導語：小編幫你們整理了兩篇不同階段的學生的個人先進個人事蹟範文，分別是大學生先進個人事蹟材料範文及國小生先進個人事蹟材料範文。
大學生先進個人事蹟材料範文
**，男，20歲，河南省駐馬店市平輿縣東和店鄉李腰莊村，共青團員，河南機電高等專科學校機電工程系數控裝置應用與維護專業班學生。
本人自入校以來各方面表現良好，無違規違紀行為。政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步
善於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異，兩次獲得學校獎學金。平日尊敬師長，團結友愛同學，關心集體，樂於助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中樹立良好的形象預設。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織並參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課餘生活做出了很大的努力。作為學生幹部，我勤于思考、工作認真踏實，在組織活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力並具有較強的社會實踐能力。具體如下：
一、思想政治篇
本人自覺遵守國家的法律法規，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，不斷加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及系部組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。本人在大一下學期被推選為黨員培養物件，在我係的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，黨課考試成績優異。經過自己不斷地探索與閱讀關於黨的書，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識，不斷完善了自己思想上的覺悟，並在團組織中表現優異榮獲“校優秀團員”稱號。通過與正式黨員的交流學習，本人進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，我時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。並且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。
二、學習工作篇
學習方面，本人平時勤奮刻苦，品學兼優，熱愛閱讀，並注重與同學們不斷交流學習。不斷完善自己的學習方法，使其能讓學習與工作不衝突大學生先進事蹟材料範文3篇。本人作為一名學生幹部學習上以身作則，用自己的行動去影響身邊同學。本人所在宿舍學風優良，學習氣氛濃郁，所在宿舍被評為我係“標兵宿舍”系宿舍文化節“雙十佳一等獎”等，為全系同學作出了表率。平時上課本人仔細聽講，認真做筆記。做到課前預習，課後複習，遇到不懂的就問老師，學習成績不斷提高文章大學生先進在歷次考試中均列班級前矛，大一第一學期獲校綜合二等獎學金，第二學期獲校綜合一等獎學金。2014年5月順利通過高階製圖員考試，但這並不能使我滿足，我希望自己能成為一個不僅專業知識學得好而且人文知識也很豐富，要成為一個博學的人。在學習好本專業課程的同時，並積極參與到實踐當中，注重理論知識與專業實踐相結合。本人還熱愛廣泛的閱讀，增加了自身的知識範圍，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜誌，經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。
三、學生工作篇
在保質保量完成學習工作的同時，本人在2013-2014學年中，表現突出，在2014年我係團總支學生會公開競選之中表現出眾，脫穎而出，走上團總支網編部部長的工作崗位
上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使所負責部門工作及時高效，有條不紊，紀律嚴明，團總支學生會網編部在本人的帶領下呈現出良好發展勢頭。本人在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態進行整理彙報，當好團總支學生會和同學之間溝通的橋樑。協同全體學生會成員本著“團結，創造，競爭”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務於全系廣大師生為根本宗旨，以豐富系部師生校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達系部精神，真正做到為廣大同學服務，並且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的'形象，不斷加強相關工作的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。 一年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升， 具有較強的組織協調能力。本人將會積極進取，以更加努力的工作來回報大家的認可與幫助。
四、生活篇
生活中本人性格開朗，樂於助人，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志願活動，在身邊同學有困難時，主動為其提供力所能及的幫助，充分體現了大學生的良好精神風貌。本人具有正確的人生價值觀，積極為社會貢獻自己的力量，不斷參加社會志願活動，並榮獲“校優秀志願者”稱號，並以自身行動影響周圍人去參與到為社會做貢獻中去。具有較強的獨立生活意識，為減輕家庭負擔本人在寒暑假去工廠做臨時工為自己賺生活費。在寢室，身為寢室長，又是院系學生幹部，我帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，在此期間本人所在宿舍連續六個月獲“星級宿舍”稱號，並在系量化年終評比中獲第二名。主動關心同學，平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援，在此期間榮獲“優秀宿舍長”稱號。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些校部與系部活動，並在此收穫很多，獲得“系演講比賽一等獎”“校演講比賽一等獎”“省級演講比賽優秀獎”等榮譽，並且參與活動豐富了自己的課餘文化生活，提升了競爭意識。在系部活動裡策劃並組織了“書畫攝影大賽”等活動。
五、實踐篇
為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假，本人都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細瞭解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。2014年暑假期間，我到數控廠進行了個人社會實習，通過這實習，我更加認識到了學好專業知識、理論聯絡實踐的重要性，本次實習過後，我數控程式設計、操作與加工的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，本人虛心請教，認真學習，理論聯絡實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑑於其出色的表現，她力圖在不同的領域鍛鍊自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。
六、個人感悟
人們常用一個人的成功來體現一個人的價值，我是不贊同的。
我認為一個人的價值不在於他有多成功，而在於他對這個社會有沒有做貢獻。我有一個大目標;我要成為一個不平庸的人預設。也許我將來的工作很普通，但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來。努力讓自己符合社會主義接班人的條件，祖國的需要就是我的未來。三年多的大學生活，本人將會不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得更加豐碩的成果。一定會去的取得更大的進步，但我仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，我立志不斷地更新自己，改變自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人!
國小生先進個人事蹟材料範文
xx，女，2004年1月出生，13歲，擔任xx中心國小六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，是
老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”，區級“三好學生”、 “優秀班幹部”稱號。
(一)班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到她都個個都稱讚她的管理才能。她每天7：00準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。
作為班幹部及少先隊幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時，xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，佈置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關心集體也是xx同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，捲起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些髒東西，她不怕髒，不怕臭，不怕累的
精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家裡又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業完成後，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。
(二)學習樂於探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，並多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛，積極向上。自入學以來，xx同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成
績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼裡，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待xx同學會做得更好。