關於寒假供電局實習報告

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供電局與供電公司有相同的意義。本站小編為大家蒐集了一篇“”,歡迎大家參考借鑑,希望可以幫助到大家!

關於寒假供電局實習報告

暑期社會實踐是大學生學習中的實踐環節。實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。通過實踐,我第一次更直接接觸企業,進一步瞭解企業實際,全面深刻地認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,並通過撰寫實踐報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業問題的能力,併為撰寫實踐報告做好準備。

xx年夏天,我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。經過親戚朋友介紹,我來到了漳平供電局進行了一次為期近一個月的暑期社會實踐活動。在實踐活動中,我初步瞭解了電力生產行業經營管理方面的內容、瞭解了安全生產在電力行業中的重要作用,深深體會到將書本所學知識與社會實踐相結合的重要性。活動中,漳平供電局的'工作人員予以了大力的支援,在此再次感謝他們!

由於自己只經過一年的大學專業學習,各方面的專業知識都十分不足。在活動期間,我參加了供電局裡的各種活動,內容涉及到安全用電、微機開票、整改預算、搶修線路和優質服務等各個方面。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

 一、社會實踐內容:1、學習安全知識和有關電力的政策法規。同供電所工作人員一起到用電客戶家裡檢修線路,並向用戶宣傳安全用電知識。2、學習漳平供電局完善的管理執行模式和安全生產責任體制。通過學習,我瞭解到漳平供電局截至2009年7月25日已經安全生產突破3600天,創下了單位成立30多年來的記錄。漳平供電局始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,“嚴、細、實、新”貫徹落實安全生產目標和工作重點,堅持每週安全例會和每月安全分析會制度,及時對安全生產工作進行分析指導。3、學習《供電管理資訊系統JN2000》,瞭解系統功能及執行環境,學習掌握JN2000的使用。由於我所學的專業為資訊管理與資訊系統,接觸JN2000讓我對本專業的學習方向及學習目標有了更為深刻的瞭解。

二、實踐總結與建議:漳平供電局長期以便民服務、優質服務為宗旨,推動優質服務工作深入開展,全力破解客戶交費難問題,讓客戶繳納電費有了更多的選擇,充分滿足廣大使用者的需求。目前已開通了電費、電量等簡訊查詢告知業務,客戶當月便知詳情。除了這些便利客戶的服務專案之外,該局又將推出三大平臺:一是實現POS機刷卡繳費:二是利用電費充值卡:三是通過網上銀行繳納電費。客戶可以在該局營業廳自助查詢系統,輸入相關帳號就可輕鬆完成查詢電費。還可以通過上網登入龍巖局95598網站,查到電費情況,還可以電話諮詢,這些便民措施的推出,客戶電費繳納有了更多的自主權,必將受到客戶的歡迎,也對及時回收電費起到了積極的促進作用。在我活動期間,漳平出現了入夏以來持續的高溫天氣,電力系統用電高峰負荷持續攀升,7月25日漳平市出現晴熱高溫天氣,城區部分地區最高溫度達40.2°C,26日~27日兩天仍持續高溫天氣,面對使用者困難,7月27日,漳平供電局技術人員冒著37攝氏度的高溫,連續奮戰,順利完成了10千伏城關I路2杆“T”接新建10千伏通廣箱變電纜的任務,有效地緩解了變壓器周邊夏季用電高峰負荷持續攀升的緊急狀況。漳平供電局工作人員的敬業精神給我留下了深深的印象。

人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。

時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用於實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高牆內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日後事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境裡,我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標!