一天即將完結，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的日記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記作文 篇1
這個暑假很忙，但也很快樂。為什麼這樣說呢？讓我先和大家分享一下我的快樂吧。
我家閣樓有個陽臺可以游泳。大家一定在想，陽臺沒有游泳池，你怎麼游泳呢？原來，今年期末考試，我的成績令爸爸非常滿意，於是便給我買了一個充氣游泳池。這樣，我每天就可以在閣樓的陽臺上游泳啦！
一天下午，我游泳完後在窗戶上發現了一隻馬蜂窩，急忙喊來了爸爸。爸爸遠遠觀察了一番，胸有成竹地對我說：“孩子，彆著急，總會有辦法的！”我聽了有些半信半疑，可爸爸一點也不著急，還悠閒地回屋看電視去了。
第二天早晨，我還在睡夢中便聞到了一股濃重的煙燻味。心想：怎麼了？難道家裡失火了？我趕緊從床上爬起來，氣喘吁吁趕到樓上一看，原來爸爸正在“烤馬蜂窩”呢。爸爸看見我來了，便對我說：“昨天，爸爸在電視上看到了怎麼除掉馬蜂窩的辦法了。”原來，馬蜂怕火，所以爸爸便想到了用火把窩裡的馬蜂燒死。我現在終於知道爸爸昨天為什麼表現得那麼悠閒了。
這就是我的假期，忙且快樂著！
日記作文 篇2
今天主攻作業！寫點什麼呢？手抄報？不行，沒有電腦，沒法查資料。生物模型？不行，沒有工具。思來想去，我決定抄譯英語課文。
早晨我和媽媽誇下海口說要把1、2單元全抄完，可是等我抄的時候卻發現並不像抄國小課文似的那麼簡單。首先是內容多了，七年級上學期的時候還不像現在這麼多，難怪老師說下學期比上學期難多了。其次是還要加上翻譯，在國小，抄課文的時候老師從來沒讓加過翻譯，再加上客文昌，翻譯多，抄的任務就更重了。我寫呀寫，好不容易，終於寫完1課了，正巧家裡來客人了，他們又待了一會，他們走了之後，我又開始寫作業，本來開始寫的時間就不早，再除去客人來、觸犯、休息的時間，就閒的時間更短了。時間在不知不覺中飛逝而過，一轉眼就到了傍晚，肚子早就餓得咕咕叫的我聽到了吃飯這個訊息，想百米衝刺是的衝向飯桌，連手都沒洗就開始吃，這已經是我的地三頓飯了，一頓飯之後，我已經吃的很飽了，又跑回書桌接著抄課文，不一會兒，媽媽回來了，我才寫了4課多，還是在抄的不怎麼工整的情況下寫完了4課多，看來再定計劃可不能再隨便高估自己了，晚上我又寫了一會兒，把五課抄譯完了，我汲取了一個教訓：制定計劃不能盲目的制定，要量力而行。
晚上，媽媽、我、爺爺和奶奶一起踢毽子，爸爸因為在城裡上班所以沒回來和我們一起踢，毽子從一個人的腳上傳到另一個人的腳上，彷彿一個小精靈在左搖右晃的跳舞。我們當中就數媽媽和奶奶踢得最好，我和爺爺其實就是踹毽子，根本不是踢。有時甚至會踩到毽子，惹得全家哈哈大笑。踢完毽子，我全身都是汗，剛待了一小會兒，就全身發熱，不斷想活動活動，這就是運動的魅力啊。真是覺得那句話是對的，從實際中也許會更能體會到，那就是——生命在於運動！
日記作文 篇3
第一篇日記：下雨日記400字左右
今天，我起床後，坐在桌子旁邊吃早飯。這時，我向窗外望了一望，看看天氣情況。咦，今天怎麼太陽還沒有起床？它老人家怎麼還沒有上班。瞧，它的孩子——雲姑娘卻出來散步了。不知道雲姑娘去哪裡玩耍，把身子弄得灰濛濛的。我走到陽臺上一看，原來是下雨了。
雨像絹絲一般，又輕又細，它澆灌著萬物和大地。也給一些莊稼衝了一個涼水澡。
雨像一串斷了線的珍珠，不停地下著。一些小朋友背了書包，撐著小花傘上學去。在大街上，這些小花傘就像一朵朵小花在雨中盡情開放，也像一個個花蘑菇遍佈大地。
我吃完早餐，上學去了。我走在雨中的大街上，風呼呼地吹來，難免覺得有些冷。可是，我不怕，挺起胸膛加快腳步往前走，不一會兒，我就來到了學校。
這雨還在不停地下著。到了中午，我看到雨停了，我這才鬆了一口氣，因為我不用再在泥濘不堪的路上走回家了。
第二篇日記：下雨的時候日記400字
雨，依舊在淅淅瀝瀝地下著，不急不躁。擺動著那輕盈的身姿，素雅靜謐，柔和誘人。
下雨的時候，尤其是細雨在萬物復甦之際，似乎才能品味出其中的味道。
小時候，喜歡這涓涓細雨，它一天到晚不停地從天空飄灑而落。偶時常喜歡打傘玩耍於庭院之中，那雨珠頑皮地順著雨傘輕盈滑落。“滴！”降在雨水中，泛起一圈圈兒小小的漣漪，美極了。隨即將雨傘在手中轉動，它頓時像一束“傘花”，而那晶瑩的雨滴，更像是給“傘花”鑲上了一圈水晶。拋開傘花，我大膽地去吮吸自然的甘霖，這一切都是它的傑作，它改變了這個枯燥的世界，它使我們的眼前五彩斑斕。
品嚐雨滴的味道，平淡無奇，但卻芳香四溢。因為裡面有桃花梨花的.香粉，有柳葉抽新的綠汁，更有來自天然加工廠的水分，相互融合，細膩而又清爽，回味而又純正。
下雨的時候，煩惱化作烏雲，即之煙消雲散。我忘乎所以，自由地與它作伴。雨淋溼了髮辮，可我渾然不知，因為下雨的時候。
第三篇日記：下雨了心情日記
“嘩啦啦，嘩啦啦”。下雨了！
剛才還是萬里晴空，現在卻是陰雲密佈。“轟隆隆，轟隆隆”，雨水從天上灑落下來。雨娃娃真調皮，從屋簷，牆頭和樹枝上“滑”下來，落在了院子裡。像燒開了的水一樣冒著泡。
不一會兒，大雨如注，瓢潑似的倒下來。豆大的雨點灑在屋頂上，地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋簷流下來，好像一條條奔騰的小溪。我坐在視窗，觀賞著這美麗的雨景。房門前，大街上，到處都是那奔騰的溪流……
過了一會兒，雨漸漸小了，雨滴如霧，細小迷離，隨風飄搖，透過窗戶向外望去，近處的高樓模模糊糊看不清楚，好像披上了一層紗。遠處的高山，被細如牛毛的雨掩蓋得嚴嚴實實的。一點也看不見。
慢慢地，瓢潑大雨變成了零星小雨，淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷飄落到大地上。
雨停了，經過雨水的沖洗，一座座高峰變得煥然一新，如同一位位亭亭玉立的綠衣仙女，她們手拉著手，站在那兒，微笑著向人們致意。這時，天邊出現了一道美麗的彩虹橋，彩虹仙子一定在橋上梳妝打扮吧！
啊！美麗的雨，你在無聲無息地滋潤著祖國大地，使祖國變得更美麗！美麗的雨，我愛你！
日記作文 篇4
青春，是一道明媚的憂傷。或許，只有在花開花落的時候，我們才會領悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像雲朵一樣在腦海中浮現。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在一百天多天的日子裡，我就要放飛夢想，讓三年的奮鬥成為現實。
像我們這樣的年紀，或許應該好好享受青春，風華正茂的時刻一生只有一次。正因為我們風華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對於我來說，青春是一個複雜的命題。有時候，她苦澀，有時候，她又是那麼吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變為動力，讓理想走向現實。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之後，希望和喜悅會像你招手。這時，苦澀再也不是苦澀了！
面對新鮮和好奇，也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。於是，她給了你經驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時候，我們也在成長。
一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什麼樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明裡，我面對考驗，面對競爭，面對失去，面對擁有。這一切讓我明白了什麼是青春。沒有岩石的阻擋，就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練，就不會有一個完美的理念。即使在透明裡，我們也要學會把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿座，不會暈眩；
曲終人散，不會孤獨；
成功，不會欣喜若狂；
失敗，不會心灰意冷；
迎接生活的鮮花美酒，我坦然；
面對生活的刀霜劍影，我灑脫。
只是平靜地，找尋陽光，找尋希望！
面對青春，更不用緊張和激動。風不會把陽光打散，相信你也不會讓青春失望！……
日記作文 篇5
這麼多年來我一直有寫日記的習慣。一天下來，記錄下自己的生活點滴，心情感悟，在夜深人靜時整理自己一天的經歷與心情。休閒的時候，倒上一杯熱氣騰騰的咖啡或茶水，輕輕翻開日記本，盤點自己的心情。
後來開始玩微信，我不喜歡發朋友圈，把自己的生活赤裸裸的展現在眾人面前。然後發現微信有一個“私密”功能。走在大街上，看到天氣很好，沒有汙染，露出了難得的藍天白雲，心情也愉快起來，隨手拍一張純淨天空的圖片，儲存到自己微信的私密空間裡。女兒放假了，做上一大桌美食，拍個照片記錄下來。或者此刻心情不爽，從網上下載一張心情沮喪的圖片，配上三五句此刻的想法。家裡拍，街上拍，單位拍，每一天都會發表數條心情日記。感覺手機方便的記錄了我的生活，漸漸的忘記了日記本的存在。
就這樣不亦樂乎的用手機記錄著一點一滴，一張圖片配上幾句感慨，大半年下來，日記本被擱置起來，刷手機的次數越來越多，微信裡“我的相簿”記錄的越來越多，可是卻沒有心情再翻看以前的記錄，偶爾開啟，用手指滑過螢幕，卻再也找不到翻開厚重的日記本，品著熱茶翻看日記的感覺。因為手機的隨時隨地，再加上可以配上或美麗或實拍的圖片，加以各種表情，這是日記本所不能比擬的。 隨著暑假的到來，升入高三的女兒，也開始整天抱著手機，甚至去廁所也不離手。我看在眼裡，急在心上。我的手機強迫症已經影響到孩子，遂與女兒“約法三章”，其中一條就是我不再玩手機，陪著女兒一起看書。不管女兒做到做不到，我首先放下了手機，拿起書刊來看，靜靜的等著女兒的自己我覺醒。這一招還是有效，看到我都不再玩了，女兒也重新靜下心來，拿起書本開始努力。 心裡還是有無數個念頭，想要抓起手機，記錄自己的心情。百無聊賴中，我重拾日記本。看著塵封的日記，長長篇幅詳實的事件記敘，稀里嘩啦的生活感悟，如電影一樣展現我的腦海。那一刻，有如見到久別的親人，竟有哽咽湧起在心頭。沒有記過日記的人不會有如此深的感受。
真的是一個久別重逢的老朋友，不知什麼原因，你與這個朋友就漸漸失去了聯絡，然後某一天，因為某種原因，就這樣遇上了，握著手，彼此互相凝望著，驚喜著，感動著，訴說著……
忽然發現，日記本自有她不可替代的好處，那就是可以長篇大論，洋洋灑灑寫上幾頁，而微信，配上一幅圖片三言兩語就結束了，在隨手的同時，卻也喪失了語言表達力。現在翻看手機上的心情，竟不知當時因何感慨？日記本呢？一頁一頁翻過去，彷彿那時的心情就在心頭縈繞。
我闊別半年的日記本又回到了和我做伴的日子。仍舊喜歡在快樂或煩悶的一刻，拿起手機，用三言兩語記錄下來，等到夜深人靜時，把這些心情整理到日記本上，再輕輕刪除微信。微信和日記本並存的日子，讓我的生活也更加豐富多彩起來。
日記作文 篇6
20xx年11月6日 星期一 天氣：雨
最近，湖南衛視又推出了一部真人秀：全員加速中。裡面有很多明星，要依靠自己的智慧、運氣、地理等等來逃避獵人的追捕，還要根據資訊做任務。直白地說就是“高階版的貓捉老鼠”，我對裡面的內容念念不忘，也好想親身體驗。
今天有一節體育課。老師集合完就直接解散了。
正愁著該怎麼打發時間的時候，鄧葉提出了個建議：“要不玩‘全員加速中’？”“真是個不錯的提議！”同學們紛紛對此表示贊同。鄧葉清了清嗓子，把目光投向五個男生，“好！你們五個當獵人。數完一分鐘來抓捕我們。剩下的就抓緊時間躲藏逃避追捕！”
我們一窩蜂地往舊教學樓跑，有的躲進小賣部、有的躲進一樓、二樓、三樓，五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來到了一樓與二樓樓梯的交界處，鄧葉小聲而迅速地說：“我去二樓看看，有獵人我會提醒！”鄧葉才剛剛跨上2、3個臺階——張楚洋！——獵人！“快跑！是獵人”誰知道，蘇嘉棋竟然沒有反應過來，擋在了我前面，我大喊：“快讓開！獵人！”等她反應過來，我急的快速衝下樓梯，因為雨水打溼了臺階，導致臺階非常溼滑，“啊！哎喲！”我腳下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞擊，我疼的流出了眼淚，但仍然沒有忘記自己在幹什麼，仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來，往前衝。獵人看到我摔倒大吃一驚，一時竟忘了抓捕，我僥倖逃過一劫。而蘇嘉棋衝出去後遭到三個獵人的包圍，被抓。我們玩得不亦樂乎，汗流浹背，誰也不願停下。後來，是老師的哨子聲才把我們喚回來。
我終於體驗到了這遊戲的刺激，這遊戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不捨，下次一定還要玩！
日記作文 篇7
馬上要畢業了，本以為那個日記本可以堅持到最後，沒想到在上一次就已經用背面了，看來，又要換新的了。算一算，這可是國小階段的最後一個日記本，還是買一個精美的吧，畢竟這是永遠的回憶。
我們商量之後，決定讓童謠去買，一來她們家離學校近，二來她的審美眼光還不錯，相信她一定會勝任的。
分本子的時候，她們幾個的本子封面圖案都是一隻小狗在雪地裡玩耍，大概她們都喜歡小動物，被那隻可愛的小狗迷住了吧。
我如願以償地拿到了自己喜歡的那個本子。圖案上有一座小房子，除了屋頂及門前的遮陽蓬是淺褐色的，牆壁都是藍色的。房子旁種了一些蔬菜，好像很好吃，很新鮮。旁邊還有兩棵樹，樹枝上長滿了綠葉，點綴了一些紅紅的東西，搞不清是樹上的果實呢，還是從天而降的花瓣呢？最主要還是那匹小馬，它安靜地站在碧綠的草地上，遙望著遠方，是在想什麼事情？是等待它的主人歸來？還是在欣賞遠處的風景？……日記本上寫著幾個藝術字：一抹芳菲。說真的，我對這幾個字似懂非懂，不過，下面的幾個小字更卻我心動——“思念一段時光”，對呀，老師不是經常告訴我們嗎？每個日記本都會記著我們童年的美好時光，把這個日記本留著，長大後再看，一定會有美好的回憶。
說起“回憶”，我們現在還不太懂，不過，相信長大成人的我再去看這個日記本時，眼前一定會出現一幅幅美麗的畫面。
日記作文 篇8
人們都說：“石牛山上有石牛！”我們懷著無比好奇的心情走進了有著國家地質公園桂冠的石牛山。
當車子在石壺祖殿門口停下時，我們便迫不及待地下車，尋找起“石牛”來。“石牛在這呢！”不知誰大喊了一聲。頓時，十來個同學圍在了石壺祖殿門口的小池邊。只見一頭石牛悠閒地躺在小池內，露出半個身子和一對犀利的牛角。“好美的石牛呀！”“你們錯了，這是小石牛，大石牛在山上呢！”
我們循著崎嶇的石頭小道而上，只見大大小小的石頭灑滿了整個山坡，它們形態各異，造型別致，如蒼鷹、巨鯨、飛鳳、壽龜、老鵝……這些岩石或橫亙、或連綿，真可謂鬼斧神工！
大約行走了二十分鐘，我們來到了一處稍平坦的小山坡。“快看呀，大石牛！”順著手勢，我們仰起頭，呈現在眼前的是由無數巨石堆積而成的石牛山主峰。經過指點，一頭仰天長嘯的大石牛逐漸在我們的視線裡清晰起來。我們不禁驚呼：“哇！真是好大的一頭‘牛’呀！”你看，那一高一低的兩個石頭山峰，不正是那青牛張開的上下雙脣嗎？望著那仰天長嘯的牛嘴，導遊向我們介紹起關於石牛悲壯、動人的傳說。據說道德天尊李老君把青牛留在人間，獨自一人上天庭去。青牛見不到主人，就在海濱的一個小山頂上，仰首向天長叫，每叫一聲小山就升高一寸，它想借此山直接通達天上太清宮去見它的主人。青牛連續叫了六萬聲，當它鳥瞰山下時大海不見了，腳下盡是層巒疊嶂，再往天上一看，離天大約還有三尺三。當它又張口想再叫時，卻因為口太渴發不出聲來，沒有聲音山就不再升高了，青牛的口也合不上了……從此，青牛就變成一頭張著口仰天長嘯的“石牛”。
我們的思緒隨著石牛那悲壯的傳說而漫天飛舞，帶頭幾多神祕，我們登上了牛頂。站在石牛山最高峰――石牛的牛脣上，我不禁惦起腳，伸手去觸控離此僅有“三尺三”高的太清宮……
日記作文 篇9
中午，我高高興興地將“黑胖子”搶回手中，可是這高興也沒延續多久。
體育課前，我抱著興奮和激動地心情來上這節課，而且這節課我也如願以償地得到了開心、快樂。
回到教室後，我和同學們下樓站隊，整整齊齊地練習佇列，拿書包的時候，我沒有在意我的書包被調換了位置，只盼著回家快點寫可愛的“黑胖子”。
到家了，我急忙地準備拿出我搶到的“黑胖子”，可是我的“黑胖子”去哪了？咦？我明明把人人珍愛的“黑胖子”放書包裡了，再找找，我把我的書包“翻箱倒櫃”找了一遍，還是沒有找到，因為害怕丟了“黑胖子”，我哇哇大哭起來。爸爸媽媽看我這樣，擔心地問：“孩子，怎麼了？”“我，我的‘黑胖子’不見啦！”我抽泣地說。“別哭了，我幫你找找，”媽媽溫和地說。“哦，謝謝了，”但我還是有點不敢相信。“真的沒了呀，怎麼回事？”媽媽皺起了眉頭，我哭得更加猛烈了，大聲喊：“我可能被同學拿了，也有可能是我弄丟了，可不能丟了，丟了我就慘了！”“放心吧”媽媽衝我笑笑，“不會丟的，也許是被人拿的，”又突然嚴肅起來，“要是被人拿的，我不贊同，可以正大光明地要，對吧，小帆，你可不要這樣！”“嗯，我知道了。”我的情緒漸漸平息下來，“但是要是丟了，可怎麼辦？”說完，又大哭起來，我邊哭邊說：“怎麼辦？媽媽，幫我！”“別哭！”媽媽發火了，“哭又沒用！”“那怎麼辦？”我不哭了，但是心情非常焦急。“找範老師吧！”在一旁的爸爸發話了。媽媽和我都很贊同，於是媽媽把電話打給了範老師，範老師給了我安慰和鼓勵，讓我心裡舒了一口氣，變得高興起來！我決定用日記記錄下“過山車”般的心情。
通過這件事，我以後也要好好保管東西，可不能再這麼粗心，不會讓別人輕意拿到手！