有關主要事蹟怎麼寫

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導語:在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;以下小編為大家介紹有關主要事蹟怎麼寫文章,歡迎大家閱讀參考!

有關主要事蹟怎麼寫

有關主要事蹟怎麼寫1

我叫吳玉成,是我校汽車技術服務與營銷10-1班學生,在學校裡尊敬師長、團結同學,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。同時擔任班團支書一職,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級佈置的各項工作。思想上積極要求進步,並榮幸成為一名光榮的預備黨員。現將他的事蹟總結如下:

在學習上,我勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,在老師及同學們的幫助下,學習成績取得了很大進步,並榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的機會。更堅定了我積極上進,認真學習的信念,讓自己更加優秀。

在工作上,在校期間擔任團支書、紀律委員,在職期間,一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係。多次組織團日活動,校園活動中,積極參加學校組織的各項活動。積極協助老師處理力所能及的事情,工作出色,積極負責,學習成績優異,深受老師好評。

思想方面,為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中,我品質優良,覺悟較高。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人,師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風,認真學習黨的十六大、xx會議精神,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展狀況及國內外的發展局勢。並榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班,並有幸成為一名光榮的預備黨員,時刻準備著黨和國家的號召!

在生活上,我來自農村,十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。希望通過自己的努力減輕父母的負擔。

進入大學已經兩年了,我取得了一些成績,但也發現了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領導,老師,同學,家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學,是你們讓我變得成熟,堅毅。在今後的`學習生活中,我會勤于思考,刻苦努力,開闊視野,不斷提高自己的綜合素質,真正成為基礎寬厚,全面發展的優秀學生,以自己的實際行動一步步實現自己的人生價值和社會價值。

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個人事蹟材料

尊敬的市領導:

我是學校北校區九年級4班的。在學校裡我本著全面發展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現將我的事蹟總結如下:

一 品學兼優,屢獲佳績。

從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接

受老師的教育、幫助。進入中學校園不久,通過學習共青團的章程後就發現,團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,我在八年級成為光榮的共青團員。在這期間我的數學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書和音樂。我曾經多次獲得表彰,如:我連續兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的徵文、演講比賽中獲得好成績。2010年我獲得學校數學競賽二等獎,2012年獲得物理競賽一等獎和數學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

二、老師的助手,同學的榜樣

在班級工作中我積極做好老師的助手,七年級時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

我在做班長期間,在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

三、團結互助,奉獻真情

八年級上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學, 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班裡成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助物件。為了幫助後進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反覆推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。

蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天裡翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

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