義教是萬江大學生暑期實踐活動的社群基層活動，目前大部分社群的義教活動已經拉開了序幕。今天，暑期實踐工作站調研組瞭解到萬江新和社群除了結合本社群的實際情況，還以課外拓展為主，開展具有社群特色的義教活動。
一個星期前，新村、新谷湧、小享、流湧尾和大汾等社群陸陸續續地開展義教服務活動，並且大部分社群都是以輔導暑期作業為主。但是志願者通過調查瞭解新和社群的意識到輔導作業並非是社群小朋友最需要的幫助。因此，他們結合本社群的實際情況，以課外拓展為主，以陶冶兒童的性情、培養兒童的環保意識、豐富兒童的暑期生活為主要目標。與此同時，志願者還了解到新和社群還將舉行毛筆書法和繪畫比賽，同時也邀請老年人蔘加，為宣傳義教活動起到更好的效果。
在暑期實踐工作站調研組對新和社群的義教活動進行調研瞭解的時候，對義教過程中存在的問題，及時向組織者提出建議，以求將活動搞得更好。義教小組上午的活動主要是：講故事《螞蟻與大蟒蛇》;學畫環保畫，猜謎語;組織戶外遊戲(丟手帕、老鷹捉小雞、紅綠燈)。下午的活動更加有趣：手工藝製作(小魚風鈴、筆筒);玩魔方。活動內容豐富多彩，小朋友在這種氛圍中獲取各種各樣的樂趣，快樂健康地成長。
就新和社群開展義教的活動情況，調研組結合志願者、受教物件和家長的意見，得出這次活動的主要障礙是宣傳力度的不足和社群內部分大學生志願者的積極性不高，提出新和社群要改進不足，把義教活動的.特色展現出來。
新和社群的義教與其他社群相比，結合本社群的特色，在吸取其他社群優點的同時也克服了義教時間長所帶來的問題，充分展現了義教的新亮點，這是本次調研組最大的收穫。與此同時，調研組也找到了志願服務的精神與突破，這將對萬江志願服務帶來一個借鑑與參考。
通過本次的走訪，調研組更加明確了調研的目的與工作安排，通過與我校新和社群義教大學生的交流與互動，充分發揮了調研的積極性，為調研組關於志願者的調研活動做了一個好的開始。