畢業論文設計和答辯是學生在校期間最後一個綜合性實踐教學環節，以下是小編蒐集整理的化學畢業論文答辯自述稿，供大家閱讀參考。
範文：
各位老師，上午好!
我叫XX，是20XX級XX班的學生，我的論文題目是《XXXX》。論文是在周穎導師的悉心指點下完成的，在這裡我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的和意義。
成型活性炭以其優良的效能和廣闊的應用前景，正在吸引越來越多研究者的關注。
製備高效能的成型活性炭，現有的研究結果並不理想，所製備的成型活性炭仍然難以同時具有高吸附效能和較好的機械強度。成型活性炭製備過程中影響因素較多，粘結劑的種類和用量、粉末活性炭的孔結構和表面化學性質、新增劑和成型工藝都會影響成型活性炭的結構和效能。因此，如何通過對製備方法的選擇以及成型工藝的優化，製備出高綜合性能的成型活性炭，以滿足不同應用領域的各種需求，仍然需要進行深入研究。
在現有的文獻報道中，研究者更多的關心各種因素對成型活性炭吸附效能的影響，對成型過程粘結劑和粉末活性炭之間的作用機理卻少有報道。然而，壓縮成型過程顆粒之間的相互作用，熱處理過程粘結劑和粉末活性炭的表面介面作用，都對成型活性炭的結構和效能有著重要影響。因此，詳細考察成型過程並提出相應的成型機理對成型活性炭的研究有著指導性的意義。
本文工作是國家重點基礎發展規劃專案/973計劃專案0(No.2004CB217603)、國家自然科學基金專案(No.906l0003)以及國家高技術研究發展計劃863專案(2009AA052318一2)資助課題的部分工作。在綜述了成型活性炭的製備方法以及對其效能的影響因素的研究成果的基礎上，選用合適的粘結劑和製備方法對高比表面積粉末活性炭成型的可行性和普適性進行了深入研究。本文的具體研究內容主要包括以下幾個方面：
以商業高比表面積成型活性炭為原料，分別選用Bl和BZ作粘結劑，製備成型活性炭，考察粘結劑和成型過程工藝引數對產品效能的影響;在此基礎上，選用綜合性能較好的成型活性炭，初步考察其在揮發性有機氣體苯吸附中的應用;在課題組前人工作的基礎上，以煤炭直接液化殘渣為原料，製備粉狀活性炭，新增BZ作粘結劑，製備煤液化殘渣基成型活性炭;對成型過程進行相關表徵，探討粘結劑和粉末活性炭的作用機理。
其次，我想談談這篇論文的主要內容。
以商業高比表面積粉末活性炭為原料，分別選用粘結劑Bl和粘結劑B2,採用粘結劑壓型法，製備了成型活性炭。考察了成型過程工藝引數對產品強度、密度和碘值等效能的影響，採用掃描電鏡、物理吸附等技術手段對產品的微觀形貌和結構進行了分析表徵;初步考察了其對揮發性有機苯蒸汽的吸附：以煤炭直接液化殘渣為原料，製備了粉狀活性炭，並以此為原料、BZ為粘結劑，製備了成型活性炭;在此基礎上，對比了兩種不同粉狀炭的成型特點，探討了粘結劑和粉末活性炭的作用機理。
最後，我想談談這篇論文存在的不足。
由於客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
以上是我的`論文答辯自述，請各位老師批評指正，謝謝。
答辯委員會的老師們經常會提出的問題有：
1、你的畢業論文采用了哪些與本專業相關的研究方法?
2、論文中的核心概念是什麼?用你自己的話高度概括
3、你選題的緣由是什麼?研究具有何種現實指導意義?
4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現?
5、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做結果又會怎樣?
6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯?最主要的理論基礎是什麼?
7、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區別?
8、經過你的研究你認為結果會是怎樣?有何正面或負面效果?
9、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?
10、論文研究的物件是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?
11、研究的應然、實然、使然分別是什麼?
12、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
13、研究物件是否具有可比性?研究框架是否符合論文規範(而不是寫書的邏輯)!
14、自己為什麼選擇這個課題?
15、研究這個課題的意義和目的是什麼?
16、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?
17、全文的各部分之間邏輯關係如何?
18、在研究本課題的過程中發現了那些不同見解?對這些不同的意見自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?
19、論文雖未論及但與其較密切相關的問題還有哪些?
20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚在論文中論述得不夠透徹?
21、寫作論文時立論的主要依據是什麼?