晰：一個是在微觀上對每一個知識點的含義、內容和意義必須有清晰的把握；另一個則是在巨集觀上對每一門甚至多門學科的相關概念和原理的內在聯絡應有清晰的把握。考生在平時複習中，要注意兩點：第一，務必把分屬於不同學科的相關知識點融通起來把握；第二，對同一問題，應嘗試著從不同學科角度來思考和分析。否則，難以應對這類跨章節跨學科綜合類型的考題。
2、做到理論聯絡實際
分析近年來的考研政治試題，我們會看到，政治試題在注重考查考生對基礎知識和基本原理掌握的同時，越來越注重對考生能力的考核，即要求考生能運用馬克思主義基本原理分析和解決實際問題，這是考研政治考試的重點。不僅在分析題中，而且在其他題型中也有理論聯絡實際的內容。因此，考生學習某一原理時，除弄清它的基本內容外，一定要有意識地思考這一原理可以同哪些實際問題相聯絡，它能說明和解決的主要實際問題是什麼，或對說明和解決實際問題有何指導意義。理論聯絡實際的範圍非常廣泛，可分為三大方面：一是歷史實際，如重大歷史事件、歷史資料、歷史人物等。二是現實實際，主要指黨和國家現階段的重大方針政策，以及國內外的重大問題、重大事件等。三是思想實際，主要指當前存在的思潮、思想傾向和應注意的思想問題。上述三個方面的“實際”，都可成為理論聯絡實際的物件，尤其是最近一兩年黨和政府反覆強調的重大社會問題或是最近一兩年提出的新思想、新觀點，極易成為當年或下一年命題的主要選擇。
3、潛心研究歷年真題
考生在整個複習過程中，不僅要勤學，而且應多練。其中練習歷年試題至關重要。對任何考試都要重視歷年試題，考研政治也不例外，其原因主要有兩個方面：一是歷年試題對考生複習具有導向作用。政治命題考核的知識點是什麼?知識點命題的方式是什麼?各型別試題應如何應答?諸如此類的問題是大多數考生都面臨而又把握不準的共同問題。結合歷年試題、答案要點及其分析來進行復習，既能熟悉命題特點和答題規範，又能瞭解評卷方式及自己存在的差距，是考生取得政治高分的最佳途徑。二是可以更有效地指導自己的應試能力。多年來的試題雖然會在內容、題型等方面有所變動和調整，但總會含有某些穩定的、普遍的、反覆出題的共性的東西。因此，考生必須重視歷年試題，以此指導自己的複習和提升自己的答題能力。
三、分析題答題技巧點撥
分析題在近幾年考研政治試卷中所佔的分值比較重，需要考生加強訓練。
解答分析題的基本思路和步驟是：
1、仔細審題並抓關鍵詞
大多數分析題是跨章節的，個別分析題甚至是跨學科的。答題之前要仔細閱讀題幹、材料及問題，瞭解題目需要回答什麼，為什麼要這樣回答，怎麼回答。要注意思維的發散性。這是做好分析題的第一步，也是最關鍵的一步。找出本題目是關於哪個學科的哪個章節，在草稿紙上寫下此章節內所有可能與本題有聯絡的基本概念及原理。對跨章節，甚至跨學科的題目，要注意思維的發散性。
2、閱讀材料並組織答案
在審清題意的基礎上，仔細閱讀題幹或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關資訊(注意不要沉溺於細節、事例或者數字)，同時搜尋、提取大腦中平時儲存的相關知識，然後理清思路，組織答案。
3、答題時注意：
(1) 凡問現象的問題，首先回答表象，即看到什麼，就回答什麼，不需太展開，簡要回答即可。隨後，必須回答現象之後隱含的實質(本質)，這才是重點。
(2) 凡是“分析”、“評述”的，就需要用原理緊扣材料進行分析。一般的思路是先表述相關原理，然後再聯絡材料中的現象進行分析、評述，可按是什麼、為什麼、怎麼樣的思路組織答案。
(3) 回答問題注意層次性，要行文規範，簡潔幹練，表述準確，答案能緊扣要點，切忌東拉西扯、繁瑣冗長。
分析題的材料設定一般比較靈活，考生一定要具體問題具體分析，注意掌握命題規律和答題方法，才能在主觀題方面取得滿意的分數。