回訪母校實踐報告範文

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其是,參加回訪母校實踐是很有意義的一件事,下面為大家提供回訪母校實踐報告範文,歡迎閱讀!

回訪母校實踐報告範文

  回訪母校實踐報告範文一

x月20日上午, 相約山大,勵志起航 山東大學回訪母校系列活動,河南三隊在三位商丘市畢業隊員的帶領下走進商丘市第一高階中學,順利地為河南三隊回訪母校系列活動開了個好頭。

在各位學子分別半年後再次回到熟悉的高中校園,在場的每個隊員都感到無比的親切與興奮。滿懷激情的隊員們首先在校門口合影留念,喊口號,振士氣,由此拉開了此次活動的序幕。接著在老師的帶領下,團隊來到了高三年級九班進行宣傳回訪母校社會實踐報告精選3篇回訪母校社會實踐報告精選3篇。在宣講過程中,學弟學妹們稚嫩的面容上洋溢著好奇的深情,伴隨著隊員們一個個宣講的是他們熱烈的掌聲和渴望的神情,站在講臺上的隊員們頓時少了許多緊張。接著,賈文笑同學對山東大學進行了詳細而具體的介紹,學弟學妹們聽的更是津津有味。提到我們可愛的 神貓 時,他們還表現了極大的興趣,應同學們的要求隊員們也展示了更多關於神貓的照片接著,陳曉光同學又對山大優秀校友進行了詳盡的介紹,鼓舞了在場的同學們

與此同時,隊員們又發放了山大書籤以及紀念冊,氣氛也越發活躍。最後,隊員們又針對高中的學習生活進行了交流,學第學妹們提出了各種問題,隊員們也給予了各樣的建議回訪母校社會實踐報告精選3篇社會實踐報告。一時間,班級裡的氛圍也熱鬧了起來。

天下沒有不散的宴席,在學弟學妹們熱烈的掌聲中,河南三隊第一站商丘市第一高階中學順利落下帷幕,在與老師和同學們一一道別後隊員們依次走出了教室。此次活動圓滿結束!也為河南三隊此行奠定了良好的基礎,河南三隊將繼續 相約山大,勵志起航 回訪母校活動的積極熱情,為高中學子帶來最實用的經驗和最切實的資訊。
 

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實踐活動人員:XXX

實踐目的:回訪母校,感謝老師的栽培; 與學弟、學妹交流學習經驗與心得;鍛鍊自己的口才。

實踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。

老實說,我也不曉得要怎麼樣來評價自己這次的表現,坦白一點就是成長好多。弄完以後在聚餐時,老班給我說,我以後非得成為交流專家不可,我聽了好開心的!要曉得,我平時可是輕易不敢上臺講話的呀!那天,因為要趕著上課,老班原定只給我20分鐘的時間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原計劃的兩倍還多才從同學們的 魔爪 逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然後,大過年的,就順便跟他們一塊樂呵樂呵。

實踐過程

帶著一份忐忑,帶著一份激動,我來到了老班主任現在任教的班上,看著那麼多陌生而又熟悉的面孔,心裡的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個教室,也有學長學姐來給我們說說心裡話。可是,說來慚愧,在我復讀的一年,基本上沒幹什麼事,都用在玩樂上了,我今天來,更確切的說,應該是來做反面教材的呀!

在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進行的當然也接受了他們的自由提問,而問題基本上就是圍繞他們現在的生活和我過去與現在的生活來展開的。

第一個問題是: 你們心中有一所理想中的大學麼? 很多人都說 沒有! 接著,我就慢慢展開了我的話匣子: 老實說,那時的我就是因為胸無大志才整天無所作為的,所以到最後就只好獨吞黃蓮呀!不客氣的說,目標無論是對一個人的學習工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮鬥的源動力,就像馬達之於汽車一樣,只有當你有了一個明確的目標,你才知道你現在該乾的是什麼,假設一個人辛辛苦苦的幹了好多活,可是他卻不知道自己在幹什麼,那豈不是等於做了無用功麼?在這裡,我還想跟大家分享一個故事,故事是這樣說的:有兩個人在砌牆,旁邊有個人就問第一個人: 你知道你現在幹什麼嘛? 第一個人答道: 砌磚頭呀。 他接著問第二個人,答道: 哦,我在建美麗的房子。 若干年後,第一個人還是在默默無聞的砌著磚頭,而第二個人已經成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下箇中的滋味,建議大家去好好總結一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,認真對比琢磨,看看跟哪些大學的距離比較近,再想想自己最想去哪裡,這樣就把目標給初步定位了,至於往後的日子裡,我想,變數是無從避免的,但是,奮鬥時,有一條忠告,請謹記,堅持自己認為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅持自己的大學夢一樣的,人是需要有夢想的,現如今的世界實在是功利的很了,就有人如是說: 這個世界,錢說了算喲 。雖然我們無法改變現實,但是我們可以改變自己的內心想法啊!年少時的純真還是別全丟了的好,不然會讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺詞: 只要相信,就會有幸福的綠光。
 

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學校:山東理工大學

學院:機械工程學院

班級:材料1002

姓名:

學號:

時間:20xx年寒假

每個人都有自己的母校,時光匆匆,日出日落,幾年的時光一晃而過,在這裡,我們受到了嚴格的教育,從無知變得懂事;在這裡,我們團結友愛並肩作戰,一起向大學聯考衝刺;在這裡,我們獲得了知識,懂得了道理 ------

內容:回訪母校 武城二中游記

古貝城,運河畔,武城二中美麗校園------這是我們的校歌。天道酬勤。經過全體二中人半世紀的不懈奮鬥,我們一次次創下輝煌的成就。不管是過去、現在,還是未來,我們二中的師生永遠以昂揚的鬥志,刻苦自勵的精神,殫精竭慮,頑強拼搏,乘風破浪,揚帆遠航。

春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。校園裡,一棵棵失去往日笑臉的樹木,依舊站在那兒,保衛著我們柔弱的小草、凋謝的花兒,彷彿是排排等待我們回家的老人。眨眼間一年過去了,曾經我們在校園裡忙忙碌碌,頂著朝陽在樹下讀書的影子;曾經我們一起專心聽講,寬敞明亮的大課堂;曾經我們臨近大學聯考挑燈夜戰的宿舍-------都伴隨著歲月的流逝成為回憶,依然記得離別時班主任的那句話:就送你們到這裡啦,以後的路不管難易都要堅持向前,加油吧。

離別在樹下掠過,離別在雨中沉思,離別在黑暗中落淚,離別在我們心中徘迴。我們就像小鳥一樣,離不開那片藍天——我們的母校,不管我們的翅膀多麼完美,如果不憑藉空氣,我們就永遠飛不到高空。在我心裡沉浸了一年的母校!我親愛的母校,我回來啦。

當我離開母校的時候,我相信我還會來的,所以沒有那麼的傷心,然而當我和幾個同學伴著陽光再次來到學校的時候,卻已經物是人非了。我才意識到我們再也回不到過去,有那麼多,那麼多的場景變成了回憶,那美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學。我曾經想考完試和自己的同窗們好好的玩一場;我曾經想沒有任何壓力的和全班同學在教室裡舉行元旦晚會;我曾經想畢業後,跟老師同學一起欣賞那校園裡陽光下的噴泉。我曾經有那麼多的話要給老師說,有那麼多的`事要講給老師聽,見了老師卻不知怎麼的變得支支吾吾,說不出來。

這裡是我們共同的家,有我們最美的年華,我們在這裡攀登,我們在這裡揚帆,祖國的未來召喚者我們,一起鑄造我們的美好明天,告別了青春的美麗童話,我們都已經長大。走到校門前我們就拿起相機,要把學校的每個角落都拍下來,把這個曾經養育過我們的地方帶在身邊,讓每一片葉子的翠綠都留在我們心田。因為這裡有學校給予我們的愛,那份愛,從不曾離開。

剛剛走到校門口,校園裡的一草一木,老師站在講臺上講課,同學們一起學習、玩耍的情景又浮現在眼前,升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊迴響,體育課上群體鍛鍊和遊戲時的身影,計算機房、餐廳、小亭子、假山------一年四季鳥語花香,綠樹成蔭的道上我們一起跑步,一切都恍如昨日,歷歷在目。母校的老師如慈母、如嚴父,他們含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導我們在知識的海洋中遨遊,教導我們勝不驕,敗不餒。同學們團結友愛、熱愛集體、積極向上,不管是生活上,還是學習上,我們都互相幫助。在賽事、春遊等集體活動中個個齊心協力,精心準備,捐款等公益活動積極參與;課餘時間教室裡充滿著歡聲笑語。 母校給了我美好回憶,夯實了我們人生的基礎,無論走到哪裡,我都會在心底深處把您珍藏。

我們永遠的家

一日為師,終生為父,這是教師節我們曾給老師說過的話。這次我見了老師沒有像以前那樣充滿些許恐懼,而是像朋友一樣親切。我問老師還記得我嗎?老師都沒有猶豫說出了我的名字,我開玩笑地說:是不是我們幾個以前經常搗亂,所以才把我們記得這麼清楚啊。老師笑了笑,把頭往椅子上仰了仰說,以前的事啊,幾乎都忘了,就記得你們挺懂事的,整天刻苦的學習啦。其實,你們的前途好了比什麼都強,現在回來看看我們,知道大家都挺好的就行啦。是啊,老師送走了一屆屆的學生,不知道惹他們生過多少氣,他們都不記得,只希望自己的孩子們學業有成,把學生當作自己的孩子。桃李滿天下,是您一生的夙願;三尺講臺上的英姿颯爽,是你永遠的眷戀 ;黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸尖流淌的是你的期盼。老師啊,你的無私,我們永遠記得,我多想再讓你批評我一次啊,您卻說,我們都已經長大了。

學校還是那麼漂亮,還是那麼充滿朝氣,因為比我們小的學生還要在這兒走過,這裡依然是培養人才的地方。下課了一班班的孩子仍然在教室裡讀書,聲聲聲悅耳,為了六月那即將到來的難關,就這樣的刻苦奮鬥著。我彷彿又回想起了我們埋頭苦讀的日子,有汗水有淚水,就為了一個目標,夢想!當我們離校的時

候可以驕傲地說:我成功了,我不後悔。現在我們終於長大了,懂得了在雨中奔跑的時候,可以有雨水、汗水洗臉,唯獨不能有的是淚水。

那些美好的回憶------

帶著一份對未來的憧憬和無名的懼怕,我來到了嚮往已久的大學,卻離開了送我們進入大學的家。母校承載著我太多的感動,太多的回憶。心中總有些許感概:老師們還是那麼默默地付出,他們給予了我終生難忘的關懷,不論是學習、生活。雖然我離開了母校,但回想起來我依然心存感激。我知道,這小小的的鍵

盤難以敲出我此時的心情,但是我還是要寫下這次遊記。我不知道怎麼形容我的同學,我的老師,我的母校,我現在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的同學,我的老師,我的母校,願她們永遠都好------因為母校是我們的精神家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,是我們共同的家。

只要是好的季節,陽光總會普照。我們仰望天空,我們可以對著灼烈的陽光微笑,因為我們有奢華的青春,因為我們是九十年代的小孩。太陽快要落山了,我們今天的遊玩該畫句號了。走的時候我們給老師唱了首歌:勇敢去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢;勇敢去飛,勇敢去追,說好了這一刻不掉眼淚。離開了老師,離開了校園,我們一起來的幾個姐妹們也該分別了,一起約定,明年還是在這兒,不見不散。