在一步步向前發展的社會中，需要使用申請的場合越來越多，寫申請書的時候要注意內容的完整。寫申請書真像想象中那麼難嗎？下面是小編整理的省級優秀學生申請書範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
省級優秀學生申請書1
尊敬的領導、老師：
您好！我叫XXX，來自建築工程學院都市計畫班。
在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要求不斷的完善自我。作為當代大學生，不僅要求又過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對於我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選，我相信我能夠做出表率作用，並且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。
在學習方面：我嚴格要求自己，除了在本學科科目下功夫外，對其它延展性科目也絕不忽視。我已習慣每月買如《讀者》、《微型計算機》之類的哲理性和技術性雜誌，每篇文章的真諦也深深刻在腦中，一定程度上端正了自己的人生態度，更不斷激發了自己努力學習科學知識的鬥志。而對於規劃類科目，我常常會找一些同學一起討論，很大程度上增加了對一些知識點的理解，更與同學們一起提高了規劃素養。上課時，我在仔細聽課的基礎上，更著重於思考。 “學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。
“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鑽研，學習共進步。通過三年紮實的學習，我也取得了可喜的成績：大學三年來我的成績一直在班裡的前十。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷的超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力的充實自己在平時的工作方面，我積極參加各種社團和學校的各種組織，並擔任團支部書記：
1、大一的時候，我參加了院學生會，擔任藝術部副部長職務，並協助部長舉辦了迎新生晚會，並上臺表演；
2、大一下學期，我參加了學校的廣播臺，並在技術部工作，並在大二的時候擔任了半年副部長。
3、大二上學期，我參與了學校社團“XXXX”的創辦工作，並創辦了文學社的網站，擔任站長一職；
4、大一下學期到大三下學期，我一直在學校的藝術團擔任器樂部部長職務，並參加了兩屆的校級“迎新晚會”，同時上臺表演。在任期間還培養了一批藝術團的骨幹人員，如現任器樂部部長、現任副團長等人。
5、大一下學期至今，我一直在XXXX團支部擔任支部書記，並一直為同學們服務，任勞任怨。期間組織了很多次支部活動，如郊遊、學習會、交流會等，切實提高了同學們的思想認識，以及思想高度。
6、在大三的暑假期間，我和調研組的同學們一起去北京中關村做社會實踐和社會調查，並取得的優異的調研成果和學校的獎勵。
當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙於工作的同時，絕對不能把學習落下，於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
在思想操守方面：
我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，並耐心聽取他們的意見和採納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛鍊自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
我認為“優秀三好學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的`學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以後能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！
此致
敬禮
申請人：
日期：
省級優秀學生申請書2
尊敬的領導：
你們好！我是來自xxx，目前是土木工程專業138班的一名在讀大學生。自從踏進大學校園的那天起，我一直在各個方面嚴格要求自己。嚴格不僅僅體現在我對自身學業的高標準，高要求，也體現在了各個方面的均衡發展。我積極參加社會各類活動，致力於提高自身的各項綜合能力。
入學期間，我曾就讀於機械工程學院機械工程專業，在其學年的機械綜合測評中取得了第二名的好成績，外加在學習生活中表現較為突出，獲得了寶貴的轉專業資格。最終我成功的轉入了本校較為優秀的土木工程專業。在大學期間，本人獲得一等獎學金，校三好學生、全國大學生數學競賽全國賽區三等獎，河北賽區一等獎、實用新型專利證書等殊榮。
除了在學業中我嚴格要求自己，在課外學習生活中，我仍積極表現。目前我是入黨積極分子，也在河北建築工程學院校青協任祕書處副主任。我積極努力的參與者校青協的各項活動，並在此期間，獲得了優秀志願者、優秀學生幹部等榮譽。我仍會在以後的學習生活中嚴格要求自己，更多更好的服務於同學。
其實，短短兩年的學習和生活算不上什麼艱辛的奮鬥歷史，過去的已經成為歷史，未來才是真正考驗我們的，今後我會戒驕戒躁，在大學生成長的道路上越走越穩健，越走越遠。也許未來的機遇與挑戰同在，挫折與風險同行，但是我並不畏懼，我會總結過往的經驗教訓，把這些成長路上的苦澀汲取，將其化為最強大的力量，讓他們成為我日後前行的籌碼。我相信，總有一天，我一定會成為目標中最優秀的自己！
我認為，三號學生的標準是德、智、體、美等全面的發展，因此，一直以來我都把它們當做我奮鬥的方向和目標，目前我也正積極努力的向自己的目標靠近，也會在以後的生活中，更全面的認識自己，完善自己，爭取能夠成為一名合格的省三好學生，也希望領導們能夠給我這次進步的機會。
面對大學這個依靠多方面能力的大舞臺，我一定會更加嚴格要求自己，充分發揮自己的優點，正視和客服自己的缺點，並且不斷髮掘自己的潛能。我將以更大的努力不斷的實現更高、更遠的目標，展示出當代大學生的優秀風采。特此我鄭重提出省級三好學生的申請，請領導們監督考察。
此致
敬禮
申請人：
日期：
省級優秀學生申請書3
尊敬的領導、老師：
您們好！我是資訊工程學院10動漫2班的團支書姚夏花，同時也擔任中州大學校學生會主席一職，作為當代的大學生，德才兼備、全面發展是我一直的奮鬥目標。從大一到現在將近兩年的時間裡，我也在各方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足，作為團支書，我以滿腔的熱情幫助同學，儘自己最大的力量解決同學們在生活學習上的困難；作為校學生會主席，積極配合協調團委及學生會的工作，組織開展各項活動以豐富同學們的課餘生活等。在此期間，我也得到了均衡發展，不僅鍛鍊了自己在各方面的能力，也增強了協調協作能力，使我不斷的全面認識自己，提高自己，並一步步地朝目標前進。
在工作方面，我一直嚴格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神。對待工作，態度端正、積極主動、認真負責、甘於奉獻,積極為同學們服務，作為一名團支書，我主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係，幫助有困難的同學，並主持好各項班級事務。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，我也是輔導員跟各任課老師的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。
大一期間，我還擔任校學生會學生團體部幹事，工作上的忙碌，時間上的衝突使我的生活充實了很多很多，同時也學到了很多東西，出於對工作的熱愛與負責,我一直堅守著自己的工作崗位。本著 “全心全意為同學服務”的宗旨，克服著種種困難。 面對工作上的困難，我不是抱怨而是虛心向我人請教，調整自己的心態與情緒，通過學習與交流來彌補自身的不足，通過總結經驗，在工作過程中吸取經驗教訓。在一次次的嘗試與鍛鍊中，無論是組織、策劃能力還是語言表達交際能力及實踐動手能力都得到了提高。
通過努力，我大二上學期競選上了校學生會主席一職，在我的帶領下學生會組織開展了各項豐富多彩的校園文化活動，我們充分發揮以“自我管理，自我教育，服務老師，服務同學”的本質，以“團結、奉獻、創新、高效”的工作原則，以“全心全意為同學服務，相親相愛一家人”的宗旨，不斷的拓寬工作領域、創新工作模式、改進工作方法，豐富了學生的第二課堂，也通過努力我們的工作得到了領導、老師、同學的一致好評。
在生活中，我樂觀、上進、自信、認真。我熱愛生活，注重親情和友情，熱心地去幫助周圍的同學，與同學間關係融洽，贏得老師的信任和同學稱讚。從我踏進大學校門至今已是差不多兩年的時光了，這其中有苦有樂，有歡笑有悲傷，有感動有留戀，學到的東西無論是學習上、生活上，還是工作上都十分豐富，得到了很多經驗總結，工作上認真負責的我，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也相識了更多的朋友。
我認為自己在各方面做得還算比較優秀，無論是在學習、生活，學院內的工作方面，以及學生會的各項工作，我都能積極主動的參與並完成，敢於更勇於承擔相應的責任。
此致
敬禮
申請人：
日期：