即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的女生日記作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
女生日記作文 篇1
我只想說一句在你的眼裡，我們的愛情是什麼？
最近覺得很煩，看著別人高高興興地等到過年，可我自己呢？哎！自從他去了雲南在他父母那裡去了之後，我發現變了變得陌生了，也許是我個人的偏見吧、所以沒天我都在儘量的調節自己，這幾天和他主動的說話，給他發簡訊發qq，可他都沒有理我，每當我發QQ過去時他居然下了！我真的很生氣，為什麼？我在心裡暗暗的想我現在都不會理他了，其實我只是說的氣話！可是一天時間了他還沒理我。我突然笑了好像明白了什麼？到了晚上我對自己說這是最後一次發了，但是他回我了不知是什麼回事？但是心裡我產生了矛盾，好像是該清醒了。
後來我想了很多我們在一起的時間有一年了，我們所發生的事，其實我們根本就沒有默契！你做事的標準就是隻為了自己，你說什麼遇見事要互相理解原來都是你的一面只詞，都是在敷衍我，這樣不僅在欺騙我也是對自己的不忠！何必呢？
你真的很大男子主義你知道嗎？為什麼別人的意見都是聽不進去呢？難道自己都沒有主見嗎？什麼事都聽父母的？你真的是把我搞昏了！你說我不瞭解你那你瞭解過我嗎？你為什麼都不替別人想想呢？難道是你的職業病造成的還是你本來就是這樣的人？我覺得後者可能性比較大吧！
感情是兩個人的事，我們有緣相聚在一起就看老天給不給我們這個份了。我想開了結局是什麼對我來說都一樣，你有你的想法我有我的想法，有些事情還是要尊重對方好嗎？不要強人所難！如果多給自己一點空間，結局還會是這樣嗎？
女生日記作文 篇2
在我成長的過程中，我看過的書像星星一樣數不清，如：《西遊記》、《民間神話故事》，其中，我最喜歡和最吸引我的是楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》。
為什麼說這本書最吸收我呢？因為這本書是楊紅櫻女士為她女兒所寫。在她女兒即將告別童年，從一個小女孩成為少女的時候，楊紅櫻女士想：作為女性，這是生命中多麼重要、多麼美麗的階段啊！她要用全部身心來關注女兒的成長，用她的筆真實地記錄下她一生中這美麗的蛻變。楊紅櫻阿姨是多麼的愛她的女兒啊！
這本書的主人公名叫冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的國小六年級女生。
她既不漂亮也不聰明，卻是那種同學、老師都喜歡的女孩。冉冬陽的.朋友很多，她的朋友如果遇到什麼困難，只要她有能力，就會去幫助他們。
在這本《女生日記》中，最感動我的一篇日記是《一個玩具，兩個故事》。這篇日記講述的是冉冬陽和莫欣兒在回家的路上，路過一家剛開張的禮品店。冉冬陽拉著莫欣兒走了進去，在她們觀賞禮品時，冉冬陽突然發現莫欣兒已不再她身邊，再一看，莫欣兒正對著一個絨毛玩具發呆。那個毛絨玩具是用棕色絨毛做成的一段樹樁，上面有一個樹洞，樹洞裡有三隻用淺褐色絨毛做成的松鼠，分別是松鼠爸爸、松鼠媽媽和它們的寶貝小松鼠。從禮品店出來後，莫欣兒就沒有說過一句話。這時冉冬陽突發靈感，“欣兒，咱倆來給這個玩具編個故事吧。”冉冬陽編了一個小松鼠在外玩累了想回家，想回到爸爸媽媽身邊的故事。而莫欣兒編的故事是這樣的：松鼠一家三口住在一棵大松樹的樹洞裡。小松鼠很喜歡這個家，松鼠爸爸和松鼠媽媽卻對這個家不滿意。松鼠爸爸喜歡東山上的風景，一心想搬到東山上去住；松鼠媽媽偏偏喜歡西山上的風景，一心想搬到西山上去住。可是，它們都捨不得可愛的小松鼠。它的爸爸和媽媽想把小松鼠帶到他們各自喜歡的地方去住。小松鼠愛它的爸爸和媽媽，它哪兒都不去，它只願意住在原來的樹洞裡。爸爸媽媽為了它們心愛的小松鼠，都放棄了自已的想法。只是它的爸爸經常對小松鼠說：“如果你不乖，我就去東山。”它的媽媽也經常對小松鼠說：“如果你不乖，我就去西山。”於是，小松鼠每天都必須非常乖，這樣它的爸爸和媽媽才不會離開它。一家三口能永遠生活在一起，這就是小松鼠最大、最大的願望。莫欣兒編的這個小松鼠的故事其實就是她自己的故事。因為她的爸爸媽媽就快離婚了，她不想離開她的爸爸和媽媽，想要一個完整的家。
我是一個擁有完整家庭的女孩，我沒有經歷過像莫欣兒一樣父母離異的痛苦，更理解不到這種痛有多深。我有一個溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，可是我卻常常忽略他們對我的愛。看了莫欣兒編的小松鼠的故事，我被深深觸動了。我深深感受到和莫欣兒相比，我是多麼的幸福啊！我該好好的珍惜這一切，珍惜爸爸媽媽對我的愛。
《女生日記》中每一個故事都感染著我，它讓我懂得了愛，同時也讓我明白了在享受愛的同時也應該付出自己的愛。
女生日記作文 篇3
寒假裡我讀了女生日記這本書，裡面講了冉冬陽和她的同學一起發生的點點滴滴。
冉冬陽還有三個使人讚不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學期都給每位同學發特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學。還有教數學的舒老師，他為了不傷同學們的自尊心，考試從來不打分數之大A，B，C，D。然後還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學在歌唱比賽當中露出歡樂的微笑最後得到了第一名
冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，並向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。後來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。
讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，裡面裝載著我們經歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嚐的好湯！酸，是因為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽又下崗失業了，家裡經濟困難。在國小六年級時，她轉學了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗裡看到一盞明亮的燈這時我會感覺到：這就是成長中的甜！；苦，在成長中，有些事情我們不願意做，但卻不能不做；辣，是因為快樂的時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。
女生日記作文 篇4
讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，心中頗有感觸。我發現自己有不少需要改進的地方，而書中的冉東陽，就是我的榜樣。冉東陽不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什麼她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書中就有答案：冉東陽細心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛心地給媽媽買了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽是個魅力女孩。也正是這些故事改變了我對“魅力女生”的看法。以前我以為學習好、人長得漂亮，就會成為大家都喜歡的魅麗女生。
可當我看完《女生日記》後，我才發現自己錯了，冉東陽的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因為冉東陽溫柔善良、善解人意、樂於助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛她身邊的每一個人，她用她的心去對待每一個人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書中有這麼一句話：“對一個女孩來說，聰明、漂亮並不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。”正是因為看這本書，我才懂得了這個深刻的道理。其實，這本書不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽有一對很優秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒有把孩子藏在自己寬厚的翅膀後面，小心翼翼地呵護她，而更多的是讓她自己去面對、去感受這個世界。畢業考試前，他們沒有像平常的父母一樣把她關在屋子裡，整天讓她複習，而是帶她出去玩，讓她放鬆心情。她想幫助好朋友的媽媽開間小店，爸爸媽媽竟然全力支援，還把自己家買新傢俱的錢都給省了下來，幫助她的同學。冉冬陽也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給所有同學髮漂亮的寄語卡，來鼓勵同學們。她的老師還為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D。”《女生日記》這本書讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽）從小女孩變為少女的生理、心裡微妙的變化。它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛去面對生活。
女生日記作文 篇5
《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級小女孩冉東陽與好朋友之間發生的故事，有高興快樂的、有傷心難過的、有時還會發生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受，有時哈哈大笑、有時傷心落淚……
書中的冉冬陽不是很聰明，長得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學們都喜歡的魅力女生。她又是個喜歡助人為樂的女孩子，同學馬加的父母出車禍，她主動去照顧馬加不滿一週歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅遊的機會。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發動同學捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店……
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學生，小夥伴們也都很喜歡我。可和冉冬陽相比，我感覺我們之間實在是差得太多了！我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學校裡，老師把我當成“重點培養物件”，孜孜不倦地教導我；在家裡，父母把我視為“掌上明珠”，無微不至地照顧著我。一直以來，我都認為這是理所當然的，因為我總覺得，我還沒大長，沒有達到為他人做事情的時候。
雖然有時候我會幫媽媽做家務，可有時也會用學習緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過生日的時候送上最溫馨的祝福，可每次我過生日時，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家裡無所事事。雖然那時我很開心，但是我現在覺得，得到他人的關愛固然幸福，可關愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學會關愛別人，學會寬容，學會讚美，學會感恩。雖然現在我不能為別人做什麼大事，但我可以做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽生日那天，自己動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車上，可以給老人主動讓座；在學校裡，可以幫助那些需要幫助的同學，認真解答他們的每一個疑問，共同提高學習成績。通過自己的努力去幫助別人，同時自己也會感受到快樂和幸福。
這本書告訴了我以前許多不明白的道理，給予了我太多太多的啟示。