關於SCI論文寫作中文題的選擇

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導語:SCI論文寫作中文題的選擇有哪些內容呢? SCI論文就是被SCI索引收錄的期刊所刊登的論文。下面是小編分享的SCI論文寫作中文題的選擇,歡迎閱讀!

關於SCI論文寫作中文題的選擇

目前在社會科學中,有的人就古人的一句話大作文章,反覆考證,寫一大篇論文,我看沒有什麼意思。”因此,我們要選擇有科學價值的課題進行研究和寫作。那麼,應該根據哪些原則來選題呢?

(一)具有科學性。它應包括:急待解決的課題;科學上的新發現,新創造;學科上短缺或空白的填補;通行說法的糾正;前人理論的補充;等等。

(二)有利於展開。指的是:要有濃厚的興趣;能發揮業務專長;先易後難,大小適中;已佔有一定的資料;能得到導師指導;在一定時間內能完成;對題目加以限定。還應說明的是,在選題的方法上,要注意以下幾點:

1、選題確定之前,要查閱文獻資料

目的在於瞭解本學科的研究歷史與現狀,明確在本學科中過去已經進行了哪些研究,有什麼成果;瞭解本學科的研究現狀,以便弄清現階段的研究達到了什麼程度,以及哪些問題尚未得到解決。

為此就要到圖書館查閱有關的報刊目錄索引、專題目錄索引以及年鑑等工具書。另外,還要做文獻目錄卡片。這種卡片可以先從最近發表的新的文獻資料調查開始,按年一項項寫出來。卡片的寫法是,記上作者、標題、雜誌名、頁碼。若是單行本,要寫上出版單位,報紙要寫上發行的年月日。

2、發揮想象力進行積極的思考

在查閱文獻資料、做目錄卡和對目錄卡進行分類整理的過程中,大腦的思維就已經開始工作。論文作者應該充分運用自己的思考力(分析、綜合、演繹、歸納、分類、組合、加減、反逆、類推等等),對文獻資料進行積極的加工,這是一種創造性的想象,缺少它就得不到新的題目。

在閱讀資料、進行思考的同時,既要注意資料的記錄,更要注意思考的記錄,尤其是對突然來臨、轉瞬即逝的靈感的記錄。

有了一個好的選題,在寫作上我們應該注意什麼避免文章最終被拒稿的命運呢?那麼我們從SCI拒稿的常見原因中看看有哪些容易被拒稿?

1)未引用領域內重要參考文獻

之所以把參考文獻放在第一條,因為一篇論文的絕大部分參考文獻出現在前言介紹部分。

每一個研究領域,每年都會發表大量的學術論文,有些領域每年可能發表幾百甚至上千篇論文。在撰寫的一篇研究性學術論文中,通常引文數量會小於一定數量,有很多期刊要求研究性論文引文數量少於60條,有一些是30條。在這個時候,為了更好地將自己的研究內容與領域內的主要研究進行關聯,在引用某些主要研究成果的同時,最好將本領域內的主要綜述性論文進行引用,這樣就可以間接引用了絕大部分研究成果。

另外,在很多人的論文中,所引用的參考文獻基本上都是10年以前的論文,對近年的成果沒有引用。在這種情況下,評審專家可能會認為該報道的研究領域過舊,沒有創新性,這樣也有可能直接導致拒稿。在這方面,有些期刊明確要求引用參考文獻的50%必須為近3年的論文。

2)實驗步驟描述不完整

很多人在撰寫論文過程中,都認為結果漂亮才是最好的。也因此,他們會忽視或者不重視實驗研究步驟的描述。審稿人在遇到這類稿件的`時候,很容易給出“研究結果是非常好,但是由於實驗研究步驟描述不清楚,對他們的結果感到不能讓人信服”。

如果遇到“善良”的審稿人,他可能讓作者進行修改。如果遇到審稿人“太忙”,則稿件可能直接被拒稿。原因很簡單,任何人的實驗結果都是基於實驗步驟正確的前提。如果實驗步驟不對,研究結果最“漂亮”,也是不“成立”的。

3)實驗結果的過度“加工”

研究論文之所以能夠發表,是因為作者的研究結果中存在很多以前沒有做過或者發現過的現象或者發現。然而,並不是所有的實驗研究都能夠得到好的結果。也因此,很多人為了論文能夠“發表”,在研究結果中進行過度“加工”。

第一種型別:直接修改研究結果。通過修改後,所有的實驗結果都非常的漂亮,以達到騙過審稿人。

第二種型別:直接應用他人的研究結果。有時候,作者沒有做出好的結果,但是,發現他人的研究領域與自己相似,也因此直接將他人的研究結果佔為“己有”。或者將他人的英文成果修改為其他語言發表,或者將其他語言的論文修改為英文論文發表。

第三種類型:“挑選”結果。在一個實驗結果中,存在部分為陽性結果,部分為陰性結果。為了能夠發表,只說陽性或者只說陰性部分結果。很顯然上述三種情況如果被發現,後果都是非常嚴重的。

4)研究結果分析不深入

經常評審一些論文,研究結果是不錯,但是,就論文撰寫而言像是實驗報告,而不是研究論文。因為,論文只描述他們的實驗發現,而不證明他們的發現是可靠的,也不說明他們的發現對該領域是否有重要意義。很顯然,這樣的論文容易被認為理論深度不足而拒稿。通常情況下,一篇好的論文,討論部分應該佔到論文的三分之一篇幅。

5)研究結論不成立

正常情況下,研究結論應該只說研究結果和結果討論中出現的事情。然而,有一些作者將很多非本文的研究結果羅列進結論中,讓人造成誤解。另外,還有一個重要的現象,很多人的研究結論與論文摘要重複。這種論文是不能接受的,應該予以重視。

知識擴充套件:SCI學術論文寫作思維指導

1. 要熟悉你的專業、你的實驗方法,要尊重結果,實事求是面對結果,下筆之前多看看文獻,尤其國外近期文獻。我相信只要是正確試驗得來的真實結果都是可以解釋的,是可以發表的。

2. 對於初寫者,“抄寫”不可避免,妙在“抄寫”的技巧。同類性質的研究文章,撰寫格式大同小異,所以,格式可以“照抄”。常用句型可靈活“抄”用。有些描述性、結論性的句子在讀懂的情況下儘量用自己的語言“抄寫”和總結。謂之“妙抄”。切記:千萬不可照抄未讀懂的原句。

3. 儘量使用你熟悉的詞彙。不要故意使用華麗、少用或罕見詞彙。這是我澳洲老闆教我的—他曾無數次將我的“applied, employed, utilized, adapted”等等改成“used”。

4. 要捨得投入精力和時間。

5. 文章寫成後,一定要請導師、老闆、共同作者或同事審閱。