大學生“三下鄉”暑期社會實踐心得體會

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20XX年的暑假對我來說註定是一個不平凡的時期,因為在這一年的炎炎夏日中我代表XX大學軟體學院參加了暑期社會實踐“三下鄉”活動。

大學生“三下鄉”暑期社會實踐心得體會

在這次活動中我深刻體會到做好一名建設新中國社會主義的接班人,並不是口頭說說就可以實現的,是要我們積極投身推動科學發展、促進社會和諧的偉大實踐,深入基層、深入實踐,為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會貢獻青春、智慧和力量。

在為期一週的暑期社會實踐中我們來到河南省信陽市新縣,組織並參加了山區貧困國小支教、看望革命先烈老紅軍爺爺、深入新縣工業區皮革廠、參觀博物館等活動。

實踐中瞭解國情,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。通過社會實踐,能夠進一步深化對中國特色社會主義建設規律的認識,進一步堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的抱負與國家民族的前途命運緊密結合起來,不斷提高分析問題的能力,正確對待前進中遇到的各種困難和問題,做好長期艱苦奮鬥的思想準備,努力做到取得成績不驕傲,遇到挫折不氣餒,始終沿著正確的方向健康成長。

實踐中增長才幹,不斷提高建設國家的本領。推進中國特色社會主義偉大事業,需要各個方面的專門人才,特別是各類優秀的青年人才。作為在校的大學生,明天將成為建設國家的主力軍,應當從現在起,著眼國家的需要,適應時代的發展,提高自身的素質,為將來擔負重任做好準備。實踐是認識的源泉,人民群眾創造歷史的生動實踐,是廣大青年學生增長知識、提高能力的大課堂。要使自己在人生的歷程中取得事業的成功,就必須瞭解社會,瞭解農業、農村、農民,瞭解工廠、企業、工人,瞭解科研、教育發展和知識分子的'現狀,需要在實踐中有更多經歷、經驗的積累,其中很重要的一點就是在課堂學習之外加強社會實踐的鍛鍊。

一週的生活,一週的鍛鍊,一週的經歷,帶給我的是一生的教育與成長經驗,現在努力學習科學文化知識,為新中國的社會主義建設貢獻自己的力量。