為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的寒暑假作業佈置方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒暑假作業佈置方案 篇1
1、設計主題：“暑假夢，快樂行”。
2、作品要求：
（1）手抄報必須圍繞“暑假夢，快樂行”這一主題，根據主題進行材料蒐集和版面設計，內容可以是自己在旅遊時的所見所聞；可以是自己在閱讀過程中的心得體會；也可以是自己在暑假裡的感悟、收穫……內容要求健康向上，有一定的意義和價值。
（2）手抄報版面整潔，設計規範，佈局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創意。
（3）手抄報統一用A3大小的紙張，版頭註明班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現。
語文閱讀及相關作業：
1、讀書：多讀有益的課外讀物，如《奇異的仿生學》、《三國演義》，《生命的藥方》、童話集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林報》、海明威《老人與海》、《希臘神話》、《青鳥》、閱讀其他小英雄的故事等。鼓勵孩子至少閱讀3本名人專著或短篇小說、歷史故事、優美散文等。
2、完成《讀書卡》(把《讀書卡》影印5張，共計6張)
（1）背誦古詩詞（背誦自己沒背過的詩詞）;
（2）採集課外書中的優美詞句或段落；
(3)觀察生活中君子言行，寫好《君子手記》；
(4)練寫五年級上冊生字；
(5)結合暑假的生活、遊戲、活動、學習等經歷，寫6篇習作，做到清楚具體，感受真實，語句通順，不少於350字;
(6)關注國內外新聞，寫好《新聞袋袋褲》。
3、實踐活動：(注意資料的收集和整理,)
（1）瞭解我國的五嶽、五大淡水湖，蒐集有關資料等。
（2）瞭解小發明的資訊。
（3）假期外出旅遊的照片儲存好並寫出感受。
（4）堅持做家務，學做一手好菜。拍好照片，寫感受。
（5）瞭解、觀看或記錄新聞知道國內外大事。
寒暑假作業佈置方案 篇2
為了使學生渡過一個愉快而有意義的暑假，使他們在玩的同時不忘學習，特制定此假期計劃。
一、安全方面：
注意自身安全：不玩火，不到溝渠裡游泳，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險的地方去，不能獨自到人少的地方去，不聽信陌生人的話。一定要增強自我防範意識。
二、禮貌方面：
現在你快是五年級的學生了，在家裡要聽父母的話，幫父母做一些力所能及的家務活，尊敬老人，愛護小孩子，講話要文明，不說髒話。
三、習慣方面：
每天安排好自己要做的事情，做作業要有計劃，不要等到開學了才開始寫作業。合理安排好作息時間。
四、作業：
數學：
1、完成《暑假生活》。
2、調查一些生活用品的價格。
3、每天讓父母出2道小數乘法和2道小數除法的計算題以及1道應用題。
4、每週出一份試卷。
5、看三本數學課外讀物，拓展自己的知識面。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、抄寫生字，四字詞語。抄寫20首古詩
3、完成語文天地。
4、寫10篇作文。
英語：每天寫一個模組的單詞，邊寫邊讀，一個單詞5遍。
綜合實踐：
1、調查小麥、玉米、水稻的種植成本，製作成統計表和統計圖。
2、奧運專欄：形式有蒐集和調查奧運知識、手抄報、剪貼報等。
寒暑假作業佈置方案 篇3
語文
1、語文暑假作業一本，（16開大小，64頁）
2、每天記兩個成語，每個詞義讀5遍，每個成語造一個句子
3、每天抄兩句名言警句、兩句歇後語、兩句諺語、兩個對聯。
4、每三天背誦並默寫一首古詩。
5、小說《西遊記》讀完，裡邊的好詞好句要重讀。
6、寫長篇小說15回，四天寫一回，每回不少於800字。
數學
1、認真、正確完成數學暑假作業一本。（16開，64頁）
2、《應用題大全》一本，做完。（24開，300多頁，以前做過一部分，要求把剩下的做完）
3、每天做減算、遞等、脫式運算各5道，共做55天。
4、推薦《五年級數學天天練》（16開，200頁左右），每天兩道題，做61天。
5、社會調查。
寒暑假作業佈置方案 篇4
語文：
一、一階段（複習）7月11日——7月23日
複習5月12日以前的內容，讀課文，帶詞聽寫會寫字，積累文中的成語，完成書上要求背誦默寫的內容，家長簽字。
二、二階段（預習）7月24日——8月13日
1、自學未學的課文。
2、要求：反覆朗讀課文3——5次，做到正確流利，在書上勾出生字新詞，用﹏﹏劃出優美句子，在疑問處標記問號，在有感悟處批註自己的見解。
3、在已預習的基礎上聽寫字詞，完成書上要求背誦默寫的內容，家長簽字。
三、三階段（全冊複習）8月14——8月19日
1、系統複習全冊內容。
2、學生根據教材內容，查詢資料自制兩套語文試卷
3、家長自行對孩子所出試卷進行檢測。
四、暑假實踐作業
自制小報一份，主題：關注奧運，重建家園。
數學
一、整理複習：
1、整理1、3、4單元。
2、根據1---4單元的內容出2份測試卷，並完成。
二、自學新知識：
1、自學第五單元（1）閱讀教材。（2）用硬紙條自制一個三角形，觀察三角形的特性。（3）理解三角形的高、底、頂點、角、分類等知識，弄懂三角形三邊的關係及內角和定理。（4）完成書上練習十四的作業，其中1、2、3、4、5、12做在書上，6、8動手操作。
2、自學第六單元（1）閱讀教材。（2）掌握小數加、減法的計算方法。（3）完成練習十六的1、2、3、5題，練習十七的1、2、3、6、9題，練習十八的3、6、9題。
3、自學第七單元（1）閱讀教材。（2）認識單式折線統計圖，根據圖正確收集資訊，並回答問題，體會折線統計圖的特點。（3）完成練習十九的1、3、4、5、6題。
4、系統複習1—7單元，自制一份期末考試題，並完成。（說明：自制三套考試題時，可以廣泛查閱資料，併合理借鑑。）
三、實踐作業：
1、北川嚴重受災，需要重建，請你幫助北川人民設計一幅公園示意圖，並描述各建築物的位置，再設計一條參觀路線，並說一說怎麼走。
2、根據48—49頁的閱讀材料，搭配三種午餐菜譜，調查家人或朋友10人以上後，完成49頁的（1）（2）小題。
英語
1、每天聽讀英語15分鐘。
2、每天抄寫並背誦單詞3個。
3、自學並預習Module__Module10，學習新單詞及課文。
4、收集關於奧運的詞彙，至少10個，並寫下來。
科學
1、對生活中的現象進行觀察，製作一個小發明，小創作。
2、地震後，對生活中與地震有關的現象進行調查，寫一份調查報告。如：《地震中的水質調查》
3、設計一個實驗方案：食物中的營養成分。
美術
抗震救災，重建家園
內容選一：1、表現地震發生時的.情景。2、抗震救災的情景。3、建立家園的情景構思。
要求：表現形式不限，色彩，線描，漫畫，貼上畫等均可。8開或4開素描紙。
音樂
1.自學書中未統一學習的內容，查詢有關音響資料。
2.收集有關抗震救災時期產生的歌曲，並學習2——4首你最喜歡的歌曲。
3.加強音
特長學習，開學後進行展示。（以上三項至少選一項完成）
注意：暑假學習時間：上午9：00——11：00下午4：00——5：00
寒暑假作業佈置方案 篇5
實踐活動：
由於每個學生的興趣愛好不同，這裡設計了一些適合二年級學生的數學實踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯絡，學生可以自由選擇自己喜歡的活動進行實踐操作。活動專案如下：
活動1：學生回家之後可以和家長一起玩或教家長一項數學遊戲（如：算二十四點，猜數學字謎……），也可以去向其他小朋友收集三、四個數學遊戲，要求寫出遊戲名稱和遊戲規則。
活動2：去書店尋找自己最喜歡的數學書刊或書籍，(如：、《數學大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數學家的故事》……)並將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學後帶來。
活動3：每一位同學製作幾件數學小教具。（如：用一些廢料廢品拼圖、製成手錶的鐘面……），小小測量員，測量房間的長度，並記錄下來。數一數房間裡都有哪些角。
活動4：觀察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，並做詳細記錄，記錄一天主要活動開始和結束時刻人。先畫鐘錶再算出來，看看他們是如何利用時間的？（如：xx8:10幹什麼。）
活動5：參加一次家庭購物，讓爸媽來協助你，由你來選擇，購買、付款、讓你體驗一下如何合理使用人民幣，並將購物清單製成表格列出物品名稱、價格、總價。
購物清單
活動6計算練習（可以是加、減、乘法的計算）形式不限，並請家長按時簽字。完成情況檢查表用優、良、及三個等級，請家長自行評定，表格如下。來期開學，請學生上交完成情況登記表。
希望每一位同學都用一個專門的本子做這些作業，以方便檢查。針對本次期末考試不是很理想的同學，希望家長在家裡能夠有針對性的進行鞏固練習，張弛有度的安排學生的假期生活，為來年的學習做好準備。
寒暑假作業佈置方案 篇6
1、假期所有學生要認真完成《語文寒假作業》，做到書寫整潔、端正，(家長用紅筆批改)。
2、看一本書，並按讀書筆記要求進行摘錄(書名、作者、我學會的生字、我學會的詞語、我摘錄的佳句、主要內容、我的讀書感悟)。
3、背會20首課外古詩(三年級必背古詩)。
4、辦一份寒假生活手抄報。(八開紙)
5、寫10篇日記(每篇不少於100字)兩篇寒假生活作文，題目自擬。(字數：240字左右)
6、抄寫本冊書圈的詞語、讀讀背背裡的成語、名言各兩遍。
7、背會本冊書裡的比喻句和擬人句。
備註：寒假期間注意防寒保暖工作，禁止玩電、玩火、玩水、玩冰、玩鞭炮。每天看課外書不少於40分鐘，每天看電視不多於60分鐘，多做有意義的事，多幫父母幹力所能及的事，少讓父母擔心。作業要求：認真書寫，認真檢查，高質量地完成!祝大家新年快樂!
寒暑假作業佈置方案 篇7
寒假即將來臨，為了使學生能夠度過一個快樂而有意義的假期，全面提升學生的假期生活質量，讓學生在假期中依然保持良好的學習習慣，鞏固所學知識，特制定寒假作業佈置方案如下：
一、作業內容、檢查時間及要求：
第四冊內容：
1、第一週：聽錄音，複習1-2單元課文，並將1-2單元的單詞1漢2英，規範書寫。
2、第二週：聽錄音，複習3-4單元課文，並將3-4單元的單詞1漢2英。
3、第三週：聽錄音，複習5-6單元課文，並將5-6單元的單詞1漢2英。
4、第四周：聽錄音，自學單詞和課文，並將第7單元的單詞1漢2英。
5、第五週：製作英語手抄報。
6、每天要堅持聽英文磁帶或看英文光碟10分鐘，或者看英文節目，學習和記憶新單詞，增加詞彙量；
7、兩天至少進行一次英文跟讀練習10分鐘：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。
8、作業要求態度認真，書寫規範，（每人準備一個大英語本）；每次作業寫完後要寫明日期，請家長檢查後簽上家長的姓名，希望家長能積極配合和監督。
二、檢查措施：
1、以村為單位學習小組，選舉組長定期進行作業檢查並留有記錄，並及時向任課教師反映出現的問題，教師注意家訪或者電話回訪，督促學生及時認真完成作業。
寒暑假作業佈置方案 篇8
一、活動目的
為了培養我校學生認真完成作業的習慣，讓每一名學生都積極向優秀靠齊，特在開學初組織全校進行優秀寒假作業評比活動。旨在樹立一批作業優秀者、學習勤奮者的典型，使全體學生明瞭什麼是合乎規範的作業，什麼是高質量的作業，什麼是自己可以做好的作業，並根據自己的情況予以借鑑；使學生感受注重學習過程的重要性，並加以落實。最終推動良好學風的形成。
二、優秀標準
各科作業都能認真獨立完成，書寫工整，設計新穎，字跡清楚，不潦草，格式規範，及時上交。
三、評比方法及分工
1、各班班主任與任課老師一同對學生作業完成情況進行評選，每班選出語數英三科優秀寒假作業至少各5名（一二年級語數兩科），可以多交。優秀寒假作業先由各班主任選出後，最遲在3月4日（第一週三前）交本年級級長，級長評選30—50份交教導處相應的主任處，由教導處負責獎狀。
2、由美術組老師負責進行優秀作業展的佈置工作，班主任利用時間組織各班學生參觀學習優秀作業，地點在圖書館三樓。
3、教導處適時對優秀學生進行表揚和發獎品。
4、優秀寒假手抄報交美術組羅賢箕老師處，羅老師組織美術組佈置展示。
5、評選出來的優秀甘泉小故事由班主任指導學生修改後，列印好交沈潤芳老師處。
6、數學科的優秀數學小日記交盧豔君主任處。