作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。說課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的不開燈的晚上說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
不開燈的晚上說課稿1
一、說課本：
走進暗中的天下里，孩子們要面臨膽怯，他們將依附種種感官來熟悉本身生存的另一半天下，建構對暗中的熟悉。是以，我計劃了這個主題的一節課《不開燈的晚上》，讓孩子們對黑夜充斥好奇和無限的想象。
二、說講授目標：
1、明白故事內容，領會故事中夜晚的優盛情境。
2、訓練閉眼走，體驗閉眼遊戲的'刺激和奇特感覺。
三、幼兒園教案說講授重點：幼兒閉眼遊戲時，能自發閉眼，不可以偷看。
四、說教法：本節課應用了報告故事，讓幼兒對夜晚孕育發生好奇，同時以遊戲的情勢讓幼兒體驗閉眼行走的興趣。
五、說講授歷程：
1、諦聽故事，西席提問：落兒住在什麼處所?天天晚上房子裡是奈何的?螢火蟲為什麼不願進屋?落兒是奈何做的?
2、幼兒完備諦聽故事。
3、訓練閉眼走，一個接一個。
4、分組遊戲“瞽者取物”。
本節課整合了說話、康健等方面的常識，並以報告故事和遊戲的情勢。
不開燈的晚上說課稿2
一、說教材:
走進黑暗的世界裡,孩子們要面對恐懼,他們將依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構對黑暗的認識。因此,我設計了這個主題的一節課《不開燈的晚上》,讓孩子們對黑夜充滿好奇和無窮的想象。
二、說教學目的:
1、理解故事內容,體會故事中夜晚的優美意境。
2、練習閉眼走,體驗閉眼遊戲的刺激和獨特感受。
三、說教學重點:
幼兒閉眼遊戲時,能自覺閉眼,不能偷看。
四、說教法:
本節課運用了講述故事,讓幼兒對夜晚產生好奇,同時以遊戲的形式讓幼兒體驗閉眼行走的樂趣。
五、說教學過程:
1、傾聽故事,教師提問:落兒住在什麼地方?每天晚上屋子裡是怎樣的?螢火蟲為什麼不肯進屋?落兒是怎樣做的?
2、幼兒完整傾聽故事。
3、練習閉眼走,一個接一個。
4、分組遊戲“盲人取物”。
本節課整合了語言、健康等方面的知識,並以講述故事和遊戲的形式。