總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的新員工的培訓總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
新員工的培訓總結1
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為中國軟體通用產品事業部中的一員，懷著自己美好的希望和積極的人生心態，開始了自己人生新的征程。
為了讓我們更快地瞭解公司、適應工作，公司特地在9月2日對我們進行了為期一天的新員培訓。這次培訓的內容非常豐富，主要有公司歷史沿革、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
首先，瞭解公司歷史沿革。開始培訓的是歷史沿革，周顯敬和劉勝平經理介紹得很詳細，彷彿帶領我們重走過這十多年的風雨，見證企業的進化，也瞭解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
一個企業的歷史就見證了一個企業的成長與輝煌，不瞭解中軟通用歷史的時候，感覺到的是一個產品，一個企業，當通過劉總真正瞭解了通用產品歷史的時候，才發現這是一份精神、一份信念的偉大事業。當了解到這麼多，我才真正的知道自己該如何努力、如何奮鬥才能真正的接下這份責任、這份重擔，更好的讓中軟跑在安全產品的前沿。
第二項是關勇的UEM8.0系統框架及主要功能介紹。在剛剛劉總的講話中，我們就瞭解到了關總在公司發展中起到的重要作用。關總很詳細的給我們介紹了UEM8.0系統框架及主要功能介紹，讓我們更好的瞭解UEM。在以後測試過程中能更好的跟開發溝通，完善我們的軟體。
第三項是王文宇的部門產品體系介紹。
雖然時間不長，但是王總讓我們真正的瞭解到了通用產品事業部的產品體系，作為一個做產品的公司，產品的好壞決定了公司未來的發展，王總的一席介紹讓我們更加堅信通用產品的前景和未來。無論經過怎麼樣的風雨怎樣的坎坷，在安全產品這一方向，我相信我們的產品一定會越來越好。
第四項是張向紅的部門質量目標、生命週期模型、開發、生產、維護、服務過程介紹。
張姐詳細的給我們介紹了部門質量目標、生命週期模型、開發、生產、維護、服務過程。讓我們更好的瞭解了通用產品事業部的企業文化。
第五項是趙泰的軟體測試簡介、QC使用與注意事項。
測試是一個軟體的最重要的把關過程。趙姐詳細的為我們介紹了軟體測試、QC使用與注意事項。使我們更好的瞭解了軟體測試的工作任務和性質，怎麼樣能夠跟好的完成和勝任這項工作。趙姐還給我們講了QC使用與注意事項，這是一個缺陷管理工具，能更好的讓開發和測試在提交和修復BUG的時候做到更好的溝通和同步。
第六項周淑豔的部門管理規定、禮儀培訓綜合管理部。
一個人的禮儀和個人素質佔一個人成長的重要位置。周姐詳細的給我們介紹了部門管理規定、禮儀培訓綜合管理部。周姐的介紹和講解讓我們跟好的提升個人素質，在與人相處的時候能很融洽。在人際關係上不會有太多的失敗，還有管理規定，讓我們更好的瞭解公司的制度，做到一個好員工。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、再學習。一刻也不能放鬆，不僅要轉研本專業的知識，還要了解其他專業的知識，更好的完善自己。經過了3個月的實習，感覺現在也慢慢走上正軌了。腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。
新員工的培訓總結2
在得知要進行入職培訓時，心中充滿了期待，以前總認為只有外企才會做系統的入職教育。拿到入職培訓更是驚喜萬分，培訓內容既豐富翔實又處處有創意，從企業文化、發展戰略、管理體系到專案管理等等。短短的一週時間讓我們從“學院人”迅速轉變角色，以積極、樂觀的心態來面對工作。
培訓伊始，我們這個由新人組成的班級分成四個小組，每一個小組就是一個團隊，有自己的團隊名稱、隊徽，比如我所在的“築煤”組，我們都是立志於祖國的煤炭事業，立志於我們武漢院的'更大發展。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識，在培訓的日子裡，每一位組員都能為團隊作出自己的貢獻而出謀劃策。正因為如此，我們的友誼更加深厚，我們的團隊凝聚力更加強大。
在聽取了吳院長關於企業文化的報告後，第一次對企業文化有了深刻的認識，企業文化從通俗的意義來說就是“企業風氣”、“企業風格”。企業文化可以樹企業形象，創企業，增強企業凝聚力、戰鬥力。企業文化建設包含很多內容。武漢院的核心價值觀：多出精品，為顧客創造最有價值工程並提供滿意的服務。在我看來，既簡潔明瞭又高瞻遠矚。只有全院同心協力，思想認識高度統一才能實現我們的核心價值觀。我們的願景是企業成為國際的煤炭公司，員工成為受人尊重的專家和人才。如此願景，讓我充滿信心，充滿動力，也讓我看到了前進的方向。在認識到企業文化的重要性和實用性後，我想我在以後的工作中一定會自覺學習企業文化，以企業文化來指導自己。
在看到布林臺礦井的介紹時，心中自豪萬分，世界上的井工礦、群礦選煤廠是由我們武漢院設計的。如此大的一個系統工程能做的如此優秀，可見我們院的實力非同一般。站在行業制高點上，改革煤炭工業設計理念。設計院裡的工作是多專業協調的工作，只有充分協調才能設計出更合理的內容，這一點就告訴我們，在工作中要敢於溝通、善於溝通、樂於溝通。把溝通做好才能把設計做好。
管理出效益，制度是管理的手段，作為新人，我們要認真學習公司的規章制度並在工作中嚴格執行。人力資源部鍾處長和財務部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我們系統的瞭解了公司的各項規章制度，結合發下來的《員工手冊》，我會繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
正如前文所述，培訓內容詳細，培訓成果卓有成效，這一週的培訓將對我的職業生涯產生深遠的影響。最後引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人，用心做事。
新員工的培訓總結3
20xx年國務院釋出《電力體制改革方案》，我國電力工業開始了一輪迅猛發展，新建電廠日益增多，但合格人才的短缺直接影響到了企業的安全生產和經濟執行。如何在短期內把畢業生培訓成為合格的電廠職工就成了火電廠一項重要的任務。發電公司20xx年在新員工培訓中敢創新、重方法，進行了非常有益的實踐，取得了良好的效果。
一、高度重視，做實配置
公司20xx年新人廠大學畢業生46名，佔原有職工總數的13%，他們承載了公司新的希望。但如何讓他們快速成長為合格的電力工人卻是一道不小的難題，公司領導給出了明確的答案：強化培訓。重視培訓是每個電力企業都知道的事情，然而“重視”和“重視”之間也有區別。為做實新員工培訓，呂四港發電公司從人、財、物三個方面提高標準，加強配置。人力資源方面，由總工程師掛帥，成立了由人資部、發電部、裝置部相關人員組建而成的培訓機構，並克服人員緊缺的困難，從生產部門抽調了一名既懂機組執行、又懂培訓管理的經驗豐富的複合型人才做培訓專責人，具體負責新員工的培訓，從事計劃的制訂、方案的實施、過程的跟蹤、結果的獎懲。財務預算方面，該公司細化教育培訓經費管理辦法，設立專項培訓基金。為了確保培訓的成效，公司編制和精選了多種內部培訓教材，包括熱機、電氣、輔控教材，集控值班員事故處理預案、異常及事故彙編、除錯問題彙編以及各類規程、系統圖等，教材內容豐富，密切聯絡公司生產實際，可讀性強，為新員工人職搭建了便捷通道。
二、制度到位，保駕護航
沒有規矩，不成方圓。好的制度能夠起到好的激勵作用，也是員工成長成才的根本保證。在總結以往培訓得失的基礎上，我們編制了《20xx年新員工培訓計劃》和《20xx年新員工培訓管理規定》，明確班級管理架構，指定專責人為班主任，公開投票產生由班長、副班長、學習委員、宣傳委員、組織委員、生活委員、安全委員為核心的班委會;要求每週二召開一次班會，傳達檔案精神、企業最新動態、法律法規常識、座談討論心得等，實現學用並舉。為了提高授課質量和聽課質量，公司引入獎懲制度，一方面加強對內訓師的考評。在內訓師每次授課後由不少於20名的學員對授課情況打分，根據得分情況進行課酬獎勵，同時授課情況載人人資部培訓檔案，作為公司評選“112”人才、首席員工、年度先進等的重要量化考核依據;另一方面，對新員工採取週考、月獎懲機制，利用創辦的《新員工》簡刊向領導彙報學習成績，極大地激發新員工學習熱情。
三、控制過程，確保成效
有了配置、有了制度，執行成了最重要的一環。為了保障學習的成效，公司重點落實了過程管理和控制，在實踐中摸索出“日答疑、周實操、月盤點”的過程管理模式。日答疑，就是每天藉助自習時間，新員工提問，由輔導員和內訓師開展一對一、一對多的問題解答，讓員工學會、真懂。周實操，就是每週開設兩次現場基本操作技能的培訓，師傅帶徒弟，現場進行培訓，實現理論與實踐對接。月盤點，就是每月由班長將新員工在日常工作中積累的個性和共性問題歸類彙總後，整理到問題庫，方便員工查閱。經過兩個月的集中授課後，理論知識基本豐富，為了更好掌握實操技能轉入跟班實習階段。為了達到培訓效果，我們簽訂了一對一的師徒合同，師徒獎勵全部與成績掛鉤。另外，為了增加班組的培訓熱情，對各班組的成績進行排名，作為班組的工作業績之一，這一措施大大激勵了班組的培訓熱情。
四、勇於創新，豐富手段
一流的企業，源於一流的員工，一流的員工，來自一流的精神狀態。為了讓新員工能夠快速地融人公司的大家庭，找到事業的歸宿、情感的寄託，公司先後組織了豐富多彩的文體娛樂活動，青年員工聯誼交友活動、新老員工座談會、迎新聯歡晚會等，激發員工活力，豐富員工精神家園;集中學員集體智慧，創辦了《新員工》簡報，設計了學習要點、成績彙報、呂電視聽、生活動態、學習感悟、每週一題、學員風采七個欄目，及時記錄新員工工作、生活的每一個精彩瞬間。面對80後甚至是90後，培訓手段上我們也與時俱進，建立了班級qq群，通過深厚的人文關懷、科學的培訓機制凝聚了班級力量，激發了大家的學習熱情。
經過近6個月的人職培訓，新員工已完成了學生到員工的轉變過程，基本掌握了超臨界機組執行所需要的安全、鍋爐、汽機、電氣等方面的知識，得到了在職員工的一致認可，很好地融人了企業文化當中。在此次培訓實踐中思想重視起了最重要的作用;其次是專人負責，確保了計劃的執行和有力糾偏;最後是激勵制度，尤其是內訓師激勵制度的完善，激發了全體人員的培訓熱情。火電廠新員工培訓關係到企業安全生產和經濟執行，要做到科學有效的培訓不是一件簡單的事情，呂四港發電公司的創新和實踐活動增加了企業的競爭力，必將對企業的發展產生長遠影響。
新員工的培訓總結4
醫院新入職員工崗前培訓已經結束，期間，醫院領導班子分別從醫院發展史及現狀;醫院規章制度及醫風醫德：醫院結構及安全教育：醫院感染及預防保健：人口及計劃生育等方面對我們進行授課。
培訓之初，授課老師不僅為我們介紹了醫院的概況以及五十多年來的發展歷史和業績，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自於堅持不懈的努力和勇於奉獻的精神力量。雖然我是土生土長的包頭人，而且父母以及老一輩也是終身奉獻於包鋼，但是其實我對包鋼醫院瞭解甚少。五十多年前，由北京協和醫院、北京解放軍總院專家支援邊疆和中國人民志願軍第541醫院成建制轉業人員組建包鋼醫院，繼承著老一輩醫院人高超的診療技術和優良的傳統。
頓時讓我感覺無上榮幸我能夠來到這家醫院工作。“不以規矩，不能成方圓”，無論醫院的歷史的是多麼的悠久，也不能躺在功勞簿山吃老本，為了醫院管理正規化，醫院不斷完善並且制定各種規章制度。其實制度的目的不是約束，是為規範行為，規避可能風險，提高工作效率。醫療工作自小在我心目中一直都是崇高的職業，“救死扶傷，治病救人”一直都是我對這個職業的印象。但是不知從什麼時候開始醫療糾紛頻頻發生，使得醫療工作成為一種高危職業。由於醫院環境的特殊性，所以醫院感染和職業防護教育對我們尤其重要。儘管現在的醫療環境不盡人意，但是我們不能忘記自己選擇這個職業的初心，也不能忘記進入醫學院時所做的宣誓。
健康所繫，性命相托。
當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：
我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。
法律與規章制度是一條有形的鞭子，而醫德醫風是一條無形的鞭子，一直鞭笞著醫療工作者。
通過這幾天的崗前培訓，說實話讓我受益良多。建立良好的工作與人際關係不僅對我們個人專業素質的提高，而且對服務質量、服務意識的提高有所幫助。作為一名醫療工作者做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
新員工的培訓總結5
作為一名剛畢業的大學生，我面臨著從學校到公司的環境改變和從學生到員工的身份轉換。為了幫助大家儘早適應這些變化，公司特組織了20xx年新員工入職培訓。通過參加入職培訓，我感受頗多。
採技服作為國內同行的龍頭企業，擁有輝煌的業績，能有幸加入進而成為其中的一員，我感到無比的驕傲。公司為我們提供了實現人生理想、價值的廣闊舞臺，我們必須早日融入企業，才能在更短的時間內更好地發揮自己的實力，學以致用，最終實現理想抱負，和企業一起成長、壯大。
一、融入企業，必須要認同企業
每個企業都有其獨特的歷史背景和企業文化，只有認同企業及其歷史、文化內涵，才能做到深刻地認知她，進而發自內心地接受她、融入她。採技服公司文化系統完善，文化底蘊豐富。本次培訓，既有豐富的專業知識，也有多彩的業餘文化活動，不僅增進了新員工相互間的瞭解和交流，還促進了新員工更好、更快地適應了新環境、新身份，為融入企業、勝任崗位打下堅實的基礎。公司領導、機關部門負責人深入新員工，及時瞭解新員工的食宿情況，為新員工解決生活上、學習上、思想上的實際困難，體現了公司對員工的關心和照顧之情，這樣無微不至的人文關懷讓我們感動不已。
二、融入企業，從改變自己開始
人的力量有限，也許不能改變客觀的世界，但我們可以改變自己，來適應環境。尤其是來到了一個新的環境中，我們要做的就是結合客觀形勢改變自己，這樣才能融入企業，在不斷的學習和實踐中不斷提高自身素質和能力，為企業的發展儘自己所能。
三、融入企業，必須調整心態
對於剛剛畢業初入社會的大學生，這一點尤為重要。我們必須自身積極主動結合企業，更高效地完成身份的轉換。在工作中，從細微處著手，而不是一開始就要幹大事。勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，借採技服公司這個大舞臺，融入採技服公司大家庭，早日實現人生理想。
又能結合具體實際、諄諄教導，還能不厭其倦地回答我們提出的問題，使我們對新知識的學習產生一種動力、一種渴望。
授人以魚不如授之以漁，老師們正是用他們豐富的人生經歷授給我“漁”。
培訓學習轉眼結束了，更具挑戰性的工作迎面而來。我感想萬分：有采技服公司的企業文化、企業精神作精神支柱，有理論深、業務強的優秀老師們的指導、傳幫帶，我堅信能幹好自己的工作，我慶幸自己無悔的選擇。