很快一天又過去了，相信大家這一天裡都收穫頗豐吧，請好好地記錄下在日記裡。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
一個叫馬會的六年級學生，他學習好，也非常喜歡做作業，連其他學習不好的同學的作業也做。
要讀國中的時候，作業多。家長、老師和同學也要佈置作業給他做。這學期，把他折騰瘋了，他跑到魔林洞居住。他變成一個土魔。
在一個紅遠中學校的一天早上，七年級（3）班在考試。忽然天花板上掉下石灰，老師叫一個女同學去掃了。
女同學回來繼續考試，這時學習不怎麼樣的和學習好的同學迷迷糊糊地作弊了。學習差的同學沒有作弊。考了一半，學生逃學了。下午上學，聽說那多少位的家長來學校，說來找他們，他們根本不在學校。那些同學跑到魔林洞了。
在鳳凰學校的果果知道後來到紅遠學校，不問三不知跑到，魔林洞。那些同學在幫土魔做事。果果發射訊號給小八，小八跑來了。
果果大喊：“土魔你滾你出來。“土魔看一下，罵道：“你這個肥婆娘來幹什麼？”果果變身，用長劍殺。土魔沒反應。果果要出招了，用全箭射了起來，小八用分散術。即時，果果用水把土流出去了。
土魔封解了，在土魔身上發現魔珠。是馬會要成為魔幻人了。
果果把魔珠放回馬會的家裡，放在客廳的桌上，魔珠下放著一張紙條。紙條上寫：馬爸爸，您好，把這魔珠放在水上，您的孩子馬會在三天之後會復活！英雄女 (七）
在一天中午，果果去找怪獸拿紅珠。在迷洞林裡找到一隻大又肥的怪獸。果果用了許多招式把那怪獸打死了，地上有顆紅珠。忽然，另一位魔法少女奪走了。果果坐著掃帚去追她，追也追不著。
在一個清淨的網咖裡，那位少女飛進了一臺電腦裡的異世界裡，果果也飛進了電腦裡，她們打得很激烈。
到了下午5點30，網咖裡很多人在上網和玩遊戲。在一個在玩的很起勁的小男孩，過了5分鐘一次老是宕機。老闆來操作電腦，忽然電腦一閃，一瞬間的奇怪了出來了。老闆和小男孩都覺得很奇怪準備拿去修修。
那位少女拿著紅珠，一跳起來躲。果果跳著追少女。一時，那位少女不見了。
日記作文 篇2
善是一束陽光，溫暖著心田，善是一股清泉，滋潤心間，善是一陣幽香，點綴心絃，去行善，讓人感受那陽光，那清涼，那幽香。那撲鼻的甘甜，讓人沉醉。
五年級時，我當上了值周生。被分配在四年級管理樓道。那天下午，風吹著葉子“嘩嘩”的響，陽光突然打在碧綠的葉子上，是葉子的輪廓有圈耀眼的光芒葉子本因風的吹揚有一股寒意，卻因太陽的行善，在風中溫暖無比。我趴在窗邊，欣賞著這美好的景象。我一邊以腳尖為點轉動腳腕，站立許久已經有點痠痛了，正在我感嘆之際，突然耳邊傳來一陣甜美的聲音“值周生姐姐好”我猛一回頭，看見了一個四年級的小女孩，她朝我甜甜地笑著，我的心頓時溫暖許久。
雖然只是簡單的一句問候，我卻一直記憶猶新。
行善可以使彎腰拾起在盲人道上的石子，行善可以是扶起摔倒的人，甚至可以是簡單的'一句問候。他不需要都麼盛大，只要以一顆善良的心，去真誠待人。讓人去感受溫暖。這就是善。你會從中得到無限的快樂
Come on 別再猶豫。
日記作文 篇3
讀《小屁孩日記》有感：這是一個美國中學男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。
我就來跟你們來說說在他身上發生的一件事兒吧
十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家裡舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續續出現了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身後啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍捲風襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是痴人說夢。羅德里克說他要是東窗事發，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命幹活。
合上這本書哈哈大笑吧，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉。格雷的童年時光是多麼地美好啊，我從現在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子裡，你可能會發現自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現在我還有7年才成人呢!也許現在還來得及體驗我的“美好”童年呢!
日記作文 篇4
下雪了，這是許多人盼望的日子。在雪姐姐的陪伴中，我們盡情的玩耍。堆雪人、打雪仗、滑雪撬……
眼我們就走進了12月份—下雪了，雪是什麼樣的？有人說，它像一個感冒的小孩，冷冰冰的。也有人說，它像一根根冰棍，涼冰冰的……它呀，就像一個淘氣的小屁孩，從遠處看，白白的，可用手去撫摸，眼就化成水了，唉，真拿它沒辦法。
看這這白花花的雪，我情不自禁地想象起用雪做得各種各樣的東西，比如白雪自行車、白花鏡、雪絨公主裙……多美！
日記作文 篇5
今天下午去釣魚了，準備好釣魚的東西，就興致勃勃的向目的地出發。一路走一路想，要釣大的，小的絕對不要。本大俠就是太善良了，小的魚就讓它多瀟灑幾天吧。
嘿嘿…到了目的得，把餌放在魚鉤上，就開始了釣魚。剛放下去沒一會兒，浮飄就動了動，我一喜，心想莫不是釣了大魚？急忙拉上魚鉤，可是一看就傻了眼，哪裡有什麼魚，魚餌都沒有了！好狡猾的傢伙！從新放了餌，我靜靜的等著魚兒上鉤。雖是下午了，太陽還是火辣辣的，臉被晒得通紅…浮飄又動了，這次我有了前次的教訓，就靜靜的等著。浮飄下沉了、下沉了…
哈哈，想必那魚兒已上鉤了！該收了。我慢慢的拉線，可是，好像不怎麼沉重。不過沒事，小魚也不要緊。魚鉤拉上來，我傻眼了：大魚小魚都沒有，魚餌卻沒有了。鬱悶啊！哼，本大俠那麼聰明，豈能釣不上這可惡的小魚兒？定是這地方風水不好，把魚兒都養成了奸細！對！沒錯，換個地方！繼續釣魚！可是，今天不知怎地，魚兒就是不上鉤，太陽落山了，還是沒釣上一條。
連魚兒都跟我作對。不過本大俠還是跟堅強的，釣不到魚，蝌蚪我也要捉兩隻回去榨了！
日記作文 篇6
家，多麼溫馨的名字。每個人有父母，每個人來自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽跟我組成了一個家。她是一個充滿關愛，充滿親情的家。
我就體驗過這種濃濃的親情。記得這是我還沒有上國小的時候，我們一家到西安探親，當時我是第一次來到西安，跟見到這個陌生的表哥，我們在一起整整玩了一天。
到晚上，我說我有點頭暈，最後媽媽給我一測體溫，發現我已經燒到了三十九度五了。這下可把我爸爸、媽媽跟爺爺、奶奶嚇的夠嗆，他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來擦去。
過了一會兒，爸爸見我的病情沒有什麼好轉，便抱著我來到了醫院，醫生說是一般的流感，但是我的家人看我發燒的溫度這麼高，年齡有這麼小，就堅持讓我住了院。
住院的這幾天爺爺、奶奶、爸爸、媽媽整天在醫院裡陪著我。爺爺說發燒的時候關節會痛，所以每天的給我揉關節。媽媽怕我在醫院裡無聊，便天天給我講故事，奶奶怕醫院裡被子不夠，又從家中給我拿來了幾條被子……
我終於可以出院了，可爸爸、媽媽跟爺爺、奶奶卻為我瘦了很多。
是的，親人的愛是無私的，親人的愛是感人的，親人的愛無處不在。我愛我家，因為她給我以快樂，給我以智慧，給我已成長。
我愛我溫馨的家。
日記作文 篇7
在生活中，我們要學會將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。
姨媽曾經跟我講過哥哥的故事。
去年暑假，哥哥考上了公立實驗班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學新概念英語。哥哥說：“本來上實驗班就是厲害的人了，七年級哪裡有什麼不會的！”姨媽說：“正因為都是厲害的人才要教更難的東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會……”
經過姨媽的一番苦苦勸導，哥哥終於不情不願地去學了。
第一天，哥哥和同學在下面說話。
第二天，哥哥帶了一個樂高去玩。
第三天，哥哥在書本上亂畫，老師發現後教訓了哥哥一頓。
第四天，哥哥變本加厲，把手機帶過去玩。
第五天……
7月18日如期而至，公立新生夏令營開始了。哥哥去了後才發現正如姨媽所說的——學習難度很大，他一點兒都跟不上進度，考試都是倒數第一，他學得十分吃力。
哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開始理解姨媽了。後來每次去學習，哥哥都如同小雞啄米一般點頭回應老師。終於，他的成績也上升了……
生活中也需要這樣將心比心。學習需要，無論幹什麼都需要，要學會理解別人，這才是將心比心。
日記作文 篇8
每一個人都有一個理想；每一個人的理想隨時改變；每一個的理想都是美好的。但是，我覺得從小就立志當作家的我的理想一輩子也不會改變。
問我為什麼想當作家？實話告訴你，我之前也不是想當作家的。直到 20xx 年的某一天，我無意中發現了一本名為《冒險小王子》的書，翻開一看，那本書使用它特有的魔力，把我迷住了，好像自己跟除了這本書之外的所有事物都沒有關係似的 ---- 是啊，那本書裡的撲朔迷離的故事；陳舊而古老的魔法；神奇而美麗的“納尤古”，可愛又乖巧的“小精靈”們；本書的主人公，擁有著“黃金龍”小精靈的“威武二世”包小龍；素有“納尤古之星”之稱的“齊威格學校”；可笑的“顛倒車站”；以及全打破就可以讓邪惡巫師“威武一世”復活的十三個封魔關卡，怎能不使人把別的事情置之度外呢？於是，在那個時候，我就下定決心，我長大要當一名作家，作出比周藝文老師的《冒險小王子》還要更上一層樓的佳作！
為了我的寫作之夢，我不得不計劃一下，我準備多看一些名著，豐富一下我的課外知識，充盈一下我的“詞庫“；然後，我準備寫幾篇文章，為我的寫作之路奠定基礎。運氣好的話，在高三、大學時，我的寫作水平就應該已經很高了。之後，再寫幾篇（要精闢）文章，我的寫作之路就此開始！
每個人都有美好的理想，讓我們為自己各自的美好願望，奮鬥吧！