公務員應當具備T型知識結構，即廣博的基礎知識、實用的輔助知識和精深的專業知識的有機結合。
1、基礎知識
基礎知識是公務員知識結構中的根基部分。
公務員的基礎知識應主要包括：
(1)政治哲學類。主要包括馬列主義理論哲學、政治經濟學、邏輯學知識等。這是幫助公務員解決政治方向和思想方法問題的知識。學習這些知識，能夠使公務員樹立正確的世界觀和方法論。這是培養德才兼備的公務員的需要，是公務員才能的生命線。
(2)語言文學類。主要包括現代漢語、文章寫作等學科知識，重點是語言知識和基礎寫作知識，這是提高公務員基本寫作能力的需要。同時，還應學習掌握一些美學知識，樹立審美觀點，增強審美意識。這是公務員觀察社會、觀察生活、加強自身品格和知識修養所不可缺少的知識。
(3)歷史地理類。主要是中國近代史、世界近代史、中國地理等。這是增強公務員文化知識素養的需要。
2、專業知識
精深的專業知識是公務員知識結構特色的標誌。因為這種專業知識是在基礎知識的根基上建立起來的具有較高層次的專門知識，是決定公務員工作能力和水平的主要因素。缺乏這種專業知識，就不可能從事公務員工作。
公務員的專業知識主要包括以下內容：
(1)公務員知識。公務員要對公務員知識有精深的研究，要具備公務員的職責、許可權等最基本的公務員方面的知識。
(2)寫作知識。應聘者必須精通公文寫作和機關應用文寫作知識，這是公務員從事工作的'主要資本。
3、輔助知識
輔助知識雖然不像基礎知識那樣起“根基”作用，也不像專業知識那樣起“標誌”作用，但也是公務員知識結構中不可缺少的組成部分。有了這些輔助知識，就能彌補缺漏，工作起來才能得心應手，縱橫捭闔。
公務員應具有的輔助知識主要包括：
(1)外語知識。隨著改革、開放的深入發展，公務員參與外事活動的機會愈來愈多，同時，還可能常常需要閱讀一些外文資料。
(2)地方誌知識。這是熟悉地方歷史、地方特點、根據地方具體情況辦事的需要。
(3)管理知識。中高層公務員擔任領導職務，自然必須掌握有關行政管理的知識，低階公務員雖不直接用到管理知識，可為了以後的發展，還是應該掌握些這方面的知識。
主試人在面試應聘者時，要從以上三個方面來考察其知識結構，同時要重點測定應聘者知識結構的博、深程度。