2019年一年級數學暑假作業答案1
一.細心填一填，相信你最棒。(25分)
1.(1)一共有()只小動物。
(2)從左邊數，大公雞排在第()位;從右邊數，大公雞排在第()位。
(3)小狗的左邊有()只小動物，右邊有()只小動物。
2.一個數從右邊數，第一位上是6，第二位上是7，這個數是()。
3.()個一和()個十可以組成34。
4.最新的一年級數學暑假作業答案：和69相鄰的兩個數是()和()，37和40中間的數是()、()。
5.100分=()元1張100元可以換()張10元
6.
( )個十和( )個一，是( )。 ( )個十和( )個一，是( )。
7.寫出四個個位上是2的數：( )、()、()、()
8.在你認為合適的答案下面畫“√”。
一年級有38名男同學，女同學比男同學少一些，女同學可能有多少人?
35名40名30名
二.聰明的小法官來斷案。(對的打“√”，錯的打“×”)(10分)
1.70裡面有7個一。……………………………………………………()
2.比10小的一位數有9個。……………………………………………()
3.1張5角、2張1元、5張2角合起來是3元。……………………()
4.比36小30的數是6。………………………………………………()
5.5元8角-1元2角=4元6角。………………………………………()
6.兩個數的和定是大於這兩個數的差。………………………………()
7.個位和十位都是2的數是22。………………………………………()
8.十個十個地數，32後面的一個數是52。……………………………()
9.60前面的一個數是61，後面的一個數是59。………………………()
10.52、54、56、、60，橫線上應填58。…………………………()
三.計算小能手。(27分)
1.比一比，誰算得又對又快。(5分)
15-6=5+10=6+20=38-8=19+9=
25+60=30+55=76-60=27-20=78+9=
2.豎式計算我最棒。(16分)
27+8=60-7=53+8=68-8=
18+7=25+9=63-30=36+9=
四.動手畫一畫，想一想。(6分)
在方格紙上畫出一個長方形、一個正方形和三角形
五.學習知識，解決問題。(18分)
1.一瓶洗髮水13元，媽媽付給售貨員20元，應找回多少錢?(4分)
(元)
答：應找回元錢。
2.大燕子捉了45只蟲子，小燕子比大燕子少捉8只，小燕子捉了多少隻蟲子?(4分)
(只)答：小燕子捉了只蟲子。
3.
(6分)
(1)買一個玩具電話和一輛玩具小汽車要花多少錢?
(元)
(2)一個玩具熊比一隻橡皮鴨貴多少錢?
(元)
4.要植樹35棵，小明植了8棵，還要植多少棵才能完成任務?(4分)
答：還要植棵才能完成任務。
六.自主探索。(6分)
給你50元錢買下面的物品，最少能買幾件?最多能買幾件?
玩具汽車25元籃球22元魔方5元鐘錶12元
參考答案及評分標準
一、
1、(1)6(2)34(3)14
2、67
3、43
4、68703839
5、110
6、28285252
7、略
8、35
二、1、×2、×3、×4、√5、√6、×7、√8、×9、×10、√
三、1、915263028858526786
2、略
3、(1)5+5=10(2)56-8=46
四、略
五、5446
六、1、20-13=7答：應找回7元錢。
2、45-8=37答：小燕子捉了37只蟲子。
3、(1)20+46=66(元)(2)16-12=4(元)
4、35-8=27(棵)
七、最少兩件汽車和籃球最多三件魔方和鐘錶、籃球只要答得對都給分
2019年一年級數學暑假作業答案2
p1
1、把右邊3個五角星圖上顏色；從左邊數起，把第7個圈起來。
分析：本題首先要把方向分清楚（左手指的方向是左邊，右手指的方向是右邊），其次要學會認識基數和序數，即
1）基數表示有幾個（可一個可多個）；
2）序數表示位置、順序、第幾個數字前面有第字。
2、小動物們大聯歡
左1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1右
答案：（1）一共來了7只小動物；
（2）從左邊數小驢排在第4個；
（3）從右邊數排在第六個的小動物是小猴。
分析：本題為簡單的單列排隊問題，方向首先要弄清楚，然後可採用標數法解題（遇到數數的問題要標記，這樣才能做到不重與不漏）。
3、比較下面各數的大小，在（）裡填上“ < ” “ > ”或“ = ”。
答案：8（<）19>）10 51（>）15
5+6（>）3+7 3+19（>）21 8+9（=）3+14
分析：本題要熟練的掌握“ > ”“ < ”“ = ”的使用，（大於號張大嘴巴笑大數，小於號小嘴尖尖刺小數）；另外數與數之間的比較，1）首先要看數位，數位越多則數越大；2）若數位相同，則再比較位，位數大則大，若數位數相同那就要看次高位，依此類推。
4、、在一次考試中，恐龍考了95分，小魚考了78分，小豬考了61分，小鹿考了83分，小鴨考了91分。小朋友們你能按照考試分數由高到低，幫他們排一排順序嗎？誰考的，最聰明呢，請你將它圈出來。
答案：（95）>（91）>（83）>（78）>（61）
（恐龍）>（小鴨）>（小鹿）>（小魚）>（小豬）
恐龍考的，最聰明。
分析：本題仍然要求熟悉掌握數與數之間的比較，數位相同比較，首先要看位，位數大則大，數位數相同那就要看次高位。
p2
1、（1）填數，使橫行、豎行的三個數相加都得11。
答案：分析：要求橫行、豎行的3個數相加都得11，則1和3的下面是11—1—3=7，2和3的右側是11—2—3=6。
（2）填數，使每條線上的三個數之和都得15。
答案：分析：每條線上的三個數之和都得15，則6和3之間是15—6—3=6，3和8之間是15—3—8=4，6和8之間是15—6—8=1。
2、把1，2，3，4，5分別填入下面的圓圈中，分別滿足下面條件
分析：本題最重要的是中間的圓，因為它在橫行和豎行均被加了1次，即共被加了2次，而其它均只被加了1次，且題目要求數字不可重複使用，所以關鍵求出中間圓所填的數，再採用列舉法求出其它圓所填的數。
（1）使橫行，豎行圓圈裡的數加起來都等於8
答案：分析：橫行和豎行都等於8，所以兩行的和是16，但是所有數字加一起，即1+2+3+4+5=15，說明多算了1，中間的數字被計算兩次，所以中間的數字是1，剩下7，根據列舉法可知7=2+5=3+4。
（2）使橫行，豎行圓圈裡的數加起來都等於9
答案：分析：橫行和豎行都等於9，所以兩行的和是18，但是所有數字加一起，即1+2+3+4+5=15，說明多算了3，中間的數字被計算兩次，所以中間的數字是3，剩下6，根據列舉法可知6=2+4=1+5。
（3）使橫行，豎行圓圈裡的數加起來都等於10
答案：分析：橫行和豎行都等於10，所以兩行的和是20，但是所有數字加一起，即1+2+3+4+5=15，說明多算了5，中間的數字被計算兩次，所以中間的數字是5，剩下5，根據列舉法可知5=2+3=1+4。
p3
知識點：圖形計數有很多種方法，如列舉法、打槍法、公式法、編號法以及分類法等等，而今天的作業重點是採用分類法，即由小到大數，注意一定要把每類情況都考慮到，並要按照一定得順序來數，這樣才能保證不重不漏。
1、數一數下列各圖中有多少個三角形。
答案：（1）小三角形2個，大三角形（2個小三角形組成）1個，共2+1= 3（個）三角形
（2）小三角形4個，大三角形（2個小三角形組成）4個，共4+4= 8（個）三角形
（3）小三角形3個，中三角形（2個小三角形組成）1個，大三角形（3個小三角形組成）1個，共3+1+1= 5（個）三角形
2、數一數下列各圖中有多少個正方形。
答案：（1）小正方形4個，中正方形（4個小正方形組成）1個，大正方形1個，共4+1+1= 6（個）正方形
（2）大、中、小正方形各1個，共1+1+1= 3（個）正方形
（3）小正方形4個，大正方形3個，共4+3= 7（個）正方形
3、數一數下圖中有多少個長方形。
答案：（1）小長方形4個，中長方形（2個小長方形組成）4個，大長方形3個，共4+4+3= 11（個）長方形；
（2）小長方形3個，中長方形（2個小長方形組成）1個，大長方形（3個小長方形組成）1個，共3+1+1= 5（個）長方形。
4、找出只含一個圓圈的正方形的個數。
答案：包含1個基本正方形的帶圓環正方形有1個，包含4個基本正方形的帶圓環正方形有4個，包含9個基本正方形的帶圓環正方形有1個，所以共有1+4+1= 6（個）正方形。
5、找一找圖（1）中有多少個正方形？圖（2）中有多少個四邊形，多少個三角形？
答案：（1）正方體每個面都是正方形，則有6個正方形；
（2）三稜柱中有3個四邊形，2個三角形。
p4
知識點：數方塊的方法有：（1）分層數，這種方法最簡單，其中沒被上一層壓住的，完全露出來就是多出來的，且從上往下數依次為第一層、第二層、第三層、第四層；（2）分排數。所以以後遇到數方塊的問題要記牢A、分層來數它們。B、藏起來的方塊要數清。
2019年一年級數學暑假作業答案3
一、口算。(49%)
8+9=11-6=6+7=15-8=
6+7=4+9=13-5=5+9=
12-8=11-9=10+7=16-7=
58+6=31-7=53-40=30+70=
46+9=78-8=32-7=56-8=
98-60=46+9=12+40=80-20=
70+9=21-8=66+6=42-5=
17-9=33+7=34-8=35+9=
28+4=10+70=79+10=86-7=
90-60=61+8=49-20=67+9=
35+50-8=14+8-5=45-5+30=
83-3-7=65-40+8=20+35-9=
66-8+4=84-40+6=19+9+7=
第一天(數數與比較)
1.把右邊3個五角星圖上顏色;從左邊數起，把第7個圈起來。
分析：本題首先要把方向分清楚(左手指的方向是左邊，右手指的方向是右邊)，其次要學會認識基數和序數，即1)基數表示有幾個(可一個可多個);2)序數表示位置、順序、第幾個數字前面有第字。
2.小動物們大聯歡
左1234567
7654321右
答案：(1)一共來了7只小動物;
(2)從左邊數小驢排在第4個;
(3)從右邊數排在第六個的小動物是小猴。
分析：本題為簡單的單列排隊問題，方向首先要弄清楚,然後可採用標數法解題(遇到數數的問題要標記，這樣才能做到不重與不漏)。
3.比較下面各數的大小，在()裡填上“<”“>”或“=”。
答案：8(<)1912(>)1051(>)15
5+6(>)3+73+19(>)218+9(=)3+14
分析：本題要熟練的掌握“>”“<”“=”的使用，(大於號張大嘴巴笑大數，小於號小嘴尖尖刺小數);另外數與數之間的比較，1)首先要看數位，數位越多則數越大;2)若數位相同，則再比較最高位，最高位數大則大，若最高數位數相同那就要看次高位，依此類推。
二、填空。(28%)
(1)10個一是();10個十是()。
(2)6個一和8個十是();39裡有()個十和()個一。
(3)讀數和寫數都從()起。
(4)1小時=()分。
(5)一個一個地數，把79前面的一個數和後面的兩個數寫出來。
()、79、()、()
(6)一十一十地數，把80前面的兩個數和後面的兩個數寫出來。
()、()、80、()、()
(7)在下面的()裡填數，組成得數是15的算式。
()+()=()()+()=()
()-()=()()-()=()
(8)一個兩位數，個位上的數是6，十位上的數比個位上的數多2，這個數是()。
(9)用一張50元，可以換成()張10元;也可以換成()張5元;還可以換成()張20元和()張10元。
(10)用一張100元，可以換成()張50元;也可以換成()張20元;還可以換成()張10元。
(11)看鐘面填數。
(13)數一數。
一共有()個。還缺()塊。(14)找規律填空。
①畫一畫：□○△□○△□○△□○△□
②填一填：35、30、25、、、。
21、24、27、、、。
(15)最大的兩位數是()，最小的兩位數是()，最大的兩位數比最小的兩位數多()。
三、小軍用一元錢購物。(4%)
四、我們的春遊活動。下面是一年級同學春遊活動人數統計表。(7%)
理學
(1)喜歡()的人數最多。
(2)()和()的人不勝數數同樣多。
(3)“爬山”和“畫春天”一共有年來多少人?
(4)“划船”比“放風箏”的少多少人?
五、給小動物找家。(4%)
六、列式計算。(8%)
一本書有86頁，小明看了30頁，小紅比小明多看了8頁。
(1)小紅看了多少頁?
(2)小明還剩下多少頁沒有看?
2019年一年級數學暑假作業答案4
一、直接寫出得數
13-7 =6 14-5 = 9 11-9 =2 12-4 =8 16-8 =8
2 + 44 =46 30 + 63 =93 53-8 =45 50-6 =44 75-9 =66
13-9 =4 14-7 =7 17-8 =9 11-5 =6 12-3 =9
5 + 71 =76 48 + 5 =53 6 + 26 =32 67 + 9 =76 58-5 =53
14-8 = 6 11-7 =4 15-8 =7 18-9 =9 16-7 =9
43-30 = 13 37-7 =30 56-20 = 36 15-6=9 12-5 =7
二、列豎式計算
52 + 17=69 27 + 68=95 35 + 35=70
61-53 =8 73-45=28 50-24=26
(豎式計算要細心，橫式的得數要記得填寫!)
三、1、 ( 34 ) ( 40 ) ( 55 ) (100 )
2. 67裡面有 6 個十和 7 個一 個位上是5，十位上是2的數是 25 。
3、 12-7=5 12-5=7
4、 在□裡填上合適的`數字。
47 >□8 (填比4小的數，0不要填) 52 < 5□(填比2大的數)
5、 ( 25 )元( 6 )角 ( 1 )元( 2 )角
6、 2枚 10張
7. 先算出得數，再把算式填入合適的 裡。
8+31=39 8+37 =45 50-9=41 73-37=36
(8+37 50-9 ) (8+31 73-37)
四十多 三十多
8、(1)16元 (2)34元 (3)17元
四、(1)選四十 (2)選80 (3)選比6大的數 (4)選比60少 (5)1元6角
五、解決問題。
1、41-29=12(人) 2、20+60=80(盆) 3、60-28=32(箱) 4、70-25=45(下)
2、圖形 一共 長方形 正方形 三角形 圓
個數 14 4 2 3 5
2019年一年級數學暑假作業答案5
一、口算。(49%)
8+9=11-6=6+7=15-8=
6+7=4+9=13-5=5+9=
12-8=11-9=10+7=16-7=
58+6=31-7=53-40=30+70=
46+9=78-8=32-7=56-8=
98-60=46+9=12+40=80-20=
70+9=21-8=66+6=42-5=
17-9=33+7=34-8=35+9=
28+4=10+70=79+10=86-7=
90-60=61+8=49-20=67+9=
35+50-8=14+8-5=45-5+30=
83-3-7=65-40+8=20+35-9=
66-8+4=84-40+6=19+9+7=
二、填空。(28%)
(1)10個一是();10個十是()。
(2)6個一和8個十是();39裡有()個十和()個一。
(3)讀數和寫數都從()起。
(4)1小時=()分。
(5)國小一年級數學暑假作業答案：一個一個地數，把79前面的一個數和後面的兩個數寫出來。
()、79、()、()
(6)一十一十地數，把80前面的兩個數和後面的兩個數寫出來。
()、()、80、()、()
(7)在下面的()裡填數，組成得數是15的算式。
()+()=()()+()=()
()-()=()()-()=()
(8)一個兩位數，個位上的數是6，十位上的數比個位上的數多2，這個數是()。
(9)用一張50元，可以換成()張10元;也可以換成()張5元;還可以換成()張20元和()張10元。
(10)用一張100元，可以換成()張50元;也可以換成()張20元;還可以換成()張10元。
(11)看鐘面填數。
小數一年級(六)第2頁(共4頁)
(13)數一數。
一共有()個。還缺()塊。
(14)找規律填空。
①畫一畫：□○△□○△□○△□○△□
②填一填：35、30、25、、、。
21、24、27、、、。
(15)最大的兩位數是()，最小的兩位數是()，最大的兩位數比最小的兩位數多()。
三、小軍用一元錢購物。(4%)
四、我們的春遊活動。下面是一年級同學春遊活動人數統計表。(7%)
理學
(1)喜歡()的人數最多。
(2)()和()的人不勝數數同樣多。
(3)“爬山”和“畫春天”一共有年來多少人?
(4)“划船”比“放風箏”的少多少人?
五、給小動物找家。(4%)
六、列式計算。(8%)
一本書有86頁，小明看了30頁，小紅比小明多看了8頁。
(1)小紅看了多少頁?
(2)小明還剩下多少頁沒有看?
2019年一年級數學暑假作業答案6
一、填空題
1、(16)，(10)，(80)，(0.8)
2、(2a-15)
3、(9)，(25)
4、(1︰2)，(12 )
5、(10)
6、(65 )，(1)
7、、(14)
8、(2100)，(113 )，(0.085)，(4.02)
9、(94)，(84)
10、(63)
11、(8)
12、(24)，(8)
13、(310 )，(300)
14、(C)，(E)
二、選擇題
1、C 2、A 3、C 4、B 5、B
三、判斷題
1、 2、 3、 4、 5、
四、五題答案略
六、應用題
1、325千克 2、160箱 3、甲98%，乙97.5%，甲的合格率高。
4、六年級72棵，四年級24棵 5、練習本1.5元，日記本3元。
6、桔子150千克，蘋果200千克，梨250千克
七、創新思維題
1、打碎50個 2、54平方分米
2019年一年級數學暑假作業答案7
我們可以先求出兩根鐵棒各有多長，假設兩棒長度分別是x,y，那麼能夠得到x+y=55，即兩棒的長度和。另外，A棒有1/3在水面，也就是A棒有(1-1/3)x在水裡，B棒有1/5在水面，也就是說B棒有(1-1/5)y在水裡。而水深是固定的，所以兩棒在水中的長度相同，也就是說(1-1/3)x=(1-1/5)y,兩個未知數兩個方程，那麼這個方程組就出來了。
解：設A棒的長度為x，B棒的長度為y
x+y=55
(1-1/3)x=(1-1/5)y
x=55-y
2x/3=4y/5
10x=12y
x=1.2y
1.2y=55-y
2.2y=55
y=25
x=55-25=30
解得方程組
x=30
y=25
水深是A棒長度的1-1/3=2/3，所以水深是30*2/3=20
2019年一年級數學暑假作業答案8
第一天(數數與比較)
1.把右邊3個五角星圖上顏色;從左邊數起，把第7個圈起來。
分析：本題首先要把方向分清楚(左手指的方向是左邊，右手指的方向是右邊)，其次要學會認識基數和序數，即1)基數表示有幾個(可一個可多個);2)序數表示位置、順序、第幾個數字前面有第字。
2.小動物們大聯歡
左1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1右
答案：(1)一共來了7只小動物;
(2)從左邊數小驢排在第4個;
(3)從右邊數排在第六個的小動物是小猴。
分析：本題為簡單的單列排隊問題，方向首先要弄清楚,然後可採用標數法解題(遇到數數的問題要標記，這樣才能做到不重與不漏)。
3.比較下面各數的大小，在( )裡填上“ < ” “ > ”或“ = ”。
答案：8(<)19>)10 51(>)15
5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14
分析：本題要熟練的掌握“ > ”“ < ”“ = ”的使用，(大於號張大嘴巴笑大數，小於號小嘴尖尖刺小數);另外數與數之間的比較，1)首先要看數位，數位越多則數越大;2)若數位相同，則再比較最高位，最高位數大則大，若最高數位數相同那就要看次高位，依此類推。
4.在一次考試中，恐龍考了95分，小魚考了78分，小豬考了61分，小鹿考了83分，小鴨考了91分。小朋友們你能按照考試分數由高到低，幫他們排一排順序嗎?誰考的最高，最聰明呢，請你將它圈出來。
答案：(95) > (91) > (83) > (78) > (61)
(恐龍) > (小鴨) > (小鹿) > (小魚) > (小豬)
恐龍考的最高，最聰明。
分析：本題仍然要求熟悉掌握數與數之間的比較，數位相同比較，首先要看最高位，最高位數大則大，最高數位數相同那就要看次高位。
第二天(巧填數字)
1. (1)填數，使橫行、豎行的三個數相加都得11.
答案：分析：要求橫行、豎行的3個數相加都得11，則1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右側是11-2-3=6。
(2)填數，使每條線上的三個數之和都得15.
答案：分析：每條線上的三個數之和都得15，則6和3之間是15-6-3=6，3和8之間是15-3-8=4，6和8之間是15-6-8=1。
2.把1，2，3，4，5分別填入下面的圓圈中，分別滿足下面條件
分析：本題最重要的是中間的圓，因為它在橫行和豎行均被加了1次，即共被加了2次，而其它均只被加了1次，且題目要求數字不可重複使用，所以關鍵求出中間圓所填的數，再採用列舉法求出其它圓所填的數。
(1)使橫行，豎行圓圈裡的數加起來都等於8
答案：分析：橫行和豎行都等於8，所以兩行的和是16，但是所有數字加一起，即1+2+3+4+5=15，說明多算了1，中間的數字被計算兩次，所以中間的數字是1，剩下7，根據列舉法可知7=2+5=3+4。
(2)使橫行，豎行圓圈裡的數加起來都等於9
答案：分析：橫行和豎行都等於9，所以兩行的和是18，但是所有數字加一起，即1+2+3+4+5=15，說明多算了3，中間的數字被計算兩次，所以中間的數字是3，剩下6，根據列舉法可知6=2+4=1+5。
(3)使橫行，豎行圓圈裡的數加起來都等於10
答案：分析：橫行和豎行都等於10，所以兩行的和是20，但是所有數字加一起，即1+2+3+4+5=15，說明多算了5，中間的數字被計算兩次，所以中間的數字是5，剩下5，根據列舉法可知5=2+3=1+4。
第三天(圖形計數)
知識點：圖形計數有很多種方法，如列舉法、打槍法、公式法、編號法以及分類法等等，而今天的作業重點是採用分類法，即由小到大數，注意一定要把每類情況都考慮到，並要按照一定得順序來數，這樣才能保證不重不漏。
1.數一數下列各圖中有多少個三角形.
答案：(1)小三角形2個，大三角形( 2個小三角形組成) 1個，共2+1= 3 (個)三角形
(2)小三角形4個，大三角形( 2個小三角形組成) 4個，共4+4= 8 (個)三角形
(3)小三角形3個，中三角形( 2個
2019年一年級數學暑假作業答案9
一、口算。(16分)
二、認真填一填。(每空0.5分，20分)
1、看圖寫數。
2、請把方格里缺少的數填上。
3、17裡面有()個一和()個十。2個十是()。
4、12前面的數是()，17後面的數是()。
5、
⑴一共有()個小動物。
⑵小鹿排第一，小熊排第()，小兔排第()。
⑶從左邊數，請把第4個小動物圈起來。