引導語：為了全面提高我校教育教學水平，整體提升教師隊伍的素質，積極推進素質教育，深入開展教研活動，提高我校教師的教研能力，特舉辦我校公開課活動。
一、指導思想
公開課是教師展示教學水平,交流教學經驗的平臺。通過公開課比賽，以賽導教，以教促學，學用結合，形成比、學、趕、幫、超的良好教風，提高教學設計水平和課堂教學質量，促進我校教師隊伍整體素質和教學水平的提高。
二、活動主題：“提高課堂教學實效，促進教師專業成長” 三、參賽物件：由各教研組根據本組教師執教能力推薦選拔 四、組織領導 組長：周建 副組長：王明運 成員： 唐翠麗、楊富榮
五、活動時間：20xx年12月9日——20xx年12月19日
六：活動要求：
1. 各教研組組長、本組教師要高度重視，集體備課，賽出最好的水平、起到示範作用。
2.參賽教師要認真鑽研教材和本班學情，滲透生本理念，以發展學生的能力為突破口，上出真正的優質課，嚴禁弄虛作假。
3.各教研組認真組織本組教師聽課，功課自行調換，歡迎教師跨學科聽課，相互學習，相互促進。
4. 各教研組組長將本組公開課評價表份數準備好，提前上交教務處。
5. 評委及聽課教師勿必提前5分鐘到達上課現場。 6. 上課的'先後順序由參賽教師抽籤產生。
七、上課地點：電教室
八、評比標準：
1、評委：由學校領導小組個別成員、教研組長、教師代表組成。 2、評委根據公開課評價表的細則當場打分，當天的評價表由教務處統一收集，比賽結束由教務處組織人員統一計分。
3、評分方式：以去掉最高分和最低分，求所得結果的平均分為參賽者的最後得分。
九、設定獎項：
一等獎：1名 二等獎：2名