一天又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編為大家收集的日記優秀作文8篇，歡迎大家分享。
日記優秀作文 篇1
我，方方正正的，黑色的外衣，純潔的內心。每天我站在這個小書櫃裡，迎接小主人的到來，給我講述這一天發生的事情。主人不在的時候，我便天馬行空，任自己的大腦馳騁，把思緒飄得很遠很遠。於是酸甜苦辣全都擁上心頭。
我的欣喜。很早的時候了，小主人把我帶回家，在扉頁上寫了兩個字：數學。我不明白主人的意圖，也沒有問問清楚，只要能夠為主人服務，做什麼都可以。直到晚上，當小主人把那帶著清香的墨水一筆一劃塗在我的身上時，我才恍然大悟，那種癢癢的感覺也讓我欣喜不已。原來小主人要把他學到的數學知識講給我聽，對我來說，這是多麼美妙的事情呀！
我的感恩。中午回到家，主人就迫不及待的把我抱在懷裡，我能感到主人咚咚跳動的心，也聽到了主人和媽媽的談話：
“媽媽，我們換數學老師了。”
“是嗎？新老師姓什麼？”
“老師今天沒有介紹，我們還沒有問。不過這個老師我們挺喜歡的。”
“那以前的老師呢？”
“我們也喜歡呀。每個老師我都喜歡。有了老師才讓我有了這麼多的知識的。”
“對呀，要尊敬現在的老師，也要記住原來的老師。”
“對，師恩不能忘！”
主人把自己對老師的思念和愛戴告訴了我，我和主人一起感恩老師的教育。
我的困惑。有幾天，我發現小主人和我親暱的時間短了，和我說的話也少了。我不知道為什麼，難道是自己做了什麼錯事，讓主人不高興了？主人可不是那種小肚雞腸的人呀。難道主人不願意和我一起分享他的故事了？不願意把所學的知識教給我了？還是主人這段時間比較忙，而冷落了我？我百思不得其解，想找主人問問清楚，可看著主人忙碌的身影，我忍住了。終於有一天，主人告訴我，這段時間複習，太忙了，沒有好好地陪我說話，讓我原諒他，主人說，他雖然沒有把所複習的知識告訴我，但他每天都在腦子裡“過電影”呢。今天他一股腦的把這段時間複習的知識教給了我，還把自己總結的概念、公式寫好，貼在了我的身上。哈哈，原來主人因為忙才暫時忽略了我，沒關係，主人，我不生氣，理解萬歲嘛！
我的懊喪。一次考試後，主人滿懷信心的告訴我：這次考試自我感覺不錯，在做題中沒有感覺有特別難的題目，一定能取得一個好成績，但是有一點考試數學時忘記帶演草紙了，不過我在筆盒中找到了兩張便籤，就用它演算了，我想不會影響我取得好成績的。我和主人一起充滿了信心。過了幾天，主人滿臉不高興的告訴我：“這次數學考試我只得了77分，雖然老師說這個成績對於這次測試的題目來說不算差，而且還排在很多人的前面。但我仔細分析了我的考卷，有20分的題都是因為我計算的錯誤失分，我真的太馬虎了，太不在意了。驕兵必敗，打沒有準備的仗也一定不會取得勝利，我一定會記住這次的教訓，不會讓同樣的錯誤再犯第二次，我相信自己！”那天，主人把卷子上所有的錯題抄在了糾錯本上，一道一道的認真演算，還自己出了幾道同樣的題目加強練習，真的很辛苦。主人說，他要對自己的錯誤進行懲罰。主人，你這麼用心，我相信你一定能行！
我的得意。那天，小主人一回家，我就聽到了他的歌聲，我想他一定有什麼高興的事情要告訴我，自己不自覺的'也興奮起來。在我有點迫不及待的時候，主人輕輕的把我翻開，興奮的“告訴”我：“我的數學預習考試得獎了。”，主人還把他的預習方法告訴了我：“數學預習時，我採用邊讀課本邊練習的方法。先閱讀課本中的例題和概念，理解解題的方法和步驟，掌握有關的公式和概念，抓住解題的關鍵，接著及時練習，做課後的習題，在做題的時候，遇到不懂的題目，再問家長，或者根據例題多加思考，直到弄懂為止。我還做了一些課外的習題進行鞏固，一遍達到舉一反三的效果。”呵呵，主人對我是毫不保留呀，學到了這麼好的方法，心裡有點得意洋洋，不過還要感謝我的小主人喲！
我的收穫。主人上學走了，我開啟記憶的大門，回憶著主人教給我的知識，總結著我的收穫。感謝主人，把自己所學的課本知識教給了我，讓我懂得了方程、整式等等，和主人一同進步我真的很高興。
感謝主人，把生活遊戲中發現的數學知識講給我聽，主人曾經給我講過“寵物中的學問”、“遊戲中的數學”等故事，讓我感到數學真的很有趣，也很有研究的價值。
感謝主人，還把自己的學習方法也教給了我，主人告訴我：“……對於數學，我除了應用這樣的檢查法以外，我還對每一道題進行認真的驗算，對自己的計算做一次檢驗，以保證解題的正確性。”
主人還告訴我一個克服粗心的辦法：“……在家裡的小書桌的右上角，我也同樣粘了一張小紙條：“我要超越×××！我今天不粗心！”每次上課和寫作業時，我都先看看這張小紙條，時刻提醒自己，約束自己認認真真的聽課，仔仔細細的完成作業。還有就是自己準備幾個整理錯題的本子，平時把自己作業中或卷子上出現的錯題整理到本子上，並在下面進行簡單的分析：錯在了什麼地方？為什麼錯了？怎樣改正？怎樣避免以後犯同樣的錯誤等……”
你看我的小主人是不是一個很用心的孩子？是不是你也特別喜歡他？今天我就把我們的故事講到這吧，以後有時間我們再聊！
日記優秀作文 篇2
20xx年2年16日
我已經快不行了。我的家已經完全變了樣，溪水不再清澈，而是變得烏黑髮臭。河面上還浮動許多垃圾、塑料袋。岸上的小花小草也無精打采地低下了頭。我不敢相信眼前的一切，回想起以前幸福的時間，我留下了眼淚。這一切都是人類造成的！為什麼？為什麼人類要破壞我們的家園？為什麼我再也會不到以前快樂的日子？我感到呼吸越來越緊促，我的夥伴已相繼離我而去。人類啊，清醒吧！還我們一個幸福的家園！
日記優秀作文 篇3
7月26日星期一天氣晴
小時侯，在教科書裡，軍人就是偉岸高尚和無所不能的代名詞，像我們這種紅旗下的一代，無一例外地對軍人充滿了敬仰，人都是在慢慢地學著長大，從國中到高中，由高中步入大學，每歷經一個成長的過程，我們都要從軍訓開始。算起來，這是我們第三次軍訓了，今天的軍訓沒有軍帽，沒有軍裝，也沒有軍鞋，有的是嚴肅的教官，有的是炎炎的夏日，還有那一張張充滿朝氣的臉龐。
對於軍訓的內容我們並不陌生，陌生的是彼此，或許最重要的是我們能通過軍訓培養大家的團隊精神，如果說現代社會給每個人更多體現自我價值的機會，張揚個性的權利和空間，那麼團結和協作就尤顯它的價值和意義。這也是合作聯社要求我們吃在軍營，住在軍營的一個原因吧。不過這第一天對我們來說也是一個過渡吧，從今天開始，我們要學著從散漫的生活開始轉入一個有紀律約束的日子了。這也是我們開始新工作的一個必修課吧。
7月27日星期二天氣晴轉多雲
今天教官開始教我們格鬥術，一幫男生開心的不得了，和站軍姿、行走、跑步相比，格鬥無疑更有男子漢的味道。
不過我猜想教官在看完我們的開始動作後應該就後悔他的決定了吧。看多了功夫片的我們擺出的一個個自認為酷的不行的造型以及“嘿”、“哈”各式各樣的喊聲把教官也逗樂了。女生的出招更是清一色的無聲運動，輕輕柔柔的側身、擺拳，我們的英雄氣慨大概也就僅限於此吧；相對而言，男生的氣勢就大得多了，且不說他們的拳頭有多大的實用性，花架子搭的還是不錯的。教官開玩笑的說我們的格鬥術能嚇壞兩種人，會格鬥術的和不會格鬥術的；會格鬥術一定會驚訝我們居然是學過格鬥術的，不會格鬥術倒是說不準能被我們唬住。
雖然短短的幾天內我們不會練成多厲害的格鬥術，但起碼也過了把癮，而且我們還有眼福的看到了武警們真正的格鬥術，那一刻你會覺得自己是幸運的，因為我們的生活有他們在保護著。
7月28日星期三天氣晴
不知不覺已經是軍訓的第三天了，無論是我們站軍姿時的莊重挺拔，還是用餐時的秩序井然，一天內線條清晰的作息規則讓我感受到軍訓的每時每刻，也在潛移默化地調整著我們在校園裡養成的散漫和自由，讓我們儘快進入角色轉變的狀態。看似單調平淡，缺乏靈性的軍訓，卻讓我們真切地感受到細節的真實與和諧，在重複的軍令聲中培養了我們極強的服從意識和團隊精神。
休息時跟教官學唱軍歌，確切的說是大家一起唱軍歌，唱著唱著我們的聲音漸漸弱了，只剩下教官一個人的聲音，那是他在連裡學的第一首歌，他說當時好多新兵唱著唱著就哭了，氣氛變的有些傷感，大家誰也不說話，只是靜靜的聽著，原來眼前這個比我們還小的教官也不過是一個還在成長中的小孩，只因為選擇了軍營，就要比我們多承擔一份責任。
7月29日星期四天氣晴
最後一天軍訓了，今天的主要任務是會操。聯社的詹主任等領導及武警中隊的領導觀看了我們的會操。或許我們沒有想像中的好，但我們努力了，也盡力了。
軍訓過後依然是三點一線式的生活，依然是那一張張充滿朝氣的臉龐，但幾天來嚴格的軍訓已在不知不覺中將一個個年少輕狂的我拉進了軍人的隊伍。也許，我們常常期待著生活的絢麗，人生的光彩，又常常缺乏面對繁榮和紛擾的耐心和勇氣；也許，我們常常期待生命價值的快速構建和體現，又往往厭倦生命大廈挺拔所必需的平凡生活的打磨和沉澱。軍訓中，我們已開始具備面對任何緊急危難和重重壓力都能從容應付的良好心態。這種心態也是我們在以後的工作中必備的。
寫在後面的話：
軍訓有一種綠色的心情。這種綠色是用艱苦與汗水凝聚而成的，賞心悅目而又威風凜然。在烈日下，不眨一下眼睛；迎著風，頂著太陽，宣洩著生命的張力，張揚著年輕的色彩。裸露著無懼的靈魂，守望著堅定的執著，這也許是一種幸福。
日記優秀作文 篇4
今天很高興，因為我上電視了。
上午我們正在練游泳的時候，來了一位電視臺的記者到跳水館採訪。我很榮幸地被採訪了，記者阿姨問我：“在這學習游泳快樂嗎？你長大想幹什麼呢？”我回答說：“學游泳很快樂，長大我想當游泳冠軍，要超過田亮哥哥，比他還好！”阿姨誇我有志氣。
我今天很快樂！
日記優秀作文 篇5
我去醫院之前，我還得先跟大家聊一聊。剛才我開啟我們的班級部落格，才留意到吳明妍的文章《考試》，考試雖然讓人心有餘悸，但卻是一遍詞語精美、語句通暢的作文。假如我也能體驗一下這種心有餘悸的感覺該多好啊！許多東西，只有在無法擁有時才知到它的可貴。我多想像你們一樣，坐在教室裡聽一聽李老師那深動的語文講解，聽一聽吳老師那悅耳而細膩的數學解析，還有王老師那口純正普通話……總之，當這一切離我遠去的時候，我才倍加懷念。我痛恨我自已當初沒有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在醫院裡受著痛苦和煎熬，伴著我的只有眼淚。你們想到我的處境，就應該珍惜時間，把握好幸福快樂的日子。這一段時間，我幾乎沒有再學習我心愛的課本，我在看海倫的《假如給我三天光明》。我雖然痛恨我的疾病，但比起海倫來，我又是多麼的幸運啊！我可以看到這個美麗的世界、可以聽到美妙的聲音，我只是不能像你們一樣自由、跑步、上學……唉！又到去醫院的時間了，你們想我嗎？如果想，就用你們的文章告訴我吧！
簡評：不在課堂的孩子，思念著課堂。打動了我！
日記優秀作文 篇6
暑假，媽媽買了很多綠豆的種子要我幫忙種，我怎麼會呀？媽媽說：“種綠豆前要先泡綠豆種子一個晚上，泡好的時候可以種在家裡後面的菜園。”
第 二天，我興高采烈開始來種綠豆，我先把綠豆泡在一個盒子裡。第三天，我找來幾根細竹竿，準備給綠豆藤爬呀爬。我把它們種在菜園的正中央，我希望我種的綠豆能頂天立地、一柱擎天，是一株可以長到雲朵上的魔豆。我可以像傑克一樣攀爬上去，拿走巨人的寶物；還是綠豆可以長到國外去，這樣出國就不必坐飛機。我也希望長出更多的綠豆，這樣我每天就可以喝到我愛喝的綠豆湯……當我正想得出神、快樂的時候，媽媽突然叫我：“發什麼呆呀？天都快黑了，快進來吃飯！”媽媽這一叫，害我幻想中，甜滋滋的綠豆湯就這麼打翻了。唉！真是可惜啊！
第四天，“綠豆發芽了！綠豆發芽了！”我欣喜若狂的叫著。它們看起來好像美妙的音符哦！
一天一天的過去，綠豆爬著竹竿，一天一天的爬上一公分、二公分、三公分……我覺得我的綠豆真的可以長到雲朵上。看它們快速的竄高，我越來越開心 。
我每天看著綠豆長呀長，我覺得它們一定可以長得比我高。每一天我都仔仔細細的觀察和紀錄。終於有一天長出豆莢了，我數著數著，一共有數十個綠豆莢，我興奮的跑來跑去、跳來跳去，像是發現大寶藏一樣，我高聲的喊著：“我的綠豆長出來了！我可以喝綠豆湯了！”我腦海裡呈現著綠豆在鍋子裡跳來跳去，像在跳著美妙的水舞……
日記優秀作文 篇7
自從老師教我們孔雀舞之後，大家便覺得孔雀是個非常漂亮的東西，因此，我們班蔡姍同學發起組織“孔雀會”活動。
作為組織者，蔡姍也是活動的“董事長”，是三級上司，有一個“孔雀頭領”的稱號，她建了“學習區”、“遊戲區”、“開會區”和“總結區”，還有“職業區”……我們愛學習的人一般去“學習區”，那裡有非常“稱職”的“小老師”來講課，平時經常考一百分的學生可以當“小老師”，當然還要通過“面試”、“筆試”和“口試”（“口試”就是看講課“經驗”怎麼樣）。現在，已有三名“小老師”了，一個是語文小老師，一個數學小老師，還有一個就是英語小老師。愛玩的人可以去“遊戲區”，不過那裡沒什麼遊戲裝置，一般是自己和別人玩一些有趣遊戲，什麼小熊鑽地洞、貓兒識字、文字拼圖等。可以的話你不妨去我們的“遊戲區”見識一下，說不定可以找到你喜歡的遊戲。“開會區”你可能沒見過，它也是我們的“討論區”，在那兒可以討論一些重大或神祕的事情，在那兒開會非常好，誰也聽不見我們說話的聲音。“總結區”用於學習總結，計劃中一個學期要用28次，英、數、語每教完一個單元，就去那裡面一次，總結一下學習完的課文。接著就是“職業區”，要是誰做了好事，“董事長”就會給他“升職”，我現在是“銀職”，也就是“經理”，有“二級上司”的稱號。告訴你一個祕密吧：我下星期五就會是“三級上司”了，也就是新的“董事長”，“董事長”一個星期換一次，在“銀職經理”裡面選出來，有趣嗎。
現在先講到這，另外，我們還設有“武功區”、“氣功區”、“輕功區”、“舞蹈區”呢！下一回再給大家介紹吧。