我與三字經讀後感

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大家與三字經之間都有著怎樣的故事呢?以下是本站小編收集的三字經讀後感,僅供大家閱讀參考!

我與三字經讀後感

我與三字經讀後感一

認認真真地閱讀了新三字經的每一字,每一句,我發現它所蘊含的道理、意義都能透過短短的三個字表達出來,《新三字經》讀後感。最令我感悟甚多的是“春日暖,秋水長,和風吹,百花香。青少年,有理想, 立大志,做棟樑。 天行健,人自強, 生我材,為興邦。”我是一個喜愛想象的女孩,我天天幻想著長大要為祖國效力,做出我自己的貢獻,盲目的尋找著目標。老師取《新三字經》的一小段話來為我指點迷津:““春日暖,秋水長,和風吹,百花香。青少年,有理想, 立大志,做棟樑。 天行健,人自強, 生我材,為興邦。”我知道了老師的用意,她希望我長大可以做祖國的棟樑之才,從小要立大志,朝理想奔跑,堅持不懈,長大後才可以成才,如願為祖國效力。我感激老師用我最喜歡的這段話來為我指明方向,新三字經像一盞路燈,為迷茫的我指明前進方向。我像一隻迷路的小羊,在茫茫草原上尋找我的家(我的目標),當我不知定哪個點為目標時《新三字經》的一段話出現在我腦海中:“登書山,善思考,遊藝海,陶情操。”我頓時好像成了一個好學的學生,每天仔細的閱讀書籍,像一匹餓狼貪婪的吸允著書籍中蘊含的知識。努力地思考老師提出的每一個問題。在藝術的海洋裡遨遊,畫一幅畫、寫一首詩、唱一首歌,宛如百靈鳥在樹枝上悠閒地吟誦著一首首小詩、哼著一首首小曲,揮著筆自然地畫著山水秀色,雖然不是傑作,雖然不是傑曲,但我從未放棄過,在我的生命字典裡從未有過“放棄”二字,讀後感《《新三字經》讀後感》。我慢慢地去領略,慢慢地去體會,慢慢地去感受,靜靜地去思考,吸取精華,累了,停下腳步,休息一會兒。看到了《新三字經》我想到:“人之春,在少年,光陰迫,惜時間。生有涯,知無限,苦攻讀,莫偷安。”我懂得了:人的一生精華在於少年時期,光陰似箭,日月如梭,因此要珍惜每一分,每一秒。人的一生有生命的限制,而知識卻是無邊無際的,要在最精華的時期努力學習,不能把光陰浪費在無用的嬉戲打鬧上,抓緊時間的繩索衝向理想的方向。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我認真帶著懂得的道理去閱讀、去實踐,我的學習在進步,我的心靈在成長。我的進步我自己沒有察覺到,我認為這是無用的努力,我的學習不會再上升。我的放鬆讓網路遊戲鑽了空,迷上了它,我的成績一落千丈,當我呆呆的望著桌上的《新三字經》腦海中浮現出了這句話:“戒網癮,防泥沼,壞毛病,要改掉。”是啊!如果我放棄了,我曾經的努力,那就是前功盡棄,到時後悔就晚了,不如現在就轉個彎回到我的正軌上來,讓我信心的這列火車,順著《新三字經》的軌道繼續航行吧!我總是伴著《新三字經》想到我的學習好似童年蹣跚學步,好似牙牙學語,一步一個腳印,走到今時今日,多少辛酸,多少苦辣,怎可輕易言棄,難道有誰捨得前功盡棄?我從此學會了堅持,再也不會放棄。我只注意到了學習,把平時說到的三好拋在了九霄雲外,我隱隱約約記起:“德智體,是三好,德為上,智為高,體為本,風華茂。”我領悟到了:品德、智慧、身體是最重要的,我的品德註定我的命運,我的智慧註定我的機遇,我的身體註定我的一切,三樣結合,才真正算得上是一個健康的三好少年。我翻開《新三字經》引入我眼簾的是:“清肌膚,潔心靈,正衣冠,修其容。”我發現這不正是我的不足嗎?我顧著完美自己,卻忘了人生最基本,我知道每天早晨要帶好紅領巾、校牌,穿好端莊的衣著,乾淨的面容,彬彬有禮的道聲:“早晨好。”《新三字經》帶給我的不僅僅是知識,還帶給我了我無窮的奧祕,我在它裡面探索、尋找,取它之所長,補我之所短,它讓我從無知的少年,搖身一變,成了好學生,改正了我的缺點,增加了我的優點。它的每一字,每一句,都讓我有了深刻的體會。使我更加懂得朝目標奮鬥,我會吸取三字經的道理,向我自己心中的三好生奔跑。

我與三字經讀後感二

記得上一年級時,媽媽給我買了一本《三字經》,剛開始我很不喜歡看這本書,因為我覺得它不像《格林童話》、《伊索寓言》那些書,有一波三折的情節吸引我,而且我也看不懂。媽媽就把《三字經》逐字逐句地解釋給我聽,她的講解使我明白《三字經》裡雖然沒有跌宕起伏的.故事,但是它更耐人尋味。

漸漸地我愛上了《三字經》。《三字經》是我國悠久歷史文化的精華,也是我們中國人的國學經典。這本書裡,每三個字為一句話,一段共有四句。它主要講述了人的善、惡、學、孝、禮、儀,是一本很有教育意義的書,《三字經》教育我們要愛國愛校,親師愛友,勤於讀書等太多做人做事的道理。

當我讀到:“香九齡,能溫席。”我真的很感動,小黃香九歲時,就懂得孝順父親,夏天為父親搖扇子,冬天給父親暖被子,讀後感《《三字經》讀後感1000字》。他不僅以孝心聞名,還勤奮刻苦,博學多才。我們現在的許多同學家境優越,整天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,卻不知道知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學習,而是趕時髦,比吃穿。父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血,這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的恩情。所以我們要學會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。

“融四歲,能讓梨”講得就是:孔融四歲的時候,鄰居家送來一筐梨,他走過去拿了一個最小的梨,大人問他:“你為什麼挑小的呢?”他回答說:“哥哥們年紀大,應該吃大的,我年紀小,就應該吃小的呀。”我覺得孔融是一個懂得謙讓的好孩子,從小就知道做弟弟的要尊敬兄長。我也要向孔融學習謙讓之禮。

有一次我和媽媽坐公交車的時候,看見一位老奶奶在我身旁站著,隨著車子的顛簸,搖搖晃晃的,很危險,我立馬站起來扶著她,讓她坐在我的位子上。老奶奶笑著問:“小姑娘,你為什麼要把座位讓給我呀?我對奶奶說:“奶奶,我學習的《三字經》裡講了‘長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐’,所以我就把座位讓給您坐”。奶奶說:“你真是一個懂事又孝順的好孩子。”聽完奶奶的誇獎,我心裡美滋滋的,這都是《三字經》的功勞呀!

通過對《三字經》的學習,我明白了古代文化之所以能流傳到現代,是有它的道理的,例如尊老愛幼、尊敬師長、互幫互助、愛護公物等等,我們應該把這些優良傳統一代一代地相傳下去,把我們的國家發展得更加美麗富強,這是我的夢想。

俗語說:書是人類進步的階梯,書是全世界的營養品。同學們,與書為友,其樂無窮,讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆遠航吧!