畢業生實習鑑定表

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實習是畢業的最後一門踏入社會的課程,那麼怎麼寫畢業生實習自我鑑定呢?現在就為大家提供以下畢業生實習鑑定表參考,希望能幫到正為實習自我鑑定發愁的的同學們。

畢業生實習鑑定表

轉眼就到了大家各奔東西的時候了,也就證明了我們不再是學生了我們珍貴的校園生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落後了。經過半年的實習在各方面我都有了量的積累質的飛躍,學到了許多書本中學不到的東西既學習了知識又培養了能力,實現個人素質的提高,同時也認識到從理論知識到實踐經驗運用的過程中還有一定的距離,我深知以現有的知識水平還不能趕上自己需要的的速度,知識是永遠學不完的,我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質讀萬卷書,行萬里路,這些還需要在以後的實踐工作和學習中不斷提高。在今後的日子裡將以飽滿的'熱情和嚴謹的態度高度的責任感去迎接新的挑戰。

我堅信:一分耕耘一分收穫。

  畢業生實習鑑定表

學生姓名

XX

班級

XXX

實習單位

XXX

實習單位

地址

XXXX

實習單位聯絡方式(電話及電子郵箱)

XXXX

一、實習目的或研究目的

1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

3.本次實習對我完成畢業設計實習報告起到很重要的作用。

二、實習內容

在學校的介紹和我的努力下,我從2009年12月到2010年6月在西安市“人人樂”超市有限公司進行了為期六個月的實習;在這次實習中有新鮮、有陌生,但更多的是體會到了如何進入一個企業並且使自己很快的融入其中,完成由學生向職業人的轉變。然而,對於這個過程的實現,我們現在還有很多很多的不足。

進入這個企業首先了解到的是“人人樂”商業集團的概況:

“人人樂”集團成立於2006年4月1日,是一個以經營大型連鎖超市為主的本土商業集團;集團成立至今,已經在全國擁有連鎖超市門店超過85家,員工人數超過20000人。另外,集團還在物流配送、品牌百貨、商業地產、軟體開發等領域取得了高度的發展。集團已榮獲中國服務業企業500強、連鎖企業30強殊榮。

在這六個月實習期間,我主要學習了“人人樂”的商業運作模式、利潤的真正來源及對不同年齡段員工的管理。具體來講,主要有:

1. 學習日常單據的製作與填寫,如:內部調撥單、損益單、退貨單、換貨單等;

2. 學習如何打堆頭、端架、“N”架,如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負毛利商品進行搭配銷售,已達到利潤最大化的目標;

3. 學習如何安排促銷員的日常工作,以及如何調動各個年齡段促銷員的工作積極性,已達到讓她們在輕鬆中工作、在快樂中工作的目標。

三、實習總結或體會

通過這次實習我真正感覺到步入社會後我們要學得的東西太多了,理論知識與實踐差距太大了,專業課知識的欠缺、動手能力的不足等等;然而,我也知道這不是一天兩天能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助;我想,這些寶貴經驗也定能夠在我以後的工作學習過程中得到有的放矢得應用。最後還應該感謝學校給我此次實習機會,讓我真正學到了很多專業和社會知識。

人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。


該員工在實習過程中能夠積極進取、刻苦努力、善於發現和解決工作中存在的問題;能夠與公司的其他同事融洽共處,帶動他人共同進步;能夠按時保質保量完成公司下達的各項任務,為公司的發展起到了很大的推動作用。

該員工在六個月的實習工程中,能夠嚴格遵守我公司的各種規章制度。嚴於律己、寬以待人,表現非常出色,是一名合格的優秀員工。

單位負責人(簽名):

單 位(蓋章):


年 月 日