學校支部書記的崗位職責

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1國小黨支部書記崗位職責

學校支部書記的崗位職責

黨支部書記在上級黨委和支部委員會集體領導下,主要負責全校的思想政治工作和黨支部工作。

1、積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策,保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。

2、維護、保證和監督校長行使職權,完善校長負責制。

3、領導學校的思想政治工作。抓好“三會一課”(支委會、支部會、小組會、黨課),領導和組織黨員努力學政治,學好黨章及黨內的有關檔案等,積極慎重地做好黨的發展工作,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用。

4、抓好共青團、工會、婦女、少先隊等組織的建設,充分發揮各群眾組織的作用。

5、密切聯絡群眾,關心教職工的學習、工作和生活,調動他們的積極性和創造性,協調他們之間的關係。

6、做好乾部的選拔培養和考察工作,發揚黨的實事求是、群眾路線、批評與自我批評的優良傳統和作風,深入教學第一線,認真調查研究,善於聽取群眾意見,及時總結交流經驗,不斷改進工作。

7、加強廉政建設,教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風的侵襲。

2學校黨支部書記崗位工作職責

黨支部書記是學校黨務工作的責任人,主要工作職責是:

1、傳達貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議。保證和監督學校辦學方向及各項任務的完成。

2、領導學校的政治思想工作,健全和完善相關工作制度。掌握教職工的思想動態,做好經常性的思想政治工作。

3、維護學校的安全團結,支援和協同學校行政領導加強校務管理。密切和學校行政的工作交流,深入教職工群眾,及時反饋教職工學習工作、生活等方面的意見和建議,促進學校行政管理工作的不斷改進。

4、領導學校教代會、工會、共青團、少先隊等群團組織的工作,支援群團組織按照各自的章程開展工作,發揮作用。

5、主持召開黨支部委員會議和黨員大會,研究決定黨內事務及學校行政管理中的重要問題。

6、抓好黨風廉政建設,健全黨內生活制度,嚴格執行黨的紀律。堅持“三會一課”制度,努力提高黨員素質,發揮先鋒模範作用。

7、建好業餘學校,加強黨建知識教育,培養和吸收優秀分子入黨。

8、做好黨內各類先進的評選和表彰工作。

9、定期檢查支部的工作計劃、決議的執行情況及時糾正工作中出現的問題。

10、按時向黨支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。

11、完成上級黨組織交辦的其他工作。

3學校黨支部書記崗位工作職責

學校實行校長負責制,黨支部要發揮政治核心作用,保證黨的路線、方針、政策在學校得到貫徹落實。

1、堅持黨的基本路線,堅持辦學方向,認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

2、負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想、作風建設,認真抓好黨的組織建設,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

3、組織黨員及教師參加政治和業務學習。

4、參與學校行政工作重大問題的決策。

5、負責幹部的推薦、考察、培養和教育工作。

6、支援和配合校長履行職責,協調學校內部關係,調動各方面積極性,共同辦好學校。

7、負責學校精神文明建設和教職工的思想政治工作。

8、領導工會、共青團等群眾組織,支援他們根據章程獨立開展工作。

9、對黨員進行日常管理,健全黨內民主生活和組織生活,表彰優秀黨員,批評、處分違犯黨紀的黨員。

10、作好黨支部有關檔案工作。

4學校黨支部書記崗位工作職責

1、忠實執行和積極宣傳黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針,為加強和改進黨的建設、培養“四有”人才作出貢獻。

2、黨性強、作風正、密切聯絡群眾、堅持原則、廉潔奉公、團結同志,敢於同不良風氣作堅決鬥爭,在發揚黨的優良傳統和優良作風方面起示範表率作用。深入群眾、深入教育教學第一線、聯絡實際、勤於學習、勇於創新,具有很強的黨務能力。

3、樹立全面、協調、可持續的科學發展觀,認真完成上級黨委和支部大會提出的各項任務,發揮黨支部在學校工作中的政治核心作用。堅持黨要管黨的從嚴治黨的原則,明確黨建工作目標,切實加強黨支部的思想、組織和作風建設,組織制定學校黨建發展規劃,制定支部工作年度計劃與總結。

4、負責召集黨支部委員會和支部工作大會,將黨支部工作中的重大問題,及時提交支部委員會和黨員大會討論。

5、瞭解掌握黨員的思想、工作和學習情況,定期召開民主生活會,開展批評和自我批評,發揮黨員的`先鋒模範作用。堅持發展黨員的標準,做好入黨積極分子的培養和新黨員的發展工作。

6、堅持黨的組織路線,加強學校幹部隊伍建設,做好乾部隊伍的教育、考察和培養工作。主持學校中心組學習,不斷提高幹部的政治思想素質和理論水平。

7、主動參與學校行政工作重大問題的決策,支援校長依法依章開展工作,發揮黨支部的保證監督作用。

8、加強教職工的政治思想工作,引導教職工端正教育思想,保證學校工作的社會主義方向。開展師德建設工作,不斷提高教師的師德水準,促進教師發展。加強學校精神文明建設,做好文明單位的建立工作,開展文明師生、文明班組(室)評比,弘揚文明新風尚。

9、抓好凝心聚力的工程建設,充分發揮師生員工積極性和創造性,團結、依靠師生員工辦好學校,處理好學校發展規律中出現的新矛盾,做好疏導、調節等工作,為學校營造一個和諧的環境。

10、做好退管工作,關心退休教師的思想、生活,負責學校“關工委”的工作,發揮老同志的積極作用。

11、加強對學校工會、共青團、少先隊組織的領導,支援工團組織根據章程獨立開展工作,充分調動各方面的積極性。

12、支部副書記協助支部書記進行工作,並完成支部分工的一些專項任務。支部書記不在時,由支部副書記主持黨支部的日常工作。