15個小遊戲,讓團隊培訓成功破冰

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引導語:在培訓中插入遊戲,可以起到寓教於樂,參與性強,活躍氣氛、破冰等作用,今天本站小編為你整理了15個小遊戲,讓團隊培訓成功破冰,希望對你有所幫助。

15個小遊戲,讓團隊培訓成功破冰

01蘿蔔蹲

目的:中午或者下午上課前,學員比較睏乏的時候,用於活動提神、活躍氣氛

步驟:“蘿蔔蹲,蘿蔔蹲,蘿蔔蹲完蘋果蹲~”,這個口號我們做培訓的都知道

討論:可以簡單讓學員分享感受,不用太專業,以活躍氣氛為主

02硬幣組合

遊戲目的:破冰

遊戲步驟:看男女人數定義出男女的價格,比如男生多的話就將男孩定義為5毛,女孩定義為1元,然後所有人圍成一個圓圈順時針跑起來。當培訓師(或者培訓助理)喊出一個數字時,參與人儘快地各自組合成這個數字。比如,培訓師說3元,那就可以是3個女生或6個男生或2個女生2個男生等

相關討論:活躍氣氛吧

03逢3抓手

遊戲目的:活躍氣氛,身體接觸,以及訓練聽的能力

遊戲規則:請學員一手翹大拇指,一手掌心向下,圍成圈,手掌蓋住邊上同伴的大拇指。然後,主持人講段小故事,聽到數字三的字眼,抓別人的拇指,同時逃自己的拇指,關鍵是小故事的編排要能多次引發他們的敏感反應,比如從前有坐山啊,用跺腳和抓握的這些動作誤導。。

相關延伸:這個遊戲也適用於講溝通中聽這塊內容的互動或體驗。

04認識你真好

遊戲目的:消除隔閡,增進學習氛圍

遊戲步驟:

1、讓所有學員伸出右手,放在他右邊同仁的肩膀上,幫他捏捏,錘錘,同時告訴對方,我叫xxx,認識你很高興;

2、同樣,第一步結束後,讓學員伸出左手放在左邊同仁的肩膀上,“回饋服務”,也要說,我叫xxx,認識你很高興。

請培訓師要注意中間氛圍的調控~

05解繩結

遊戲目的:發現有領導力的員工,並引導參與遊戲人員理解團隊及目標

遊戲步驟:

1、所有人圍成一個向心圓,伸出右手,握住對面夥伴的手,再伸出左手握住不相鄰夥伴的手

2、要求不能同時牽同一個人的手

3、在所有人員的手牽好之後,就形成了一個又一個的繩結,要求參與遊戲的人員想辦法把繩結解開,解成一個圓。注意:在遊戲的過程中手不能鬆開。

遊戲結束之後,可以安排小組討論:

從遊戲中得到的感悟——目標的達成需要具備的要素

06捆綁過關

遊戲目的.:激勵團隊凝聚力

道具:繩子或其他可以綁的東西

遊戲步驟:

1、分組,不限幾組,但每組最好二人以上。

2、每一組組員圍成一個圈圈,面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。

3、綁好以後,現在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務要每組去完成。題目例子:吃午餐;包禮物;完成美術作品;幫每個組員倒水等。

相關討論:團隊協作,藉著被綁在一起來完成數件任務(這個遊戲在娛樂節目裡也經常出現哦)

07踢足球

形式:6人一個小組為最佳

型別:指導、幫助其他組員學習技能

時間:15分鐘

材料及場地:每組一個龍門及一個足球,在空地進行

適用物件:參加領導力訓練的全體人員

活動目的:用於說明指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧。

操作程式:培訓師把龍門及足球發給小組,龍門與射球的地方相隔8米,而後給小組十分鐘的練習時間,之後進行比賽。每組要踢十個球,每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組為勝組。

08名字接龍

遊戲目的:10分鐘內讓所有人都相互認識

遊戲步驟:

1、所有人圍成圓圈,每個人先做簡單自我介紹,便於大家迅速記得自己的名字;

2、任意一位學員開始,說出自己的名字,如我是“張三”,然後順時針或者逆時針到下一個學員,接著說:我是張三旁邊的李四,然後下一位,繼續說:我是張三旁邊的李四旁邊的王五……以此類推

3、最後一個學員表示壓力很大(233~~)

學員可以在重複的陳述中,關注每一個人的名字以及他們的樣子,從而快速互相認識。培訓師同樣也可以加強對學員的印象。

09銜紙杯傳水

目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。

步驟:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

10雨中曲

遊戲目的:活躍氣氛

遊戲步驟:

示範動作後,所有人閉上眼睛,聽老師講一則下雨的故事。

講到下雨之前的風聲時,大家手掌相互摩擦;

講到開始有小雨滴時,用手指相互拍打;

雨漸漸變大成毛毛雨,拍打手掌;

下大雨了,拍打大腿;

下起了暴雨,跺腳。

一般情況下,教室裡就是大珠小珠落玉盤的節奏~~

11吸引力

遊戲目的:破冰、活躍氣氛

遊戲規則:

1、培訓師問:“吸引力”

學員回答:“吸什麼?”

培訓師答:“吸第三排的第一個女同學!”

2、根據培訓師的指令,全場所有學員都伸出右手,搭在相鄰同伴的肩上,形成一條或若干條線路,這個線路可以延伸到培訓師所指的物體或人身上。

3、培訓師繼續問:“吸引力”

學員回答:“吸什麼?”

培訓師答:“吸老師”

則所有人按上述步驟重新操作。

4、培訓師可選擇教室內所有的東西,比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起,則培訓師可進行相應的趣味懲罰。

12大樹與松鼠

遊戲目的:破冰,考察大家的反應能力,提升團隊凝聚力

遊戲步驟:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

13你說口令,我反轉

目的:提高學員的注意力、逆向思維能力反應能力

玩法:通常先整隊,施法口令,稍息、立正,那麼現在,講師發出:

稍息——要出做立正的姿勢、(立正——稍息)向左——向右

向前——不動向後——向前,依次來過。

14進化論

目的:破冰

遊戲規則:小雞-孔雀-人-神(名稱可自行設定,不斷進化)

遊戲步驟:

1、所有的人都是先從小雞開始進化(用石頭、剪刀、布)贏的進化到孔雀

2、只能是同個級別的進行PK,如孔雀與孔雀PK,贏的進化為人,而輸的退化為小雞

3、最後剩下的三個級別中單一的隊員進行懲罰

15天黑請閉眼

遊戲目的:打破僵局,讓學員之間相互認識和了解。

遊戲步驟:

1、分牌,確認自己身份。

2、天黑全體閉眼。

3、killer睜眼,killer確認同夥(每輪一次),killer殺人,killer閉眼。

4、police睜眼,police確認同伴(每輪一次),police驗人,法官提示身份,police閉眼。

5、天亮睜眼,被殺著亮明身份,死者發表遺言,退出遊戲。

6、生者發表意見,每人一句(討論),投票殺一人,被投殺者發表遺言,退出遊戲(如有若干人被投票數一致,則開始PK,PK者每人發言一句,餘者再次投票,Ps:參與PK者無權投票。如二次投票均未有人被投死,則此輪無人死亡,遊戲繼續)。

7、類推

police或平民全被殺(平民剩一人)killer勝,killer全被投police平民勝

相關討論:

在遊戲當中也能瞭解大家的個性和風格,可以分辨出大家的邏輯性如何。不過每次玩遊戲的時候需要有一定的時間來控制遊戲,適合在比較輕鬆自在的閒暇時間玩。