一天的生活不知不覺間結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的心靈日記作文3篇，希望能夠幫助到大家。
心靈日記作文 篇1
5月17日 星期一 晴
我今天發現，我是一個沒有勇氣的小女孩，做錯了事不是不認，而是沒有勇氣承認。
今天早上，我吃完了早餐，不過只是吃了10個餃子。爸爸怕我沒有營養，就讓我多吃幾個。可是，我吃飽了，不想吃，爸爸硬要我吃，我們兩個一大一小便開始“對抗”了起來。爸爸氣不過，刷牙去了。媽媽走過來，讓我跟爸爸道歉，我想了一想，也覺得對，但在車上，我還是沒有勇氣和爸爸道歉，一直到我進了學校的大門。
中午午睡時，我開始想：為什麼我沒有勇氣？為什麼我沒有勇氣承認一切的錯誤？我的勇氣哪裡去了？難道我以後也會一直沒有勇氣嗎？
我是一個沒有勇氣的小女孩，我渴望能找回我自己的勇氣！
心靈日記作文 篇2
人生就像一部小說一樣，或喜或憂，每當一篇篇事例在作者的筆下顯現時，都在勾勒我們的五彩繽紛，整個事例都像是經過春風二月似剪刀一樣，精彩飛揚。
來到這座城市快五年了，倚著窗子望著穿梭在雨中的人群，這五月天的雨說下就下，一整天像斷了線的珠子似的。心情甭提了，突然想坐在電腦旁寫些陳年濫事。
第一次見到雨諾，滿臉的疲憊，著一身紅紅的連衣裙，挽扎著頭髮，清秀的臉袋。真讓人憐。在雨諾的單身公寓裡，陳列擺設整潔，陽臺上擺滿了各式各樣的培栽。在這競相爭豔的五月天裡枝繁葉茂。
在一次無意中開啟雨諾的日記本，一篇篇記錄雨諾的這幾年的點點滴滴，讓我更進一步瞭解雨諾。小時候雨諾家裡很窮，雨諾有個弟弟，在農村一直儲存一種傳統，女孩子將來長大了找個好人嫁了，讀那麼多書幹什麼呢？再加上家裡的拮据，一般窮人家的孩子都早當家，有一天晚上，雨諾她的媽媽對雨諾說：“你就別讀書了，家裡的情況你也知道明天給去F城市給你的一個遠房親戚帶小孩吧，”雨諾她沒有應聲，她知道媽媽也是出於無奈。
第二天雨諾泣不成聲告別父母，來到了阿姨家裡，開始了保姆的工作，其實雨諾的工作很簡單，買菜洗衣做飯，再和阿姨照看一下寶寶。日子就這樣每天覆制貼上這樣簡單過著，雨諾媽媽也時時電話對雨諾詢寒問暖。記得第一個月阿姨給雨諾發了400百元的工資，對於第一次拿到工資時，雨諾很是高興，雨諾把350元都給了媽媽。自己留下了50元。雨諾總是給媽媽說：“我很好，別多掛念”。
寄人門下，那有那麼好呢？記得有次雨諾不心洗碗時打碎一個碗時，阿姨還跑過來說這個盤才是上個月買的，雨諾沒有為自己辯護，低聲說：“阿姨你記在我的工資裡吧，”阿姨才算了。晚上的時候雨諾在她的日記本上寫上了：“我怎麼這麼沒有用。”每天的點點滴滴雨諾都會記入她的心靈日記裡面。今天阿姨又說這電話費怎麼這麼多，因為有一次阿姨看雨諾正客廳裡用電話給媽媽打電話。阿姨對雨諾出去買菜的時間也開始盤問了，給雨諾買菜的錢都會算了又算。雨諾用她只讀過幾年書記錄著：“可能是阿姨看自己還小吧，對自己要求過高吧，自己要爭氣。別在犯算了。”寶寶慢慢地長大了，雨諾也過了未成的階段。阿姨就叫自己的老公幫雨諾在一家公司裡找了一份工作。
雨諾結束了保母的工作，來到流水線做工了，閒時雨諾依就記錄她的生活點點滴滴。“好想寶寶，記得前些日子去看寶寶，寶寶一點都不記得她了，雨諾說也好，這下她放心了，看著一手帶這麼大的寶寶健健康康的。真是心慰。”
雨諾依就每天記錄她生活中的點點滴滴。在這騷動的五月天裡雨諾人生在一天比一天精彩。似二月春風剪刀每天都別出新裁！
心靈日記作文 篇3
２０XX年１２月２６日 星期二 陰
作業與自由的.ＰＫ
自從上了六年級，鑑於升學壓力，“自由”二字已經從我的字典裡消失了，我不再是那個天真無邪、無憂無慮的孩子了。教室成了我的牢籠，一把大鎖鎖住了我的快樂和自由，學校用作業和試卷當作是對我們“嚴刑拷打”的工具，使我不再快樂，不再自由。
我渴望自由，憧憬那種能自由地翱翔於藍天白雲之間的那種無拘無束的生活。我想飛，以凌駕於時空的速度，飛得越遠越好，飛到一個沒有煩惱的世界，在那裡，自由女神會對我綻放迷人的微笑，我也會幸福無憂，快樂無比……
但是當我看到家長殷切的目光，教師焦急的神情時，我又陷入了沉思：自由與未來，哪個更重要？如果現在得到了自由，那麼美好的前程還會屬於我嗎？相反，如果現在玩命地學習，就意味著會有一個美好的未來！我明白了，自由與未來就像魚與熊掌一樣，不可兼得。正象古語所說的一樣：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。”根據現在的情況，我能把這句話改成：“自由，亦我所欲也；未來，亦我所欲也；二者不可得兼，舍自由而取未來者也。”
然而──
就真的沒有二者兼得的方法嗎？看到《讀者》我恍然大悟了：雖然為了美好的未來，現實不允許有“自由”的存在，但是，我們自己卻可以調配時間，忙中偷閒，自己去尋找自由和快樂，這樣不會更好嗎？想到這裡，心情豁然開朗了許多，看到窗外的湛藍的天空，心想：我一定要微笑著迎接每一個陽光燦爛的日子！
２０XX年１２月１８日 星期一 晴
“減負”僅是一句口號
我實在厭倦了，厭倦了被作業和考試折磨的日子。每天，我都會聞到教室裡的火藥味，尤其是我們這些學習好的學生，整天勾心鬥角。上六年級了，都知道學習的重要性了。還有幾天時間就要進行第二次階段性測試了，這幾天，我連放學等校車的時間都不放過，在教室裡寫作業，這樣回到家就可以餘出一些時間看會兒書或做些別的題了，等到離發車還有五六分鐘的時候才趕緊關燈鎖門迅速地衝出教室……惟獨那些中等生，整天輕輕鬆鬆。我突然很盼望當一名中等生，因為優等生的壓力太大了，整天不想別的，只想著這次考試我要超過某某，我一定不能輸給某某……我畏懼了，我害怕自己達不到理想的目標，實現不了自己的承諾。更無法面對父母、老師殷切的目光。最近幾天，每天晚上的作業都要做到九點半左右，做完老師佈置的作業，還要寫一寫摘抄日記，找點別的題做，我恐怕自己不做而那些住校生卻做了，那樣，自己就會吃虧的，跟別人拉開差距……
每天，雪花般的試卷在老師的手中發呀發，在同學們手中傳呀傳，在我的手中寫呀寫。平日裡，我都把這些牢騷往肚裡咽，因為胥老師說，發牢騷也是無用的，面對激烈的競爭，學習才是無悔的選擇。我知道她是一位開明的老師，說的也沒錯。可是今天，我忍不住了，我想把這想法化成凝固的文字寫下來，請老師不要怪我。畢竟，這，就是我的心聲呀！秦老師，我不希望在這篇日記的下方出現您紅色的評語：牢騷滿腹防腸斷，風物長宜放眼量！