小編為大家整理了國小四年級的語文暑假作業精選。希望大家可以認真閱讀。
積累與運用。
1.讀拼音，寫漢字。
h xi gāng zng y chǔn go huī
xī shēng zāo t shui lǐng jin kāng
2.比一比，再組詞。
削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )
哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )
3.選擇恰當的詞語填空。
盼望 渴望 希望 期望 願望
(1)你們是祖國的花朵，祖國的( )靠你們。
(2)我們不應該辜負老師和父母的`( )。
(3)我的( )是和平之花永遠開放。
(4)在等待與( )中，春天終於來了。
無論都 只要就
即使也 不是而是
(1) 飛機裝上雷達，( )在漆黑的夜裡，它( )能安全飛行。
(2) ( )什麼地方，( )比不上我的家鄉美。
(3) 放學回家後，我( )先出去玩，( )先做作業。
4.按要求寫句子。 (1)仿寫句子：許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。
(2)例：天空中掛著明月。(擴句)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
紡織姑娘唱起歌來。
(3)修改病句：李光熱愛勞動，受到大家的誇耀。
(4)改為反問句：我們學校開展的師生才藝表演活動很好看。
5.詩文素養。
(1)鄉下人家，不論_________________，不論________________，都
____ 。這是文章的____________________，起到了總結全文的作用。
(2)與朋友相交，貴在誠信。就像《論語學而》所說__________________ ___________________________________________________________________________。
(3)當你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時，你會用哪句名言或哪個故事勸
誡他講誠信： ____________________ 。
(3)品味著《四時田園雜興》中的詩句： __ ， ，我們的眼前會出現天真的孩童勞動的情景。
(4)吟誦著《憶江南》： _ ， ，我們領略了江南美好的風光。
(5)我們乘著木船，盪漾在灕江上，真有 _ ， 的感覺。
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