文科生不選擇與專業對口的職位，是興趣使然，還是現實所迫?日前，復旦大學釋出的《2010復旦就業行業報告》(以下簡稱《報告》)中顯示，依據近幾年各院系畢業生就業實際流向的統計分析資料，文科畢業生的職業選擇與專業相關性越來越低，尤其在人文類基礎學科如文史哲等專業上，畢業後，從事與專業對口職業的學生甚至不到一半。
在很多文科生看來，這是一種無奈的選擇，人人網上就有一條狀態被許多文科生轉發：“上帝還是很公平的：學生階段，文科男生好找女朋友;理科男生不好找。畢業了，文科學生工作難找，媳婦就跑了;理科學生工作找到了，媳婦也就有了……”
畢業生供大於求，對口職位收入微薄，已成為擺在文科生面前不爭的事實。在對同學的就業建議中，《報告》中的各個院系也紛紛寫道，“對於希望從事非專業相關工作的學生，要在大學學習期間提早做好其他專業知識的儲備”，“注重實踐能力的培養，注重外語水平的提高，注重團隊合作精神的培養”，“充分利用復旦大學豐富的資源，研修相關領域的專業知識，鼓勵學生選修第二專業，並關注相關領域的實習與實踐，不斷提高自身綜合素質”。
崗位稀缺，可替代性高：“我們能做的誰都能做”
復旦大學2007級中文系的孫曉(化名)目前正在求職，她主要瞄準兩個方向：一是媒體，二是事業單位和國企，如國有銀行等。全班90多人，讀研的約佔一半，剩下的都要找工作。“一般到大三上學期，大家開始迷茫，然後基本定下找工作或直研，找工作的人開始不斷實習，直研的人開始繼續修績點和聯絡老師。找工作的也是要麼外企，要麼傳媒，要麼公務員，要麼老師，都在艱難地找著。”
“再大學聯考一次我就考理科。”這是孫曉前不久看到班長改的MSN狀態。作為從理科轉專業到中文系的學生，她自認和班裡的大多數同學一樣，對中文專業的熱愛度很高，但還是選修了一個經濟學的第二專業，為找工作做準備，畢竟中文專業對於找工作而言“太沒有優勢了”。
在大三決定求職後，孫曉找了兩份實習的工作：先在某大型入口網站做了一個月的行政助理，又在一家行政機關擔任了4個月的辦公室文祕，隨後，就開始一心一意找工作了。到目前為止，她投了十多份簡歷，包括七八家國企、一家民企、一家媒體、五六家銀行，基本都是石沉大海。“媒體一年只招幾個人;而在公司，文科能去的職位多是辦公室文祕的'崗位，沒有技術性，競爭者也多，得到面試機會自然就很難，所以就繼續投著，沒音訊著，目前在等銀行，希望他們給我筆試的機會。”看著理科牛人們已有一些找到了工作，她心裡有點著急。
汪北辰(化名)是復旦大學歷史系的2008級碩士生，和他同專業一屆的同學中，只有3個人選擇繼續讀博。作為一名本科師範專業的學生，又讀完了碩士，他雖然和班裡打算找工作的另一些人一樣，“仍處於混沌狀態”，卻很堅定地不想當老師。
“現在碩士的出路很窄，去高校只能當輔導員，而且基本上只能是中西部;這是我們這個專業的特點所決定的，範圍小，需求也小，而如果去專科學校，就基本沒有學術前途。”他所在的該專業處於全國頂尖水平，碩士生在2003年前，博士生在2005年前，有機會進入一流院校和科研能力強的單位，但近年來，由於高校更願意聘請有工作經驗的副教授以上人員，畢業生去一本高校的工作機率幾乎為零。“至於高中，上海的高中老師收入是不錯的，但一般只籤兩年，而且對於非上海生源來說，不設門檻的學校也比較少。同時，相對於其他學科而言，歷史老師需求量很小，某種程度上講，可以看作是一種運氣的比拼，因為學校一方並不是每年都需要進新人的。”汪北辰說。