在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到事蹟材料吧，從先進物件的形成和內涵上來分，事蹟材料可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟材料嗎？以下是小編收集整理的優秀學生幹部事蹟材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀學生幹部事蹟材料1
姓名：xx
班別：三年xx班
特長：鋼琴、竹笛、象棋、魔術
格言：我付出，我快樂，我成長。
時間就象海綿裡的水一樣，只要你願意擠，總還是有的。
優秀優秀事蹟報告材料：
xx，男，x歲，三年x班學生，現任班上體育委員。他品學兼優，具備良好的思想品質、優異的學習成績和全面發展的綜合素質。是同學中的佼佼者。
他性格開朗，待人寬容、熱心、樂於助人，責任心強。他和同學們相處得十分融洽，與他人相處時從不計較個人的得失。
學習上，他十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，積極踴躍發言。他的理解能力、分析能力、記憶能力等綜合能力都很強，從一年級到現在，各科成績均名列前茅。三年來獲得了班上和學校很多的獎項。
他愛好廣泛，自入學以來，xx同學是一個各方面都全面發展的學生。他愛好閱讀，每天都堅持閱讀課外書籍。他的課外活動豐富，學習鋼琴、竹笛、象棋、魔術表演等。他還積極參加學校的各項活動，如觀鳥和創新思維。他發明的xx和xx分別參加了廣東省和廣州市的少年兒童科技發明比賽，並獲得三次二等獎。xx同學三年來校級以上獲獎情況如下：
xx年xx附小一年級“xx”
xx年xx附小一年級“xx”
xx年xx附小一年級“xx”
xx年xx附小班際象棋賽比賽優秀獎
xx年xx附小二年級“xx”
xx年xx附小“xx”活動獲二年級組一等獎
xx年xx附小“xx”活動獲二年級組特等獎
第三屆（xx年）全國國小生語文能力競賽三年級全國二等獎
xx年6月，發明的xx獲“第x屆廣東省少年兒童發明獎”二等獎
xx年xx附小三年級“數學計算小能手”
xx年1月，發明的xx獲“第x屆廣州市青少年科技創新大賽”二等獎
xx年6月，發明的盲人xx獲“第x屆廣東省少年兒童發明獎”二等獎
優秀學生幹部事蹟材料2
張淳蔚，女，現年十二歲，是廣州市白雲區棠湧國小六年一班的學生。她德藝雙馨、品學兼優、良好的思想品質，優異的.學習成績，全面發展的綜合素質。連續六年任班長、組長，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為“三好學生”“優秀班幹部”“優秀少先隊員”。同時，廣泛閱讀課外書集，增長課外知識，開闊眼界，且在閱讀比賽中榮獲六年級組一等獎；xx年白雲區首屆中國小生教材文藝賽上榮獲第二名；xx年第一學期新市街（含七所學校）國小生創新作文比賽（四年級）中榮獲一等獎；數學日記評比中榮獲一等獎；秋遊活動為主題的作文比賽榮獲二等獎。《快樂的一天》已入選《當代中國青少年優秀作品精選》被授予“希望之星”中國青少年文學獎——銀獎榮譽稱號。
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，張淳蔚同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。
進入國小校園不久，通過認真學習，她被選為校大隊長、中隊長、國旗指揮員、儀仗隊指揮員，同時擔任班長、組長職務，她嚴格要求自己，力行少先隊員的先進性，時刻起到模範帶頭作用。她追求全面發展，除認真學習課本知識外，在校外還是個南方小記者、舞蹈小演員，她多才多藝，愛好廣泛，鋼琴、豎笛、胡蘆絲樣樣精通，受過專業的舞蹈訓練，參加了許多公益活動和大型文藝演出。
xx年第四屆《德藝雙馨》中國文藝展示榮獲廣東省金獎；首屆香港國際青少年藝術節廣東賽區榮獲銀獎；xx年和諧頌全國藝術教育成果展演——金獎；廣州市中國小生藝術大賽——二等獎；xx新加坡國際青少年舞蹈藝術大賽廣東賽區榮獲金獎；她製作的百變花瓶帽成為xx年度最佳dv候選作品，xx年度榮獲南方電視臺tvs5優秀南方小記者。
傳遞愛心，助人為樂
在xx年的暑假，小小年紀的她和廣州志願者到四川災區探望綿竹、綿陽、板房中心國小在5.12地震中受傷的中國小生，瞭解他們的災後情況，把5.12大地震中受傷的9位朋友接到廣州度過美麗的快樂假期，並主持“四川孩子在廣州手拉手”愛心活動，得到愛心家庭和社會對肢殘孩子的關愛。
看到——愛——川粵少年兒童手拉手抗震救災愛心晚會上的災情實況，她第一個帶頭上前把包中所有的錢捐助到捐款箱中，結果走了近二小時的路才回到家裡，心裡倍感踏實和輕鬆。
她還多次利用假日的時間和廣州義工聯－起到增城的國小，儘自已的能力做些義務工作。做到體驗和學習兩不誤。在任南方小記者的期間，採訪報道拍攝了很有價值的科教題材，拍下許多校園內外的奇、特、趣事。現在中央人民廣播電臺華夏之聲《音樂前線》之童聲同氣競選節目小主持。
張淳蔚的事蹟數不勝數，遊覽各大網站的視訊，都有關於她的愛心體驗，名副其實的愛心小天使，在家是父母的好孩子，在校是老師的好幫手，希望淳蔚在已初步養成良好生活和學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，成為祖國明天美麗的花朵！
優秀學生幹部事蹟材料3
同學是高一（12）班學習委員。被評為“—年度市三好學生”。在學習上，她能積極要求上進，認識到：在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會。高中的學習與國中相比，學科多、速度快、時間緊、難度大。她面對這種情況沒有退縮，而是通過適應、調整、不斷總結，摸索出了一套適合自己的學習方法。不僅在學習上不斷進步，而且能注重個人思想品德修養。生活儉樸、以人為善、關心他人，樂於奉獻。無論在生活上，還是在學習上，都能積極幫助他人，與同學們共同進步。她是德智體全面發展的優秀學生。
同學是高三（2）班團支部書記和校團委委員。被評為“—年度廣東省三好學生”。在求學路上，她的學習成績一直名列前茅。她憑藉自己的實力，在“跨世紀中國小生作文比賽”中榮獲二等獎，在“古詩文知識比賽”中獲得優異獎。在工作路上，她從國小的小隊長、國中的宣傳委員到高中的團支部書記和校團委委員，一直非常努力地工作。每年被學校評為“優秀學生幹部”和“三好學生”；曾在年被評為市“三好學生”；年又被評為市“優秀團員”。進入高二，她當了校團委組織委員，縱然學習與工作常會發生矛盾，但是她會正確處理好工作與學習的關係，她有一個信念：既然你是幹部，理所當然把工作做好。邁入緊張的高三學習階段，雖然大家都“光榮退休”了，但她仍然會時常關心過問自己部門開展工作的情況。她曾獲得的市“三好學生”和市“優秀團員”的光榮稱號一直激勵著她前進，不斷地朝著更高的目標努力。
同學是高三（2）班班長，高三年級級委會主席。被評為“—年度市優秀學生幹部”。他認為要先做好學生，然後才能做好乾部。“小勝靠智，大勝靠德”，做為一名學生幹部，“德”首先突出地表現為同學的關係上，爭取團結每一位同學；其次，“德”也表現在不怕“吃虧”，多年的工作經驗告訴他肯“吃虧”，肯付出，才會得到大家的認同，才能領導大家同進同退．每個學期他都能高票當選“優秀學生幹部”，對於高三的他已沒有再次被投票的機會，但他會在餘下的時間，儘自己的薄力，為自己十二年的學生幹部身份劃上一個更為圓滿的句號。
同學是高三（8）班班長、級委會文娛委員。被評為“—年度市三好學生”。她是一名品學兼優、多才多藝的學生，也是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。能遵紀守法，尊敬師長，團結同學，樂於助人。注重知識積累，經常與同學分享學習方法。工作上是老師的得力助手，在同學中有較高的威信，是同學心中學習的好榜樣。她對自己要求嚴格，特別是在政治上積極要求進步，主動靠攏黨組織。進入高三階段，由於表現突出，被學校黨委確定為學生入黨積極分子的重點考察和培養物件。最近被第四黨支部吸收為預備黨員，成為本屆高三學生中第一批入黨的學生。
同學是高三（5）班學習委員、語文科代。被評為“—年度市三好學生”。她德、智、體、美、勞全面發展，連年被學校評為“三好學生”。她認識到學習，是一種過程，這過程需要汗水。她認真上好每一節課，踏實做好每一份練習，並從中形成和不斷完善適合自己的學習方法。由於她腳踏實地，一步一個腳印往前走，她的學習成績在不斷地進步，到了高三上學期，她排到了全級第三名，並一直保持著。未來的路還很長很長，她堅信自己一定能夠朝著理想堅定不移地走下去，為祖國現代化建設獻出自己的力量。
同學是高二（2）班班長、校學生會部長。被評為“—年度市三好學生”。待人真誠友善是她為人的基本要求。面對老師，除了尊重以外，她會主動地替老師分憂，與老師多溝通。面對同學，她會從平常的點滴關心他們。高興時，他們一同分享快樂；失落時，她會去安慰、鼓勵他們。她刻苦努力地學習，除了考試成績在年級排名前十名以外，她還獲得了小說創作大賽的一等獎，也曾代表學校參加全市的數學、化學競賽。她平時喜歡打球、跑步，每週都會積極地鍛鍊身體。另外，她在學校裡擔任學生會幹部，能夠參與學校很多大型活動的策劃，工作表現出色。