破格申請書範文

才智咖 人氣:2.82W

申請書要求一事一議,內容要單純。不同的物件有不同的申請書,下面是破格申請書範文,歡迎閱讀借鑑。

破格申請書範文

破格申請書範文1

尊敬的領導:

您好,感謝您百忙之中查閱我有關破格晉升的申請報告,我是北京公司XXX,現任部門副經理,主管成本及相關工作,在此我申請破格晉升為5級資深商務工程師。

我於20**年從西安建築科技大學工程造價管理專業畢業,同年進入北京公司,至今已11年,曾獲20**年局優秀個人、20**北京公司優秀商務經理榮譽稱號。感謝局和公司領導在此期間給予我的一切支援與幫助,是各位的包容與鼓勵使我在思想認識、業務能力、專業水平等各方面取得了更快的成長和更多的成績。

回顧這些年的工作歷程,最讓我收穫頗多、受益匪淺的是20**-20**年分別在xx專案、xx工程專案任商務經理一職的xx年一線工作。值得一提的是,第二xx專案提前一個月完成結算任務,實現結算效益xx萬元。

在積累了相對足夠的基層和現場經驗後,20**年我被調回至機關合約法務部任副經理一職,負責了2年的成本工作。期間曾牽頭組織季度經濟線綜合考評,對商務人員進行商務管理工作交底,參與7個專案的商務策劃管理,且為公司取得了較好的結算效益;同時為了提升商務線條人員整體業務水平,我還組織並作為講師舉辦了成本分析和投標報價培訓會。

過去的日子裡,不論對待工作還是生活,我一直以“責任、擔當、感恩、互助、協作、共贏”等作為自己的行事原則,全心全意做好每一件小事,紮實的基本功、較強的專業能力和突出的團隊協作能力讓我認為自己已具備一個資深商務工程師的條件,因此我再次提出破格晉升為5級資深商務工程師的申請,請領導予以批示和考驗。無論結果通過與否,今後的工作中,我依舊會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好自己的工作,進一步提高自己的專業技術水平,爭取取得更加優異的成績,為集體創造更多更大的價值。如保爾所言,當回首往事的時候,不會因為自己虛度年華而悔恨。

  申請人:XXX

  時間:20**年X月X日

破格申請書範文2

尊敬的領導:

本人出生於1979年12月,男,漢族,***人。1998年7月畢業於***,中專學歷,汽車拖拉機運用與維修專業,學制三年。畢業後到楚州區涇口鎮農機站工作,主要從事農業機械化技術推廣工作。20**年被楚州區人事局評為助理工程師,並於20**年1月10日取得東北農業大學農業電氣化與自動化專科學歷。

在工作中踏實肯幹,認真鑽研科學技術,虛心學習,大膽創新,做到了理論聯絡實踐,不斷提高專業技術水平。不斷探索農業機械化發展規律,能將理論研究的成果運用到推廣實踐和運動競賽中去,效果較好。通過上級部門考試考核,先後取得農機監理證、農機技術推廣員證、農業部和勞動部頒發的農機修理二級技師證等。在20**年參加江蘇省第一屆農機職業技能競賽淮安選拔賽獲得三等獎,20**年江蘇省插秧機操作技能競賽中獲得總分第一名,被江蘇省農機局授予“江蘇省農機系統技能標兵”榮譽稱號。不斷根據農業機械化發展的方向與特點,加強農業機械工程科學方面的研究,成果較為豐碩。20**年到20**年連續6年被評為農機化先進個人、機插秧技術推廣先進個人;有2篇論文《秸杆綜合利用機械化對策思考》和《楚州區水稻種植機械化推廣探析》公開發表現代農業科技報;20**年參加實施了淮安市麥秸稈機械化還田與水田耕整技術試驗示範推廣專案,成效突出,被淮安市政府評為20**年農機化工作先進個人。

本人在農業機械工程技術、專項技術理論方面有獨到的見解,基本功紮實,具有較強的科研能力,具備機械工程師的各項要求。鑑於以上表現,我認為自己具備破格晉升工程師的基本條件;因此,申請破格晉升為機械工程師,懇請市、區人事局和評審會給予批准,為感!

申請人:XXX

  20**年X月X日

破格申請書範文3

尊敬的領導:

您好,我是20**年報考貴校碩士研究生的考生魏志君,我願投身基礎醫學,從事科研及教學工作。此因外語成績未達國家標準,本已無緣入讀貴校,但因迫切希望能夠得到進一步深造,特此申請破格錄取入讀貴校的碩士研究生基礎醫學類人體解剖學與組織胚胎學專業。

一直以來我對知識的渴望始終未曾衰減,對科學研究的嚮往始終未被削弱。我大學在校學習期間,學習方式豐富多樣,學習內容從不安於課堂所涉內容及考試所涉層面,每有課餘時間,便廣泛閱讀相關書籍,與同學探討交流,嘗試從醫學的角度來觀察和分析生活中的.事物和現象。雖然我尤其被揭示人體奧祕的基礎醫學所吸引,但我知道山峰的高度是由它廣闊的根基所成就的。不同的學科雖然各有特點,但亦有很多相通之處,有很多科學成果都是由不同的學科之間的知識相互遷移運用而取得的廣泛涉獵不同學科的淵博知識能夠從側面給予主幹學科以有力支援。

三年的大學時光轉瞬即逝,走出校門之時誠然還不能算作一名成熟的醫生。但我已感受到了自己的巨大變化。大學教育的精髓在於培養獨立學習和鑽研的能力;陪養客觀冷靜的觀察態度;培養即符合學科特點而又富有創造力的思維方式。這些我在大學所獲得的品質讓我能夠在離開大學的日子裡不斷學習和提高。在此過程中,我產生諸多疑問和設想,但因條件所限,最終未能得到解答和證實。因此希望能夠在研究生的學習過程中尋求答案,使自己能夠得到更充分的發展,最終能夠有所見術。

我在基層進行三支一扶的服務過程中得到了多方面的鍛鍊,也收穫了豐富的社會實踐經驗和實用技能,使我對學科、職業、及社會都有了更深入的理解,這也使得我對大學所受的教育的意義有更加深刻的認識,也將會使我能夠更加珍惜所能享有的教育資源。基層的工作終究學術性不強,與我內心所向往的科學研究確實有一定差距,這使我更加懷念大學時的學習環境。

尋找適合自己的工作,最大限度的發揮個人價值,不僅是每個人的權利,也是每個人的義務。然而教育資源是有限的,勢必難以讓每一個有求學意願的人得以滿足,但我還是懇切地希望能夠獲得這次寶貴的機會。我選擇讀研究生不是選擇了狹窄的一條路,而是一片廣闊的天地。

申請人:XXX

  20**年X月X日