五年級第二冊語文暑假作業題1
一、注拼音寫詞語。(共10分)
piāomiǎochàndǒuyāoqǐngdǎoyǔfǎngfú
()()()()()
jīngtāohàilàngshuòdàwúpéngkuòchuò
()()()
二、比一比，先注音，再組成詞(共12分)。
婉()翠()蓬()誼()
碗()脆()縫()易()
宛()粹()逢()益()
三、把下面兩組詞語中意思相反的用線連起來。8分
風平浪靜精力充沛粗糙淡薄
博大胸懷驚濤駭浪纖細細膩
堅持不懈心胸狹窄蕭條粗壯
筋疲力盡半途而廢濃厚繁華
四、給下面的多音字注音並組詞。(每字2分，共6分)
____()____()___()
泡暈撒
_____()____()___()
五年級第二冊語文暑假作業題2
一、看拼音，寫詞語。(10分)
màisuìjīnɡjízhèjiāngdíkòujùnɡōnɡ
()()()()()
guàngàichúfánɡwānyánzāoɡāoxiànmù
()()()()()
二、辯字組詞。(6分)
購()妝()晌()
鉤()狀()響()
獎()冀()截()
醬()翼()戴()
三、填寫詞語。(5分)
鎮定()()驚()動()()()銘心小()大()
出色()園()()截鐵洶湧()()燈火()()
()的環境()地一幕
四、給帶點的字選擇正確的解釋，看誰選得準。(5分)
亮：①明，有光②明朗清楚③光線④聲音，響亮⑤明擺出
1、天亮了，人們又開始了一天的工作。()
2、明天的演出將有許多明星亮相登場。()
3、天黑了，屋裡一點亮光也沒有。()
4、你這一說，我的心裡就亮堂了。()
5、他說話聲音洪亮。()
五、選詞填空(6分)
必須必需反應反映
1.我們()遵守《國小生守則》。
2.今天的故事會，同學們()很好。
3.筆、墨、紙、硯是我們學習的()品。
熱情熱烈激烈
1、精彩的演出一結束，觀眾就報以()的掌聲。
2、這是一場()的戰鬥。
3、不管是誰到我家來，我都會()地接待他。
六、按要求寫句子。(4分)
1.山民的幾句樸素的話包含著意味深長的`哲理。(縮句)
2.我能夠獨立完成老師佈置的各項任務。(改為反問句)
3.享受幸福生活是人類的權利。(改成雙重否定句)
4.學習了《詹天佑》這一課，受到了教育。(修改病句)
七、根據你的積累填空。(11分)
1、憶年十五心尚孩，。
2、寶劍鋒從磨礪出，。
3、，而今邁步從頭越。
4、，不為瓦全。
5、，始於足下。
6、寫一句有關“泰山”的名言。
7、寫一個表達送別時，依依不捨或情深意重的古詩句。
8、默寫本冊學過的詩人楊萬里的一首詩。