忙碌而又充實的一天又過去了，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的日記優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
日記優秀作文 篇1
如果我問，苦瓜和黃連，有什麼共同特點？你可能還沒等我問完就會搶著說：苦！
答對了！但是，你落了一點沒答——————
第一次吃苦瓜在什麼時候，我不記得了，我只記得，我吃進嘴裡後，馬上就吐了出來！只覺得比中藥都苦得離譜。當然，在吃以前，老爸就提醒我這個東西很苦，但我卻不以為然，現在總算領略到了它的厲害，便再也不敢去動它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜，一邊說著“好吃”，我很奇怪：“他怎麼不覺得苦？”
唉，那時的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什麼用？！
又過了許久，我學了一些關於苦瓜的知識，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說如此，我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時，卻被那“苦”給嚇得不敢再動。
我也反思過，我天不怕地不怕，怎麼就偏偏敗在了小小的苦瓜上？是我沒有決心嗎？還是抵制不了它的苦？思來想去，最後決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“堅定決心”，當晚就買了一大堆的苦瓜。我呢？雖說下定了“吃苦”的決心，可看到那麼多的苦瓜，還是有點發怵。硬著頭皮夾起那東西，放到嘴裡，嚼都沒嚼，舌頭都幾乎沒碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要———————吐了！
從那以後，我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時，老爸發話了：“你多嚼嚼，看嚼到最後，也就是不能再嚼的時候，是什麼味道？”我按著他說的做了，猜猜看是什麼味？哈哈！自己試試吧！
所以說嘛，不經歷苦哪來的甜？
日記優秀作文 篇2
寒假的第一天。
午後，我整理好了本學期我班學生的作文和日記。假期裡，編輯學生習作選和日記摘抄，巳成為我多年的習慣了，正如我天天記日記一樣。
我剛放下筆，就聽見“篤篤篤”敲門的聲音。
“請進來吧。”我說。
“王老師好!”隨著問好聲，進來了三個“紅領巾”。
“噢，張恆、李毅……那一個呢?”我眼看著是三個人，怎麼轉眼少了一個呢?
“在這裡—我!”趙強從張恆、李毅中間探出頭來，笑眯眯地說。
“哈，小強啊—小淘氣。來，來，都坐下。”
這蘭個同學都是我的鄰居。別看他們不在一個年級，又是二女一男，但他們之間可友好了，尤其在學習方面，互相幫助，共同進步。有什麼學習上的疑難，常一起討論，或者來問我。他們這種少先隊員團結友愛的精神和勤學好問的品質，我是十分喜愛的。
“王老師，我們來問您一個問題。”五年級的張恆說。說著她向夥伴們遞了個眼色。
“什麼問題啊?”我問。
呼啦一下子，三個人同時站起來，象演節目似的齊聲說道:“記日記有什麼好處?”
“嗬，你們這是有計劃、有目的的統一行動啊!”我說。
“哈哈哈哈……”大家一起笑起來。
“你們先坐下。我要先考考你們，你們說，記日記有沒有必要?”“有，當然有!能完成老師佈置的作業啊”小強脫口而出。
“嘿嘿嘿嘿……”天真的李毅毫不掩飾地笑起來。
“嘿嘿嘿嘿，”小強閉起眼睛，筋著鼻子，學著李毅的樣子笑著說，“你別笑，你也不知道。”
日記優秀作文 篇3
今天凌晨的1點鐘，在人們熟睡的過程中，我就起床了，為什麼呢？道理很簡單，就是為了看20xx年南非世界盃的最後一場綠蔭大戰，也是最好看的一場綠蔭大戰：荷蘭VS西班牙。
兩隊的球員、教練、後勤人員都是繃緊了最後一根弦，都渴望著舉起他們期盼已久的燦爛、充滿榮耀的大力神杯，兩隊球員的這種精神在賽時以及賽前都得以充分體現：
唱國歌的時候，兩隊所有人員都十分的威嚴莊重，向國旗致敬。
在比賽時，兩隊球員奮力搶球，這也使這場球對我而言顯得格外精彩。
能看到我支援的西班牙隊在中場的控球優勢，當時我就敢保證，西班牙一定能舉起大力神杯，果然不出我的所料，在加時賽116分鐘的時候西班牙隊的伊涅斯塔打進了全場的唯一進球，這也使荷蘭隊把比賽拖到點球大戰的意圖得到了破壞性的打擊。
這一場球，每一名比賽的隊員的表現都是完美的，他們個個生龍活虎、使出了自己的渾身解數。這也給20xx年南非世界盃畫上了一個精彩、圓滿的句號。
日記優秀作文 篇4
今天，陰雨綿綿，我們小組學雷鋒，去博庫書店幫忙整理圖書。
我們先來到文具部，整理亂七八糟的文具，看到橫七豎八的文具，我心想：為什麼買文具的人不好好放文具呢？文具太亂了，我整理了好一會兒才整理好，一會兒理理這兒，一會兒放錯了又重新整理一次，實在太累了。
不一會兒，我便累得坐了下來，這時我想起了雷鋒說的“釘子”精神，使我有精神百倍重複活力，於是我又起勁地幹了起來，媽媽說我還真像個專業的營業員呢！
花了好長時間我們終於把圖書都整理好，媽媽決定獎我三本書：第一本是《今天我是升旗手》，第二本是《我七歲了》，最後一本是我期盼已久的《雷鋒日記》！我無比開心，心情久久不能平靜下來！激動的一蹦三尺高。
今天的學雷鋒活動讓我感受到了有些人為什麼那麼不愛護書，書本是人類的好幫手，沒有書就不會有現在的飛機、火車等等，所以請大家愛護每一本書吧！
日記優秀作文 篇5
5月18日星期三晴
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，葛老師笑眯眯地捧著一大疊日記本走進教室，說：“這次日記大部分同學都寫出了真情實感，有十幾個同學寫得特別棒，請他們上臺來讀一讀。其他同學要認真聽，向他們學習。”葛老師開始發日記本了。當老師響亮地報到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細觀察“八哥鳥”，認真寫，才又有了一次上臺讀的機會。
臺上的同學一個接一個地讀，臺下的同學聚精會神地聽。我印象最深的是魏俊南同學寫的日記《我的'手錶》。日記開頭很新穎，她觀察得很仔細，把手錶的樣子寫活了。我聽了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
終於輪到我了，我迫不及待地走到臺前，鼓足勇氣，大聲地讀起日記來。可只讀了一會兒，“叮鈴鈴”上課的鈴聲就不知趣地想起來。“尤瑋婕，明天接著讀吧。”葛老師發話了。我只好不情願地回到自己的座位，暗暗下定決心：晚上把日記讀讀熟，明天再讀給同學們聽。
通過今天讀日記，使我懂得了要寫好日記並不難，只要留心觀察，寫出真情實感就行了。
日記優秀作文 篇6
連著幾天都在下雨，一會兒下大雨，一會兒下小雨，基本上沒停過。在我們家樓下有一扇單元門，我看見站在外面開門的人總是要被雨淋溼，所以決定和姐姐去幫鄰居們開單元門。
很快，我們迎來了第一位“顧客”，她是一位白髮蒼蒼的老奶奶。我很有禮貌地幫老奶奶開了門，對老奶奶說：“奶奶好！”老奶奶微笑著說了一句：“謝謝你們，這是誰家的小孩，這麼乖！”我們聽了這話，心裡別提有多高興了！
後來，我們迎來了絡繹不絕的客人，其中有一位阿姨，還跟我們開玩笑：“你們這樣服務，要小費嗎？”“我們是在學雷鋒，學雷鋒做好事不收錢！”我自豪地說。
在這個雨天，我們感受到了，什麼是真正的助人為樂！
日記優秀作文 篇7
當進入國中校門的第一步，我就開始感到很難熬。我聽我那些大哥大姐說，國中是每個人的花季時代，要好好的珍惜。也許我哪天會明白吧......
我爸媽也是有事沒事的在我耳邊嘮叨著花季只有一次，錯過了再也沒有了。也總是說學習第一，其它的都不用我來管了。我也總是認為人的人生是上天安排好的，不用自己去爭取什麼，也沒什麼要去爭取的。
開學了，還要軍訓，苦呀!在這7天的軍訓裡，我才發現我的毅力很差，吃不了苦，這幾天裡我也感覺我長大了許多。這完了還有分班考試，英語.數學.語文都要考，難呀!考完了被分到了(3)班，聽說這是個好班。也許是哪個老師把我和某個好學生的名字看錯了吧，被分到了好班，也許是我考上去的，如果考大學這麼簡單就好了。