時間總是流逝的飛快，在不知不覺中雁翔工作室這一學期的培訓已接近了尾聲。在這一學期的培訓中，我們涉及的面更廣泛了，包括了隨筆、論文的撰寫方法、如何更好地進行家園溝通、備課細節、以及對建構式教材上的一些有爭議的課程作出調整並實踐。當我細細回顧起這一系列對我們的培訓時，那感覺真是鹹、酸、苦、辣、甜五味俱全。
鹹——是鹹鹹的汗水。在準備活動時，就付出了鹹鹹的汗水。因為在平時我們的教學活動中音樂欣賞接觸的就不是非常多，再加上音樂欣賞活動是需要老師對這段音樂足夠的熟悉，對每一個樂句、節奏都要吃透的。當時，在明確了與謝老師共同討論下來的教案之後，我便拿著錄音機和磁帶回到家裡，反反覆覆地聽、一遍又一遍地分解這段音樂，足足聽了兩個多小時，琢磨教案到深夜。苦——是努力未果的挫敗之苦。雖然在試上課前做了長時間的準備，但沒想到最後的得到的效果並不理想。在這時候我心裡的挫敗感在一點點的在生長。酸——是克服挫敗，繼續磨課時酸酸的心情。這樣的情緒沒能影響我太久，在謝老師和園領導的指點之下我又開始了一次次的調整試上、再調整再試上，通過這樣一次次的磨練總算是有一點成型了。雖然最後上的時候還是出現了問題，但我想這中間的鹹、酸、苦才是我從這此活動中獲得的寶貴營養，它會一直存在於在我的心裡，造就更堅強的我，能夠成為我繼續成長的養料。
甜——是家長們信任的'眼神，孩子們甜甜的笑容甜到心裡。其實讓家長對我放心、信任的最好方式就是能夠真心實意的愛孩子，對待所有的孩子一視同仁，願意耐心地引導他們。只要我們懷抱著這樣的愛心、耐心和細心，那麼每一個家長都能夠成為我們的朋友。每一個孩子也都將成為我們自己的孩子，讓孩子們那甜甜的笑容一直甜到我們的心裡。
生活中我們缺少不了鹹、酸、苦、辣、甜之中的任何一個味道，否則它將會變得淡而無味。然而我的工作中也需要這樣的五味，否則就會失去激勵我不斷向前的動力。就是這樣的雁翔工作室培訓，給了我們更多的機會嘗這五味，讓我的工作和我的生活一樣多滋多味。我會珍惜中心為我們提供的這樣的學習的平臺，讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。