篇一：2015年幹部培訓工作總結(區統計局)
2017年幹部教育培訓工作總結
2017年，海陵區統計局高度重視統計幹部培訓工作，始終幹部培訓教育工作作為統計力量基石來強化建設，全系統統籌安排，全面部署，各項培訓學習措施得力，全區統計幹部素質得到了進一步加強，現將今年以來全區統計幹部教育培訓工作總結如下：
一、領導重視，措施得力
局領導十分重視統計幹部的教育培訓工作，始終把它當作加強統計隊伍素質建設的一個關鍵環節來抓。
1.及時調整領導小組成員。年初，局黨組根據領導班子變動，調整以劉金桂局長為組長，凌亞東副局長為分管副組長的幹部培訓學習領導小組，全面組織開展全區統計系統幹部培訓學習和教育。
2.制定培訓計劃。針對全區統計工作實際情況，確定了“以能力建設為中心，加強統計幹部的培訓培養”的思路，結合全域性政治業務培訓工作，制定《海陵區2015年統計幹部教育培訓計劃》，明確了以上級部門重要檔案講話、統計行風作風建設、統計業務素質、統計道德建設等內容為重點的專題學習內容，並嚴格按照學習計劃按時學習。
3.健全學習制度。堅持實施按月度集中召開例會學習制度，
12個月12次例會集中學習重大路線方針，統計方法制度改革檔案，統計業務、分析資訊經驗交流，努力營造良好的學習風氣。完善了《統計幹部在職自學制度》、《統計幹部學習考核考試製度》、《統計幹部實踐鍛鍊制度》、《統計幹部教育培訓登記制度》等規章制度，對統計幹部教育培訓工作進行全面的規範。
二、創新方式，保證質量
緊跟全區“轉型升級”目標，將理論、業務學習融入到中心工作中、參與決策、服務發展，創新打造“四大特色學習載體”。
一是繼續開展“統計青年論壇”活動。海陵區統計系統是一支年輕的隊伍，35歲以下年輕統計幹部佔了大多數，局黨組從2012年起就開辦了“統計青年論壇”，每季一期，引導全系統的年輕同志以演講的形式交流崗位業務知識，感悟統計內涵，抒發工作熱情，不斷提高青年同志的語言表達能力，更好樹立統計人敬業奉獻的好形象。
二是開辦統計業務知識系列講座。講座面向全區統計人員，由局各專業骨幹人員自行準備講座材料主講，內容有現行統計方法制度、統計分析資訊寫作等，採取採用“專業負責同志講、其他同志參與、領導與專家點評”的方式，並現場接受答疑，交流互動，全區統計幹部達到了相互促進、相互提高、深入思考、深入研究的目的，極大地提高了全系統的理論和業務素養，今年區統計局共完成調研分析68篇，報送資訊300多則，為全區各級領導決策提供了有力的資料支援。
三是持續推進統計行政指導和聯絡點制度。局各業務科、室、
隊、中心與各鄉鎮街道統計站分別建立了掛鉤聯絡，明確了掛鉤聯絡點工作質量進入科室年度考核內容。在此基礎上，全域性推行基層統計行政指導工作，班子成員領隊，按月走訪基層統計站和企事業單位，講解最新統計方法制度，指導基層統計業務工作，幫助基層統計幹部解決遇到的業務難題，促進全區統計業務水平大提升。
四是在全系統內推廣“結對拜師、互促共進”活動。全區統計系統採取“結對拜師”的形式，根據工作職責、業務要求，結合各自特點，組織局內專業骨幹人員對新進統計幹部一對一、一帶一結對學習；由結對雙方簽訂“結對拜師、互促共進”責任書，並明確職能部門對活動全程進行督查、反饋和考核，充分發揮了業務骨幹的傳、幫、帶作用，使得新同志能夠儘快熟悉並掌握統計工作方式方法，著力提高統計業務、溝通協調和統計工作能力，並獨立完成所學統計工作。今年年初又有新進的3名年輕統計人員與師傅成功簽訂了“結對拜師、互促共進”責任書，通過大半年的指導學習，目前以全部熟悉了統計業務流程，通過了統計從業資格考試，成為基層業務骨幹力量。
三、加強考核，注重實效
建立鄉鎮街道統計人員考試考核制度，採取個人述學、群眾評學和組織考學相結合的原則，檢驗學習成果、保證學習效果。一是明確將統計幹部學習情況作為年終述職和年度考核的重要內容，真正把學習考核制度落到實處。二是根據上級統計部門要求，組織統計幹部參加有關內容的考試，對學習效果進行考核打
分，事後就考試內容進行講解，鞏固了統計人員所學知識。三是運用好學習考試考評成果，在考試的基礎上，在統計幹部中就學習態度、學習精神、學習時間、學習時效等進行綜合測評打分，測評為不合格人員，年終考核不能評為優秀，也不得參加年度各種優秀的評選，當年不能提拔使用，並要求限期整改。通過考核督查，全區統計幹部隊伍的業務素質有了較大提高，學習面貌煥然一新。
我局統計幹部隊伍教育培訓工作雖然取得了一點成效，但是對照當前形勢對統計工作的要求，與先進市區我們還有一定的差距，針對存在的問題，我們將結合實際，圍繞提高海陵統計隊伍素質，全面服務經濟“轉型升級”這一中心來開展工作，通過進一步加強統計教育培訓，努力提高培訓質量，切實為全區統計事業提供智力支援和人才保障。
201年1月27日
篇二：統計從業人員培訓總結
統計從業人員培訓總結
按照國家統計法、公司統計工作管理制度及統計規範化建設要求，統計從業人員必須持證上崗；持證統計人員每二年接受繼續教育培訓。根據國家統計局《統計從業資格認定辦法》要求，我公司對在崗專兼職統計人員進行了2010年統計從業資格外委學習培訓安排。
此次培訓由黃石統計局承辦，我公司分別安排從業資格培訓及驗證學習培訓兩批，從業資格培訓集中面授學習兩天（9月13日—9月14日），主要課程有《統計基礎知識》、《統計實物》、《統計法基礎知識》三門課程，驗證學習集中培訓一天（10月24日），學習課程為《新統計法解讀》，此次培訓共12人蔘加，從業資格培訓學習8人，驗證培訓4人，參加培訓的所有人員均已通過上崗資格考試，並拿到從業資格證書。
通過本次培訓，讓大家對統計工作有了新的認識，提高了統計人員的素質，為公司各項統計工作順利進行奠定了堅實的基礎。
企業管理部 2010年11月3日
篇三：幹部教育培訓工作總結
紮實開展幹部培訓全面提升幹部素質
——2017年—2018年幹部教育培訓工作總結
根據區委組織部的統一部署，我局幹部教育培訓工作領導小組辦公室按照新一輪（2017—2018年）大規模幹部培訓工作等檔案的要求，對照2008年—2012年幹部教育培訓規劃的目標任務，對全系統5年以來的幹部教育培訓工作情況進行了全面認真的總結。
一、基本情況
我局是政府的組閣部門，是生態建設的主體，我局有二級單位23個，其中機關科室7個，局直二級單位16個,幹部職工401人。機關公務員14人，事業編制387人，其中：科級幹部47人，專業技術人員15人，自收自支工人217人，退休退職人員170人。
2017-2018年，我局黨組認真貫徹落實全國、省、市、區四級組織工作會議精神，按照中央、省委、市委、區委提出的“大規模培訓幹部，大幅度提高幹部隊伍素質”的要求，結合林業局工作實際，樹立“大教育、大培訓”的工作觀念，以落實大規模培訓幹部任務為目標，以提高全系統幹部的執政能力為核心，以培養守信念、重品行、有本領的高素質基層幹部隊伍為重點，通過建立和完善全系統幹部教育培訓工作領導機構和執行機制,加大幹部教育培訓工作創新力度等措施，全面落實了5個年度幹部教
育培訓工作主要目標任務，提高了幹部隊伍及科技人才隊伍的素質和能力。
二、主要作法
（一）加強組織領導，完善幹部培訓機制
局黨組十分重視幹部教育培訓工作，為了加強全系統幹部教育培訓工作力度，2008年制訂了《我局2008-2012年幹部教育培訓規劃的通知》，對全系統五年期間的幹部教育培訓工作目標和主要任務、方式方法、保障措施等均提出了明確要求。為了整合全系統幹部教育培訓工作資源和力量，形成合力，局黨組又於2008年7月成立了“林業局幹部教育培訓工作領導小組”，組長由局黨委書記、局長擔任，副組長由黨委成員擔任，領導小組辦公室設在局人事科，成立了由區分管組織的副局長牽頭的工作專班，形成了全系統幹部培訓工作領導小組統一領導、小組成員單位分工合作、工作專班具體抓局直各單位積極配合的“大培訓”工作格局，為完成大規模幹部教育培訓工作目標任務提供了組織保障。
（二）分解工作責任，落實幹部培訓目標任務
2008年以來，局黨組按照分級管理、分類實施的原則，對大規模幹部教育培訓工作目標任務進行了合理分工：局人事科重點抓好區管幹部、中青年後備幹部和國家公務員的培訓；辦公室負責指導全系統幹部的理論學習、宣傳等工作，制定局黨組中心學習（擴大）組學習安排和學習計劃；局造林科負責經營管理人才培訓規劃和專業技術人員的繼續教育規劃並組織實施； 2011年，按照中央、省委、市委提出的開展新一輪大規模幹部教育培訓工
作的有關要求，根據區委組織部制定下發的新洲區基層幹部“科學發展主題培訓行動計劃”實施方案的要求，區黨組要求局直各單位將幹部總人數按分批全部輪訓一遍的目標進行分解。局幹部教育培訓工作領導小組從2008年起，按照各單位在職在崗幹部人數和所上報的年度培訓計劃下達培訓任務，並納入各單位目標管理體系
（三）制訂學習計劃，強化幹部培訓措施
完善學習計劃是搞好乾部培訓的基礎，局黨組十分注重制訂切實可行的學習計劃。
1、在制訂培訓學習計劃上，我們做到“三個注重”：一是在學習內容上注重選學中央重大的政治理論方面的內容，引導學員把握政治方向。如學習黨的十七大精神、學習中央的重大方針政策等。注重結合本單位實際和我區有關工作要求學習。如三大革命（城管革命、工業倍增、治庸問責），三大支撐（文化支撐、制度支撐、管理支撐），三大改革（財稅改革、算改革、國有資產改革），三大活動（喜迎十八大、黨旗耀新洲、權力觀教育）。二是在學習的形式上注重三個結合、三個為主、三不忽視：即脫產學習和在職學習相結合以在職學習為主，但不忽視脫產學習。集中學習和分散學習相結合，以分散學習為主
，但不忽視集中學習，輔導學習和自主學習相結合，以自主學習為主，但不忽視輔導學習。三是在培訓學習幹部的層面上注重做到全覆蓋不漏死角，處級幹部五年必須超過550學時以上，機關科室幹部必須超過500學時，場所圃幹部必須達到500學時，離退休幹部每年集中學習
時間不少於6次。既突出了重點，又尊重了客觀。
2、在確保學習時間上做到“三個嚴格”： 一是嚴格學習制度。每月兩個星期四下午的學習，大廳螢幕上提前告知，並在當時學習前進行簽到做到堅持不懈。二是嚴格通報學習情況。凡是缺課的同志，必須向辦公室說明情況，特殊情況必須請假並備案備查，定時對沒有參加學習人員和考試情況進行通報。三是嚴格保障學習時間。堅持每月兩個下午脫產學習時間，局黨組安排工作時，基本不擠佔這個時間。
3、在學習形式上，堅持“三種方式”：①脫產學習方式。據統計五年來，共組織處級幹部脫產學習平均76天以上，科級幹部平均53天，專業技術幹部平均47天，2011年8月我們針對生態景觀建設的需要，將38名專業幹部由市區人事局組織進行園林景觀綠化專業培訓3天。②自主學習方式。5年來我局參加由市、區委組織人事部門組織的名家論壇、專題講座、網路線上學習，各種研討會，逢訓必到，積分率達100%。③在職學習方式。在職學習培訓是我局一種主要的培訓形式，一是全員參與學，這種形式是全體幹部職工參加，二是幹部分類學，這種形式是分行政工作人員和技術人員等不同的'學習群體。三是戰線組織學習，這種形式是分科室、分單位、分戰線學習包括以會代訓學多種方式。
4、在學習方法上，做到“三個著力”：一是著力教材內容的適用性和趣味性有機結合，主要體現三個突出：即：突出理論學習和國際國內重大時事政治的瞭解，突出業務技術培訓，瞭解林業發展動態，不斷更新知識，突出學習身邊的典型，如我局市級
勞動模範劉德華大學畢業紮根將軍山林場二十一年，創造了驕人的業績，發揮典型帶動效應。二是著力學員學習心得的交流，搞好學習心得的交流是鞏固學習成果的有效辦法，我們每年選擇年中和年末兩次交流學習體會和心得。今年上半來的交流會，我們結合迎接黨的十八大組織全域性28名幹部參加演講和徵文活動，有三篇學習材料和一人演講受到了區委組織部門的表彰。三是著力把學習成果轉化到工作實踐中去，做到學以致用，在工作中我們還特別注重把學習的成果與工作中的重點、難點結合起來開展工作。今年上半年，我局提出開展“五個一”活動，體現了學習成果的展示：即開展了一次招商引資政策，技巧和專案庫研究的學習宣傳活動，圍繞“新洲林業發展瓶頸”主題，開展了一系列調查研究活動，組織副科以上幹部以“踐行科學發展觀，建設生態新洲”為主題寫一篇論文，舉辦一次學術交流活動，召開了一次局二級單位“一把手”學習成果交流會。
5、在學習效果上實現了“三大促進”。一是促進了幹部工作積極性提高，今年上半年區人社局3月18日在我局召開了關於建立健全公務員崗位責任制會議後，加強了幹部的管理責任體系，調動了全域性幹部職工的工作積極性，幹部的大規模培訓提升了幹部的行政能力，業務能力和綜合素質。二是促進了工作再上新臺階，實現了四個全面完成的主要工作目標。第一全面完成區政府下達的2012年造林工作任務22460畝，佔目標值112%。第二全面完成了政府2012年投資建設三條景觀綠化任務（問津書院線、106國道線、新施公路線）。第三全面完成了國家拉動內需漲渡湖溼地