國小五年級語文暑假作業題

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國小五年級語文暑假作業題1

一、抄寫詞語(一個兩遍)

國小五年級語文暑假作業題

探訪 交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠

降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日

大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態

為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對

二、五年級語文下冊《日積月累》練習題

1、天行健,___________________________________。《 》

2、有志不在____________,無智___________________。《 》

3、莫等閒,______________,___________________。《 》

4、少年易老______________,_______________________。《 》

5、路曼曼____________________,________________________。《 》

6、不積眭步,______________;_____________,_________________。《 》

7、地滿紅花_____________,_________________________( 聯)

8、一夜五更,_________________三秋九月,__________________( 聯)

9、翠翠紅紅,__________________風風雨雨,_________________( 聯)

10、樓外青山,__________,________池邊綠樹,________,________( 聯)

11、________________----生死之交

12、孔明借東風-----_______________

13、關公赴會____________ 14 、徐庶進曹營-----_______________

15、_____________無(吳)用 16、孫猴子的臉-----________________

17、你若要喜愛__________________,你就得___________________________( 國______)

18、_______________!哦,西風啊,______________,____________ ( 國____)

19、果實的事業是____,花的事業是_____,但還是_____________.( 國_____)

20、假如生活欺騙了你,___________,也______,___________________,相信吧,_________________________.( 國)________

國小五年級語文暑假作業題2

一、基礎知識:(40分)

1.按要求填空。(10分)

(1)"擒拿"的"擒"讀(),部首是(),意思是()。

(2)"驟雨"的"驟"讀(),部首是(),意思是()。

(3)"舉世聞名"的"舉"讀(),意思是( )。

(4)"張冠李戴"的"冠"讀(),意思是( )。

2.改正下列詞語中寫錯的字。(8分)

震感()掘強()博鬥()配服()

維一()船弦()追悼()礦野()

3.按要求寫詞語。(⒑分)

⑴把下面的`詞語補充完整,並按感情色彩的不同,分兩類寫下來。(只寫序號)(8分)

①賞心目②濫充數③張牙爪

④雪中送⑤首挺胸⑥陰謀計

⑦堅不拔⑧頭喪氣⑨自高大

國小五年級語文暑假作業題3

一、我會讀拼音,規範地寫詞語。(8分)

wānyánxīshēngāyíjiànkāng

()()()()

yúchǔnshànkuǎnlǐcǎijìngpèi

()()()()

二、我會用“”劃去括號內錯誤的字或讀音。(4分)

畫卷(juànjuǎn)悄(qiāoqiǎo)然

模(mómú)樣肝臟(zàngzāng)

(饒繞)恕(螢熒)光屏

(撥拔)電話響(徹切)雲霄

三、我會將下面的詞語補充完成,並分類寫下來(分類用序號代替)。(8分)

①恩()仇()②波()壯()

③()神()注④()先()後

⑤()()眼開⑥鵬程()()

⑦()()如鏡⑧手不()()

描寫自然景物:出自成語故事

描寫人物神態:含有反義詞:

四、我會選擇恰當的詞語填入句中的括號裡。(5分)

違背違抗聰明高明精明

1.我們說話做事,都不能()自己的良心。

2.大敵當前,誰敢()命令?

雖然……但是……因為……所以……

不是……而是……只有……才……

3.普羅米修斯拿取火種()為了自己,()為了地球上的人類。

4.()中國孩子生活在和平環境中,()世界並不太平。

五、我會把下面的詞語、句子補充完整。(4分)

1.竹外桃花三兩枝,。

2.,長河落日圓。

3.黃梅時節家家雨,。

4.,勿施於人。

六、我會根據要求或提示寫句子。(3分)

1.在橫線上加上恰當的詞語,使句子更生動具體。

我家失去了菜園。

2.母親溫柔地把我叫到桌前。(改成“被”字句)

3.像這樣一條多災多難的禍河,怎麼能成為中華民族的“搖籃”呢?

(變成陳述句)

七、我會判斷,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)

1.《文成公主進藏》是一篇寓言故事。()

2.“雪峰間的雲影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。”這是比喻句。()

3.《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。()

國小五年級語文暑假作業題4

一、給帶點的字補充音節。4分

cbbd

切磋傷疤憋氣一碟

bxzl

汴州威脅晝夜提煉

二、先補充詞語,再按詞語的感情色彩分類。8分。

慷慨()垂死()惱羞()滿腔()

寧死()氣急()樂善()為非()

褒義詞:

貶義詞:

三、給下面帶點的字選擇正確的解釋。(填序號)5分

1.人教版五年級下冊語文期會考試卷舉目遠眺()舉國上下()輕而易舉()舉手()推舉()

解釋:A..向上抬B.舉動,行為C.提出D.推選E.全