為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編整理的招聘方案10篇，希望能夠幫助到大家。
招聘方案 篇1
20xx年**中學將進行第二屆招生，為確保**一中、**中學教師隊伍配備，經縣委、縣政府研究決定，現面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
一、指導思想
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環節，真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質量，促進我縣教育事業持續穩步發展。
二、招聘物件及條件
(一)招聘物件
1、全日制普通高校應往屆師範類專業本科及以上學歷畢業生(不含專接本或專升本畢業生)，其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高階中學教師資格證書的非師範類學校畢業生。
2、不在本縣編制的優秀教師，須是全日制師範類本科及以上學歷(不含專接本或專升本)。
(二)招聘條件
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行，熱愛教育事業，自願長期在**從事教育工作;
3、具備招聘學科崗位所對應的專業、學歷、教育教學能力及高階中學教師資格證書等任職資格;
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質;
(三)下列人員不具備報考條件
1、受到黨政紀處分期限未滿的、正在接受審查的、處於刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
2、有違法犯罪記錄的;
3、曾被開除公職的。
三、招聘方法
縣招聘領導小組統一組織，公開發布招聘資訊，根據招聘學科崗位的任職條件及要求，採取筆試(音、體、美、資訊科技、通用技術等科目需技能測試)、聽課與考核相結合的方法進行。
四、招聘學科崗位及名額
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名)，資訊科技教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經領導小組研究並報請縣委縣政府同意後，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優選拔補齊所缺名額，由此造成的中國小所缺教師，經縣委縣政府批准，另行組織招聘。
五、招聘程式
招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽課、考核、資格複審與公示、聘用等程式進行。
(一)報名
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
(1)社會人員報名：**縣人力資源和社會保障局幹部股
聯絡人：商先生 苑女士 聯絡電話：*****
(2)網上報名：****
聯絡人：許老師 李老師 聯絡電話：***
(3)高校學生報名：採取到現場招聘組報名或**一中網上報名，現場報名聯絡電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
20xx年應屆畢業生須在20xx年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
(二)筆試(含技能測試)
筆試採用閉卷考試，內容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。
音樂、美術、體育、資訊科技、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。(具體情況見筆試、聽課實施方案)
(三)聽課
根據各招聘學科名額，按照考生筆試(含技能測試)成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程式的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程式。
(四)考核
考核由考試考核小組統一組織進行。考核內容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
(五)資格複審與公示
考核程式完成以後，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格複審並公示，公示時間一週，如果到高校現場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格複審及公示工作。
(六)聘用
考核完成以後，經招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業協議書，協議期限要保證在10年以上，並報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員，自簽定就業協議書之日起，按規定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規定執行，試用期滿合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。
六、待遇
被招聘的人員，正式聘用後，其工資發放納入當地財政統發範圍，享受當地教師同等待遇，並逐步納入中國小教師編制。
七、監督檢查
(一)招聘工作人員實行迴避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關係或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出迴避。
(二)招聘工作的全過程，要做到資訊公開，程式公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監督。
(三)嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、應聘人員偽造、塗改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的;
2、應聘人員在考試考核過程中作弊的;
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的;
4、招聘工作人員故意洩露考試題目的;
5、違反本方案的其他情形的。
(四)對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
(五)公佈舉報電話，接受社會監督。
舉報電話：紀檢委***
教育局***
八、組織領導
略
1、綜合組 組長 XXX
職責：(1)負責組織報名及資格審查，審查完之後交教育局。
(2)招聘人員確定之後負責資格複審及公示。
2、考試考核錄用組 組長 XXX
職責：由教育局負責，主要任務包括筆試(含技能測試)、聽課、考核及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。
3、監督組 組長 XXX
職責：由紀檢檢查部門負責，全程監督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組 組長 XXX
職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養後的資金保障。
招聘方案 篇2
[摘要]：在資訊時代，人才是一個企業的核心所在，如果在短時間內快速的找到適合企業的人才，不僅促進了企業內的競爭力，也提升了企業在行業內的競爭力。如何在短的時間內招聘到合適的人才，不同崗位，不同職級員工的招聘需要運用哪些面試方式，本文就此做了以下的調查與研究。
[關鍵詞]：招聘 面試 方案設計
一、研究背景及研究價值
在高速發展的資訊時代，民營企業飛速發展，越來越多的企業更加註重人才的選拔。能否招聘到合適的人才，關乎到企業的興衰。人力資源的管理工作既是一項基礎工作卻也是最關鍵的工作。怎樣才能選拔到最適合的人才，才是人力資源工作者首先要解決的問題。
在閱讀人力資源管理書籍中、日常人才招聘過程中、人力資源沙龍交流過程中得出：以往非結構式的面試已不能勝任如今不同層級、不同職位的人才選拔的工作了，面對不同職位、不同層級的職位招聘，需要不同的面試方案，譬如招聘中、高階管理人員，可以運用公文筐測驗的面試方法，從中瞭解到應聘者是否能夠以清晰的思路處理眾多辦公事務；招聘銷售可以運用情景模擬的面試方法；招聘管理層人員可以進行壓力性面試，以測試應聘者的抗壓能力、心理承受能力等。這樣才能凸顯不同職位所需要的不同的崗位技能。在通過研究一科技型企業招聘面試方案後，分析其面試方案的優點、缺點以及哪些地方需要改進提供建議。
二、招聘面試的概述
2.1招聘的概念
招聘是通過各種途徑，把具有組織所需要資質的申請人吸引到組織空缺崗位的過程。這個過程是整個招聘的基礎。
2.2招聘的目的
招聘目的是獲得所需要的人才，樹立企業的形象，降低受僱傭者短期內離開單位的可能性，履行企業的社會義務。
2.3面試的含義
面試是用人單位最常用的、必不可少的測試手段，在面試過程中代表用人單位的面試官與應聘者直接交談，根據應聘者對所提出的問題的回答情況，考察其相關知識的掌握程度，以及判斷、分析問題的能力，判斷應聘者是否符合應聘者崗位的標準和要求。
2.4招聘的渠道
招聘渠道分內部招聘和外部招聘，兩種招聘方法各具特點，以下簡單對比下兩個招聘方法的優點和缺點。
內部招聘是指通過內部晉升、工作輪換、人員重聘等方法從本企業人才庫中選拔出合適的人員到空缺或者新增的崗位上工作，他的優點是：
1、準確性高，適應性快。因為對員工有了較為充分的瞭解，員工對公司的運作模式也較為熟悉，能儘快的適應工作。
2、激勵性強。內部招聘能給員工提供發展、晉升的機會，增強了員工對公司的責任感，尤其對於晉升式的招聘，能帶動一批人進行一系列的晉升，進而鼓舞了員工的士氣，有了良性的互動。
3、費用低廉。節省了招聘的部分成本，也省去了部分培訓的專案以及外部招聘不當造成的間接損失。
儘管有很多優點，但是本身也存在著明顯的不足：
1、方法失當、處理不公可能會在公司內部引發矛盾或者產生不利影響，如存在惡性競爭，還會引起員工的內部矛盾以及優秀人才的外流或者被埋沒或者影響部門間的協作，無形中削弱了企業的競爭力。2、抑制創新。在同一個企業中工作越久，團體思維就更加嚴重，無形中抑制了個體的創新，思維趨於僵化、不敢冒險。
外部招聘的優點恰恰彌補了內部招聘的缺點：
1、帶來了新的思想和方法。他們有大膽的視角，創新的思維，進入新的組織當中，會產生"鯰魚效應"，能夠激發鬥志。
2、有利於招聘到一流的人才。
3、樹立形象的'作用。
同時他也有不足：
1、篩選時間長，難度大。在做錄用決策時耗費時間長。
2、進入角色慢，無形中增加了培訓成本。3、招聘成本大，且過程繁瑣，佔用大量時間。
4、決策風險大，應聘者的不誠實、面試官的能力限制都會導致錯誤的判斷，進而加大決策的風險。
5、影響其他員工的積極性，沒能得到晉升和發展，會讓人才流失。
招聘渠道的選擇前要分析招聘要求、應聘人員的特點來確定招聘渠道以及合適的招聘方法。
內部招聘的主要方法包括：推薦法、佈告法、檔案法。
推薦法適用於內部招聘，也可以適用於外部招聘，這種方法較為有效，是因為推薦人對本單位級被推薦者情況都比較熟悉，使單位更容易瞭解被推薦者，也便於決策，但是缺點就是這種推薦較為主觀。
佈告法適用於非管理層人員的招聘，特別適合普通員工的招聘，它的優點在於公司內部人員能更多的獲得資訊，為員工的發展提供空間，缺點是花費時間長，可能導致崗位空缺時間過長，影響運營。
檔案法說的是公司內部建立的人員資訊系統，記錄每位員工的特長、工作方式、職業生涯規劃、培訓經歷等做記錄，存檔。在公司職位空缺或新增的情況下，利用檔案來發現具備資格的員工，在員工和企業達成一致的情況下，來填補空缺。
外部招聘的主要方法包括：廣告、中介、校園招聘、網路招聘、熟人推薦。
釋出廣告是最常用的方法之一，在一些媒介上刊登空缺的訊息，同時有廣泛的宣傳效果，同時需要注意媒介的選擇，釋出廣告一般是在應聘人員數量大、層次豐富的公司較為有效。
中介包括人才市場、招聘會、獵頭公司。
人才市場：每個城市都會有人才市場或者人才交流中心的服務機構，他們建有人才庫，資料詳細，這種方法針對性強，費用低廉，但是對於技術性人才效果甚微，適用於基層操作工，下崗再就業人員。
招聘會：各大招聘網站或者人才機構每年都會舉辦多場招聘會，單位選擇餘地大，求職者層次相對較高，適用於低中層招聘腦力工作者、技術人員、銷售、應屆生大中專畢業生，對於高階人才的招聘難以通過這種方法招聘。
獵頭公司：對於高階人才和尖端人才，用傳統的渠道往往難以招聘，獵頭機構會建立自己的人才庫，他們會根據用人單位的需求提供相應的合適人選，但是這種方法的收費昂貴，成功率也相對較高。
校園招聘：即用人單位通過到學校招聘、參加畢業生交流會、舉行宣講會等方式通過學校組織雙方直接見面，還有通過定向培養、委託培養、校企合作等方式直接從學校招收人才。校園招聘通常作為選拔工程、財務、會計、計算機、法律以及管理等領域的專業化初級水平人員。應屆生、暑期臨時工也通常在校園中直接招聘。
網路招聘作為資訊時代最常用的一種招聘渠道，成本低、不受時間、地點的限制、資訊能大量篩選、儲存、分類、檢索，更加便捷、規範。但是針對的人群需具備一定的計算機知識水平。
熟人推薦適用於一般人員的招聘，成本低，工作會相對努力，但是易形成裙帶關係，不利於管理制度的落實。
2.5面試的常用方法：
面試隨著科學的發展，不斷向精確、深入、客觀的方向發展，與此同時面試在方法、靈活性不斷提高，他的形式越來越多樣化，已突破有一對一問答的模式，從單獨的面試到集體面試、從一次性面試到分階段面試、從非結構化面試到結構化面試、從過常規面試到引入演講、角色扮演、案例分析、無領導小組討論等情景面試，形式更加多樣化。測評的內容也從行為舉止、口頭表達發展到思維能力、反應能力、心理素質、求職動機等全方位測評。
一般提問式面試即為非結構式面試，這種面試方法較為常見，簡單易行，不拘場合、時間，靈活多變，通常會之前準備好題目清單，隨機發問，能讓應聘者充分發揮自己的能力與潛力的機會，瞭解其表達能力，比較靈活自由，但是缺乏統一的標準，對於面試官的知識和經驗有一定的要求，招聘風險較大。所以對於基層或者一線的操作工可以使用此方法。
結構化面試是在面試之前已經擬定固定的框架或問題清單，面試官根據框架控制面試的進行，對每個應聘者的均按同一標準進行提問，然後進行評分，這種方法便於最終統計分析，減少主觀性，有利於提高面試的效率，但是對面試官的要求較低，面試過程過於程式化，難以隨機應變。適用於中、低管理者及市場人員。
角色扮演：根據應聘物件可能擔任的職務，編制一套與該職務實際情況相似的專案，用多種方法來測評其心理素質、工作能力。較適用於內部招聘，因為內部競聘人員熟悉工作流程及工作特點，或者應屆生的招聘，讓其模擬工作流程，考察其表達能力、應急能力、思維、協調能力，考察的能力由面試官設計的角色特點決定。適用於招聘服務人員，事務性工作人員，管理人員，銷售人員等時使用。但是這種測試方法設計較複雜，且費事費力，因此目前在招聘中高層管理人員時使用較多。
公文筐測試：將應聘職務日常工作中常常遇到的各種型別的公文一起交給應聘者處理，這些待處理的公文包括各部門的各種報告，上下級單位發來的信函等等，要求應聘者對每一件檔案都要做出處理，面試官根據應聘者處理的公文逐一進行檢查，看是否分輕重緩急，有條不紊的處理公文。這種方法適用於內部招聘，用於外部招聘時應讓應聘者瞭解該崗位的崗位職責，上下級關係，工作環境等。適用於管理人員，一般人員不適用。
壓力面試：是指有意製造緊張，以瞭解應聘者將如何面對工作壓力，判斷其應變能力，人際交往能力。面試官通過提出生硬的，不禮貌的問題故意使應聘者感到不舒服，針對某一事項做一連串的發問，讓應聘者無法回答，目的使確定求職者對壓力的承受能力。這類題目設定大多具有欺騙性，在面試結束後應嚮應聘者做出解釋，以免引起誤會。適用於銷售、管理層人士招聘。
無領導小組討論：是指將數名應聘人員聚集在一起就某個問題進行討論。事前並不指定討論會的主持人，面試官在一旁觀察評價物件的行為表現並做出評價，面試官通過每個應聘者的觀點、出現不同觀點時怎麼處理，是否堅持自己的正確提議，觀點是否新穎，怎樣說服別人接受自己的觀點，以及誰引導討論並進行最後總結等方面來給每個應聘者打分。側重點在於考察應聘者的綜合素質，創新能力，領導素質，傾聽、說服、協調、合作、禮貌等特點。但是對測評題目的要求較高，根據招聘需求設計題目。
三、案例分析
安徽臥虎科技發展有限公司成立於20xx年，是一個以軟體開發為主的“雙軟認證”的高新技術經濟實體，公司有規範的企業章程和嚴格的技術、財務、售後服務管理制度，和一批年青的既精通軟體開發又善於和使用者溝通的高素質人才。主打行政審批、電子監察等政務軟體。現有員工100餘人，其中研發和實施人員有80餘人，人事行政、財務、市場和領導層共計20餘人，是研發型的科技公司，但是人員的員工流動性較大，所以招聘已經成為日常人事工作的一部分。
臥虎科技招聘工作的重點是人員的補缺，其中軟體研發工程師、軟體實施工程師、UI設計師、測試工程師、銷售為主要招聘職位，如果該崗位有人員離職，則需日常補充，每年年底將制定次年人力資源工作的規劃。
臥虎的招聘專員每天會在網上更新職位，篩選應聘者的網路簡歷，第一輪簡歷篩選通過的應聘者，招聘專員會進行電話邀約，約定面試時間。第一次面試由招聘專員進行，針對網路簡歷和應聘人員登記表進行學歷、工作經歷的初步核實，工作內容、離職原因的瞭解，通過面談初步瞭解應聘人員的性格，職業素養等。第一輪面試通過之後會在3個工作日內進行第二輪面試，由用人部門及人資經理進行面試。主要考察該崗位需要具備的工作技能，工作經驗，讓應聘者瞭解工作職責及公司的相關資訊、談定薪資。由用人部門和人資經理共同決定是否錄用。新員工錄用需要經過總經辦批准後正式生效。然後由招聘專員傳送offer,確定入職時間、薪資、入職所需注意事項。然後員工按期報到，人事專員辦理入職手續，交接到用人部門，整個招聘流程結束。
從面試流程中得出，臥虎採用非結構式面試，沒有進行結構式面試，也沒有因為招聘的崗位特殊採用不同的面試方式。而且面試沒有固定的評分標準，一直是以面試官的主觀評分，有失偏頗。所以在面試前要進行前期準備。
面試前期準備
1、確定面試官
一般第一輪面試由人力資源部門負責人或招聘專員負責面試，或者招聘專員與用人部門負責人一起進行第一輪面試，對於面試官的要求需要具備專業的知識，豐富的經驗，良好的認知能力，熟練運用各種面試技巧，公正，瞭解組織狀況和職位要求。
2、設計面試提綱
為了保證面試的效果，應提前準備好面試提綱，運用結構化面試，需要將工作所需必備專業知識問題加入到考察的範圍，另外可以設計一些敏感性或情理性的事件來考察應聘者的原則性和靈活性。
3、制定面試評價表
制定的表格要能全面反映出所需要招聘的崗位人員的素質要求，並且對本崗位所應聘的所有人員表格統一，便於比較、評價、最終決策。
面試方式的選擇
按照招聘的崗位性質以及效果來決定面試的方式，一般有以下幾種常見方式：一般提問式面試、情景模擬測試、壓力面試等。按照面試的內容可分為非結構式面試和結構式面試。如面試銷售人員、中高層管理人員、事務性人員可採用情景模擬測驗。當應聘者較多時，為了節省時間，讓應聘者分成小組就一些專題進行討論，面試官通過應聘者的表現做出評價。如招聘崗位需要具備某些技能要求時，可採用技術測驗改造的方式考核。如需要招聘的人員需要具備比較強的工作壓力及承受力時可以考慮壓力行面試。如招聘的只是基層的辦事員的話可通過非結構式面試來甄選。
面試階段
正式面試開始之前，面試官可以緩解下面試的氣氛，讓應聘者放輕鬆，能正常發揮。面試時問題儘量直接提問，避免問封閉式問題，多提問開放式問題，可以針對某一問題不停追問或者反覆提問。要控制住局面。面試結束前要給應聘者提問的機會。
面試成績評定
面試結束後要立即整理面試記錄，以免應聘人數眾多，記錄出錯。並將面試建議反饋給用人部門，決定是否進行復試。人力資源部門和用人部門經過複試之後商定該應聘者的綜合表現及技術能力來商定是否錄用。如不予錄用也應將不予錄用的反饋資訊傳達給應聘者，如錄用則須及時傳送錄用通知書給應聘者。至此，面試工作全部完成。
四、案例研究結論
企業在招聘員工的時候，為了提高招聘準確率，應當按崗位的性質來選擇不同的面試方法。不能一味的進行非結構式面談，應當有目的、有側重點的考核。不僅要合理安排面試環節的每個步驟，而且對於不同職位、不同職級的應聘者在面試方式方法上做區分，譬如高階管理者，應該採用公文筐測驗、壓力測驗、無領導小組討論等方式考核，以便考核應聘者的公務處理能力、領導力、抗壓力等特質考核；對於銷售崗位的招聘，可採用情景模擬的方式考核，以便考核其應變能力；研發人員可以運用上機測試，以便考核其是否具備勝任該崗位的基礎技能。所以每個崗位需要具備的基本技能是不一樣的，故為了提高招聘準確率一定不能用單一的招聘方式進行不同崗位不同職級的崗位招聘，而是應該分側重點的去考核。
參考文獻
1、於海波：《員工招聘與素質測評》，對外經濟貿易大學出版社，20xx年10月北京第1版
2、《企業人力資源管理師》教材，中國勞動社會保障出版社，20xx年2月第二版
3、於海波：《員工招聘與素質測評》，對外經濟貿易大學出版社，20xx年10月北京第1版
招聘方案 篇3
一、組織領導
為做好公開招聘工作，成立花東鎮公開招聘編外聘用人員工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在花東鎮組織人事辦，工作人員從黨政辦、組織人事辦、紀檢監察室及文體中心等部門抽調，負責招聘的各項具體工作。
二、招聘崗位
本次招聘人數為23人，具體職位情況詳見《花東鎮20xx年公開招聘編外聘用人員職位表》（附件1）。
三、報考條件
（一）遵紀守法，品行端正，愛崗敬業。
（二）年齡在35週歲以下，年齡計算到20xx年3月31日為止。
（三）身體健康，能勝任應聘崗位的工作。
（四）學歷及專業符合應聘崗位要求。
（五）符合計劃生育政策規定。
凡受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律檢查，以及有犯罪記錄、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員，不接受其報名。
四、招聘程式
本次公開招聘按照發布公告、現場報名、資格審查、考試、體檢、考核、公示和錄用等程式進行。
（一）報名
1.報名時間：20xx年3月21日至25日，共5天。
2.報名地點：廣州市花都區花都大道北33號花東鎮政府四樓組織人事辦公室，諮詢電話：86849520。
3.報名要求：
（1）本次招聘採取現場報名方式報名。報考者須提供本人畢業證書、學位證書、身份證、戶口本、計劃生育證明或未婚證明、無犯罪記錄證明等相關證件的原件和影印件，近期免冠小一寸彩色照片2張。原件稽核後退回，並交影印件存檔備查。
（2）本次招聘接受20xx年應屆畢業生報名。應屆畢業生報名需提交加蓋學校公章的《就業推薦表》，如果被錄用，必須於試用期後提交畢業證、學位證及學歷（學位）證書的鑑定證明，方可辦理聘用手續。
（3）符合報考條件的人員填寫《花東鎮公開招聘工作人員報名表》（附件2）一式一份，每人限報一個職位。報名表可在花都區花東鎮政府門戶網下載或報名點領取。
（4）本次考試開考比例為1：3，招聘人數與報考人數比例不足1：3的，可視報考人數情況調整招聘人數（具體調整情況以公告為準）。
（二）資格稽核
（1）由本次招聘工作領導小組辦公室對報考人員的資格條件進行初步審查，符合報考資格人員名單于20xx年3月28日在花都區花東鎮政府門戶網公佈。
（2）資格審查貫穿於整個招聘過程，應聘者所提交的材料必須真實、準確，且需與《報名表》中所填寫的情況一致，如有不符或弄虛作假的，一經查實，即取消考試資格，或取消聘用資格。
（3）領取准考證時間：20xx年3月31日至4月1日（上午9:00-12：00，下午14:30-17:30），共2天。報考者須持本人身份證到花都區花東鎮政府組織人事辦領取，代領准考證者須提供委託書，逾期未領取准考證者視作自動放棄考試。
（三）考試
考試分筆試（滿分100分）、面試（滿分100分）兩部分，考試總成績為100分，按筆試成績佔50%、面試成績佔50%的比例合成考試總成績。
1.筆試（滿分100分，按50%計入總成績）
（1）筆試時間：以准考證為準。
（2）筆試地點：以准考證為準。
（3）筆試內容：行政能力測試（言語理解、常識判斷及判斷推理）、公共理論知識、公文寫作和時事政治。
按擬招聘職位人數與應聘人數1:3的比例依據筆試成績從高分到低分的順序確定面試人選，面試人數如達不到設定的比例的，可按實際符合面試條件的人數進行。
（4）筆試成績、面試人員名單和麵試具體時間安排於20xx年4月11日在花都區花東鎮政府門戶網公佈。(時間如有變化，另行通知)
2.面試（滿分100分，按50%計入總成績）
（1）面試時間：以具體通知為準。
（2）面試地點：以具體通知為準。
（3）面試內容：採用結構化面試方式，主要是考察應聘人員的綜合分析能力、組織協調能力、語言表達能力、舉止儀表等。
面試由本次公開招聘工作領導小組辦公室負責組織。面試成績、綜合成績及體檢人員名單安排於4月15日在花都區花東鎮政府門戶網公佈。(時間如有變化，另行通知)
（四）體檢
1.按擬招聘職位人數1:1的比例，依考試總成績從高分到低分確定體檢人員名單（總成績相同的考生按筆試成績從高到低確定體檢人員名單）。
2.由花都區花東鎮組織人事辦統一組織體檢。
3.體檢標準參照《廣東省事業單位公開招聘人員體檢通用標準》執行。體檢不合格的，可在總成績合格的考生中按總成績從高分到低分依次遞補確定體檢人員名單。
4.體檢費用由應聘人員個人負擔。
（五）考核
由本次公開招聘工作領導小組辦公室，對體檢合格的應聘人員進行考核，主要考核應聘人員的思想政治素質、業務能力和表現等。
（六）確定聘用人選和辦理聘用手續
1.在體檢和考核合格的考生中擇優確定擬聘用人員名單，報本次公開招聘工作領導小組審定。
2.擬聘用的人員將在花都區花東鎮政府門戶網公示5個工作日。
3.確定聘用的人員提供學歷（學位）證書的鑑定證明後，辦理聘用手續，按規定簽訂勞動合同（放棄入職或簽訂勞動合同的，可在總成績合格的考生中按總成績從高分到低分依次遞補確定體檢人員名單，並對體檢合格的應聘人員進行考核、辦理聘用手續等）。
五、獲聘人員待遇
獲聘人員納入花都區花東鎮聘用人員管理辦法管理，按規定簽訂勞動合同。聘用期間根據《花都區街鎮機關、事業單位編外聘用人員管理辦法》按所聘崗位享受相應級別崗位的工資福利待遇，並實行年薪包乾制。年薪包含基本工資、年度考核獎金、社會保險金和住房公積金、各類津貼補貼等。社會保險金和住房公積金由編外聘用人員按照有關規定分別繳納。同時實行試用期，試用期為3個月。試用期滿合格的，予以聘用；不合格的，取消聘用。
六、有關要求
本次公開招聘聘用人員，是一項重要的工作，各相關部門和人員要以對人才負責，對社會負責的態度，嚴肅人事工作紀律，嚴格按規定辦事，工作中要接受群眾監督，嚴防弄虛作假、現象發生。
本方案未盡事宜，按相關政策處理。本方案由本次公開招聘工作領導小組辦公室負責解釋。
招聘方案 篇4
為進一步強化學校內部管理，實行雅緻教育，打造和諧校園，同時也進一步培養學生的組織能力、管理能力，實現“自己的組織自己管，自己的夥伴自己幫、自已的活動自己搞、自己的陣地自己建”，學校決定採取“公開、公平、公正、擇優”的原則招聘首屆學生校長助理。現將有關事項通知如下：
一、招聘物件：
二年級在校學生
二、招聘條件：
1.樂於奉獻，熱心學校工作，能主動為同學服務。
2.具有一定活動能力和組織能力，能自主開展活動。（有工作經驗的學生優先考慮）
3.表現優異，是公認的優秀者，能起示範作用。
4.學習刻苦，成績優異，有個性特長。
三、招聘崗位：
設團長和副團長各一名，其餘為校長助理團成員。
四、競聘程式：
1.第一階段：班級初選、民主推薦（9月29日之前）
首先由二年級各班競聘學生自行向班主任提出申報，然後由全體同學集體投票推選出四名競聘候選人，並填寫“蕭山區高橋金帆實驗學校國小部首屆學生校長助理競聘候選人申報表”，於29日傍晚4:30把申報表（電子稿和紙質稿）上交到學校教導處。（附件1）。
2.第二階段:網站宣傳、展示風采（9月30——10月10日）
學校將在宣傳窗設立專欄，宣傳候選人的事蹟；同時利用一、二年級各班班級部落格上傳候選人的相關材料，組織全校同學加以學習、交流。
3、第三階段：現場競聘、選舉任命（10月11日——10月13日）
競聘時間：10月12日
地點：二樓多功能教室
內容：競聘演講，時間2～3分鐘（（演講稿的題目自定，內容主要從個人情況、競選優勢、競選上崗後的工作打算三個方面來寫。）
順序：現場抽籤決定演講的先後順序。
評委：由老師評委和學生組成，學生評委由二年級各班級選出四名學生代表參加投票。
公佈：經評委評定，選出八名學生加入首屆學生校長助理團，當場唱票，公佈競選結果。然後，學校根據其特點確定職務。
任命:在慶祝中國少年先鋒隊第61週年紀念日上，對八位首屆學生校長助理進行任命，由學校頒發聘書、佩帶標誌。
招聘方案 篇5
一、成立面試工作領導小組
組長：王麗娟（伽師縣勞動人事局局長）
副組長：蔡秀梅（伽師縣教體局副局長、伽師縣第二中學校長）
成員：縣紀檢委、縣人事局、縣教體局工作人員、縣二中、縣雙語國小教師
二、確定面試人員
根據招聘教師實施方案中的要求，對報名人員基本資訊進行核實瞭解，根據學科專業及綜合能力確定擬招聘人員。
三、面試程式
1、電話通知擬招聘人員。於20xx年6月15日前填寫《擬招聘人員基本資訊登記表》並上報縣教體局。
2 、20xx年6月23日為面試時間。
3、面試人員根據統一安排，按年級段、學科準備試講一節課，並參加一次簡短的問答測試以及專業基礎知識筆試。
4、通過面試綜合成績確定招聘人員。
四、面試專案
1、試講。說課或一堂公開課
2、基礎能力測試。專業課考試。
五、聯絡人
招聘方案 篇6
一、招聘目的及意義
愛家衛浴有限公司20xx年銷售額為20億，20xx年，本公司計劃銷售額增長25-30%，市場佔有率提高3-5%，利潤提升到10-12%。
所以為配合公司的年度銷售額的提升，且公司20xx年銷售人員流失一定人數，公司將通過合理和高效的招聘程式，引進一批具有專業知識技能的優秀人才，充實公司銷售崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，構建企業人才隊，為今後公司的發展補充新鮮血液、儲備熱力資源。
二、人力資源規劃
招聘崗位：銷售代表 面向專業：營銷專業為主，其他相關專業也可 招聘人數：80人招聘區域：面向全國 學歷要求：大專或以上
三、招聘計劃及相關人員的工作內容1 招聘
三、招聘實施階段
一、招聘實施階段
(一)銷售人員的勝任力模型
銷售人員崗位說明書
(二)初試階段：職業筆試測試加初試面試
筆試測試的方法，通過對工作、生活、價值觀等方面的問題測試性格;在職業心理中，性格影響著一個人對職業的適應性，一定的 性格適於從事一定的職業;同時，不同的職業對人有不同的性格 要求。
因此，在考慮或選擇進，不公要考慮自己的職業興趣，還 要考慮自己的職業
性格特點。
面試題目設計：
1、請簡述一個你成功的銷售案例和一個失敗的案例，請舉例說明，並說明你成功和失敗的原因。
2、請說明自己身上所具備的優點，請舉個相關例子說明一下。
3、你認為作為一名優秀的銷售人員應該具備哪些心理素質? 4、你認為談成一筆生意最關鍵的要素是什麼? 5、你認為顧客往往會出於什麼心裡拒絕我們。
6、在銷售過程中遇到過最尷尬的事情是什麼?描述一下。
7、你是如何面對壓力，又是如何分解的，如果你入公司兩個月仍然沒有銷售業績，你會怎麼辦?
8、你為什麼選擇銷售工作，銷售會給你的是什麼?
(三)複試階段：無領導小組方式
1、選拔方式：無領導小組面試。
其是一種採用情景模 擬的方式對考生進行的集體面試的面試考察方式，考官可以通過 考生在給定情景下的應對危機、處理緊急事件以及與他人合作的 狀況來判斷該考生是否符合崗位需要，近幾年來無領導小組面試法得到越來越多單位的認可。
2、選拔方式的目的
討論作為一種有效的測評工具，能測試出筆試和單一面試所不能檢測出的能力或者質;能觀察到考生之間的相互作用;能依據考生的行為特徵來對其進行更加全面、合理的評價;能夠涉及到考生的多種能力要素和個性特質;能使考生在相對無意之中暴露自己各個方面的特 點，因此預測真實團隊中的行為有很高的效度正符合銷售人員選拔的方式。
3、無領導小組評分要素及權重言談舉止得體(5%);
發言主動生動(15%);論點準確(15%);綜合分析與論證說理能力 (15%);提綱挈領(20%);組織、領導能力(30%)。
(四)錄用階段
非結構化面試1、選拔方式：非結構化面試就是沒有既定的 模式、框架和程式，主考官可以“隨意”向被測者提出問題，而 對被測者來說也無固定答題標準的面試形式。
2、對面試官的標
準 三年以上管理工作經驗;能獨立定製客戶方案，並積極尋求讓 客戶滿意的策略;良好的團隊合作精神，優秀的人際交往和協調 能力，極強的解決問題的能力;工作主動性強，思維敏捷，有較 強的創新能力;有敏銳的市場意識、應變能力、領導能 力和獨立 開拓市場的能力，學習能力強;邏輯性強和良好的語言表達能力 四、招聘工作時間表 3月13日：撰寫招聘廣告
招聘方案 篇7
（一)專案小組責任制
公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團，對招聘前後的事宜及過程實行專案小組責任制，推進各項工作的開展，招聘結束由各專案小組進行自評、總結工作。
(1)招聘組：製作招聘工作方案，組織與有關高校聯絡，招聘及宣傳工作的實施跟進，負責與高校網站合作進行招聘前期資訊釋出及公司的宣傳。負責招聘面試考題的準備並赴各相關高校進行招聘工作。
(2)宣傳策劃組：製作招聘的宣傳工作方案，負責招聘宣傳文案、現場開場主持人講話稿，負責榮置地公司宣傳手冊、招聘大海報、幻燈片、VCR及招聘現場標題的設計與按量製作。
(二)招聘渠道與流程
1、網路招聘
應聘者可於參加現場招聘前將個人簡歷投遞至：智慧招聘、前程無憂及公司入口網站接受初篩。公司人力資源部招聘組在現場宣講會前聯絡初試合格者前來參加現場宣講會。
2、現場招聘
(三)所需資源
1、人員配備
公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團，人員配備情況見前。
2、物資配備
公司宣傳手冊、招聘大海報、易拉寶若干、公司宣傳幻燈片、VCR、手提電腦兩至三臺、《應屆畢業生職位申請表》、心理測試題、面試、無領導小組討論題若干。
3、費用預算
本次校園招聘預算費用參照公司關於外地出差人員的費用核報標準制定。
(四)招聘的總結與評估
公司校園招聘結束後，要對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
招聘方案 篇8
總策劃:X X X
稽核人:X X X
負責人:X X X
20xx..2.19
活動主題:
《在希望的田野上 / 春天,我們在行動》 活動時間:
20xx.4.8-20xx.4.26
活動背景:
每年的春季都是一年當中最火爆的找工作時期,眾多企業在這個時期進行大規模的人員招聘及儲備,眾多的求職者也選擇在此時進行擇業或者跳槽,在此期間,大學生作為一支有文化、高素質的隊伍,構成了一個不可忽視的群體。但是,許多即將走出校門的大學生在面對擇業的時候,往往會感到迷茫,一方面由於缺乏一定的社會經驗,或者在即將步入社會時並沒有做好充分的準備;另一方面是因為在擇業時,面對成千上萬的用人單位無從選擇;再加之他們在面對即將步入的這一全新人生階段的恐懼,往往會出現懷抱有一肚子墨水卻倒不出來的感覺。
而對於用人單位來說,尤其是廣大民營經濟企業,由於他們大多規模較小,很多企業並不像大型國有企業一樣自身擁有一套完整的人才選拔和錄用體質。而社會招聘的中的資訊不對稱很可能造成這些企業的招聘成本提高,招聘質量參差不齊,由此提高了企業的運營成本和長遠發展,對於有些規模較小的民營企業來說,招聘人才實際上就成了一場賭博。
開展百家民企進校園的活動,一方面解決了大學生在擇業過程中在選擇單位上遇到的選擇困難,我們為廣大畢業生挑選一些有實力、有信譽、有前途的民營企業,為廣大畢業生在擇業的道路上保駕護航。另一方面解決了許多民營企業招聘過程中的資訊不對稱問題,在學校內部開 展招聘活動,提高人才資訊的可靠性和全面性。
介於一系列因素所致,我公司本著為民營企業服務的職責,舉辦此次主題為《在希望的田野上/春天,我們在行動》的大型招聘活動,以創新的思路,全新的視角,真誠的服務,幫助廣大大學畢業生尋找工作,為廣大民營企業儲備人才,為全面建成小康社會貢獻力量。 活動目的:
1. 提高洛陽民營經濟網的社會知名度和社會認可度,建立和擴大我公司(洛陽民營經濟
服務有限公司)在企業成長過程中的影響力;
2. 尋找和培養新合作伙伴;
3. 服務民營企業,提高民營企業招聘質量,完善民營企業招聘體質。 活動意義: