各位領導、各位教職工：
大家好!
在師黨委的正確領導下，在全校師生員工共同努力下，本人堅定信心，勇敢地面對教育改革和學校發展中存在的問題，認真履行崗位職責，圍繞學校中心工作，勤業敬業，克服困難，取得了較好的成績。下面，我就一年來的思想、工作和生活情況，從德、能、勤、績、廉五個方面進行述職述廉，請各位領導和同志們予以評議。
一、認真學習，努力提高黨性修養水平，不斷完善自身綜合素質。
一年來，堅持把政治理論和業務知識學習擺在首位，用科學的理論武裝頭腦，指導實踐。一是通過多種形式，認真學習了黨的十七屆六中全會精神，自治區第八次黨代會精神以及建黨90週年的重要論著。加強了對新時期深化文化體制改革重要性和必要性的認識，更堅定了貫徹落實黨的基本路線和科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步加深了對建設有中國特色社會主義理論的認識;堅持集中學習和自學相結合，積極參加學校中心組理論學習，學習中央領導的重要講話精神和師第三次黨代會的精神，以認真的態度領會其精神實質;二是不斷充實業務知識。我清楚地認識到，新時期教育發展的需求和新課程改革背景下的教育，對教育工作者在知識水平和領導素質方面帶來的挑戰。為應對這樣的挑戰和要求，我首先向書本請教，自覺研學新課改中的知識體系、素質教育理論;其次虛心請教，積極主動尋求時機
參加各類培訓學習，不知就問，不懂就學，以學添智，以勤補拙;同時，還十分重視黨紀法律法規，心理健康教育等知識的學習，不斷豐富自身知識內涵，提高綜合素質。在學習過程中堅持理論與實際相結合，與本職工作相聯絡，提高了自己在實際工作中的預見性和主動性。堅持每學期為學生上黨課。通過學習實踐，增強了宗旨意識、盡心盡職的責任感和銳意進取的自覺性;增強了做好新課程改革下如何提高教育教學質量、加強校園文化建設、提升素質教育品位等工作的信心。
作為一名黨員領導幹部，忠誠於黨的教育事業，能結合自身思想工作的實際，圍繞學校改革發展穩定中的重大問題進行深入思考，調查研究，解決實際問題。在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定。在“創先爭優”、“幹部作風建設年”活動中，堅持以身作則，時時處處事事發揮一個共產黨員的模範帶頭作用，並能在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致。常言：“態度決定水平”，“細節決定成敗。對工作的熱情和執著促使我不斷形成認真負責的工作態度，面對一項項工作，總是能努力地去思考怎樣來完成它，然後再去想怎樣來完善它，在允許的範圍內儘可能地去發揮、去創新。在工作中能嚴於律己，為人正直，能用坦然的心態處理事務，以主人翁的態度去塑造學校形象。當師生員工有困難和生病時，我總是會熱情關心去探望;當他們有問題需要解決時，我也會熱心幫助他們分析原因給予解決。我深知良好的品行是作人處事的重要保證，因此，我堅持高標準嚴格規範自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，恪守公民道德規範和教師職業道德，與同事團結協作，共同致力於學校的進步和發展。
二、提高工作標準，注重工作實效，不斷提高教育教學執行質量。
在日常工作中，以事業和工作為重，顧全大局。工作中不計較個人得失，講究協作，追求工作實效和執行質量。能積極主動、創造性地完成學校交辦的各項工作任務。
為進一步適應教育改革和發展的需要，我始終把抓好教育教學這個中心工作放在首位，真正把科學發展、跨越發展落到實處，見到實效。我深知只有堅持解放思想，探究新理念，實事求是，開拓創新，才能在工作執行中有突破。作為一名副職領導，我堅持按照師黨委和教育主管部門的工作部署和要求以及學校的整體工作安排，認真做好分管工作。一是依據學校教情、學情狀況，按照我校十二五發展規劃和年度工作計劃中的發展目標，協同分管的職能部門負責人，認真分析教學整體情況制定出切實可行的行動計劃。堅持深入工作第一線，瞭解和掌握教學動態，及時解決教育教學工作中出現的問題。特別是本學期由於一部分教師生病住院、外派學習，調動等原因，造成師資非常緊缺，為了不影響正常上課，我及時協同教務處調配教師上課，穩定了教學秩序，相當一部分老師都是超負荷的工作著;二是對自己分管的部門工作，敢於管理，敢於負責，努力做到辦事按規矩，不依人劃線;職責按分工，各司其職;工作按部門，層層負責，較好地調動了各職能部門負責人的積極性，促進了工作的有效率;三是在日常工作管理中，能做到思路清晰，責任明確，很抓落實。尤其是本學期對教案、課堂教學、作業佈置與批改、教學輔導等環節加大了檢查力度，對每次的檢查結果及時給予評判;四是積極營造講大局，強責任、團結協作的良好氛圍。在處理日常事務時，我堅持把工作放在首位，從不因家中老父親重病癱瘓住院、婆婆癱瘓在床而影響一天的工作，而是用平和的心態去面對家事和工作，善溝通，多協調，形成了工作合力，提高工作效率和執行質量;四是能積極主動攬事，不推諉。主動當好校長、書記的參謀和助手，特別是積極協助校長在我校強力推行杜朗口中學教學模式，為走出一條適合我校發展有自己特色的新課改之路而積極奮鬥著。
三、勤奮工作，履行職責，注重實效
認真履行分管職責，盡職盡責做好分管部門的各項工作。本學年主抓教學、德育，分管教務處、教研室、德育處、資訊中心、年級組，同時還積極應接學校交給的臨時性工作。深知業精於勤而荒於嬉，自己堅信通過腳踏實地，勤奮工作，一定會把工作做好。深感自己所分管的部門都是學校運作過程中的重要部門，身感責任的重大，只有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠，使分管的各部門工作進一步規範有序。
1、加強教學管理，突出實效性。我時刻以提高教學質量作為管理的核心，結合學校教學工作實際，嚴格執行學校教學工作計劃，使得教學工作能夠有計劃、有步驟地全面落實到位。深知：教育質量影響著學生的前途和命運，是家長、社會關注的焦點。為此，我積極配合主要領導，工作做到有計劃、有落實。嚴格按照國家課程標準開齊開足課程，認真規範實施研究性學習，校本課程教學，綜合實踐活動以及做好學分認定等工作。經常同部門負責老師探討、研究工作中出現的新情況、新問題，尋求最佳的管理途徑。針對三個不同年級的教學階段，定期召開教師分析會和學生座談會，瞭解掌握教師的教與學生學的教育動態。針對每次的考試，要求做到有分析、有總結、有反思，以年級組、班級分別召開會議，總結得與失。堅持做到每學期期會考試後及時召開家長會，讓家長參與學校教育管理，瞭解孩子在校的各方面情況，促進了家校合作，加強了學生管理。我除了外出開會學習外，堅持每天早上提前到校，加強早晚自習和課堂教學的檢查力度。定時或不定時進課堂聽課，瞭解教學情況，課後及時與老師交流探討、談心，堅持聽課50餘節。在大家的共同努力下，今年大學聯考上線率達到99.7℅，重點上線27人，完成了大學聯考目標，高二、高三年級學業水平合格率達到99 7%。與此同時，部分教師積極參加全國、兵團、烏市的教學大賽，取得了好成績。剛才李書記在領導班子工作總結報告中已陳述。部分學生參加了全國、兵團舉辦的英語、數學等學科知識大賽和體育比賽活動、機器人比賽，均獲得較好的成績。