作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的做項鍊小班教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
做項鍊小班教案1
目標：
1、在遊戲中，嘗試有規律排列材料。
2、能手眼協調地進行操作活動；學習按規律說說自己的排列方法。
3、有興趣地參加活動。
準備：布娃娃一個；吸管，長紙條，蠟光紙若干；膠棒若干。
過程：
1、出示娃娃，引起幼兒興趣
（1）老師以娃娃口吻說：“小朋友你們好！我要開一個商店，需要你們幫我加工一批項鍊和腰帶，你們願意幫我嗎？”
（2）出示範例腰帶“我需要這種樣式的腰帶，誰會做？”“這是怎麼做的？”引導幼兒說出排列規律。
2、介紹材料，幼兒操作。
（1）老師：“我為你們準備了許多材料，這邊一排是做項鍊，那邊是做腰帶的材料；膠棒用完，蓋子要蓋上。做好後送給娃娃，要說：“娃娃，我給你送項鍊了……”
（2）幼兒上位操作，老師指導。
3、結束。
“小朋友，謝謝你們，為我們加工了這麼多漂亮的項鍊和腰帶，下次，我再請你們幫我加工好嗎。
做項鍊小班教案2
設計意圖：
對於小班第一學期的孩子來說，“有規律的排序”是一項比較具有挑戰性的數學活動，它需要幼兒進行系統、連貫的思考。為了幫助幼兒更好的理解和掌握按規律排序的概念，我設計了本次活動《穿項鍊》，活動中，幼兒在觀察、發現、動手操作、集體檢查中反覆學習並掌握按規律排序這一知識。
活動目標：
1、嘗試按顏色進行有規律的排列。
2、能手眼協調進行操作，感受數學中的規律美。
3、初步學會相互合作。
活動準備：
1、長頸鹿、小獅子動物各一個。
2、四種顏色的珠子若干。繩子、夾子人手一份。
活動過程：
一、欣賞項鍊，發現物體排列的規律。
1、幼兒觀察項鍊，發現其規律。
師：今天是長頸鹿和小獅子的生日，小兔給它們倆每人買了一份禮物，你們看！是什麼？
師：這條是什麼樣的？
2、小結。
師：原來這兩條項鍊上的珠子，一串是一個紅的、一個黃的……，還有一串是一個橙色的、一個綠色的……都是有規律的排列的。
過渡：你們想穿一條這樣漂亮的項鍊送給長頸鹿和小獅子嗎？
二、穿項鍊，學習按顏色進行有規律的排序。
1、教師交代要求
師：請你也穿一條有規律的項鍊送給小動物們，穿的時候請你一邊穿一邊說：一個X顏色、一個X顏色……
2、幼兒操作、教師巡迴指導。
3、展示禮物、集體檢查
師：長頸鹿和小獅子收到大家送給它們穿的項鍊可真開心啊！我們一起來看看大家穿的項鍊。
三、製作禮物，鞏固按規律進行排序。
1、幼兒觀察，發現新規律。
師：老師也穿了一條項鍊送給長頸鹿，你們看！我穿的項鍊是什麼樣的？
2、穿項鍊，嘗試製作。
師：你們想穿這樣的項鍊嗎？請你們試試穿一條這樣的項鍊送給自己的好朋友，好嗎？
做項鍊小班教案3
一、內容與要求：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過自己動手給媽媽做項鍊的貼上畫送給媽媽，表達對媽媽的.祝賀。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、願意參加活動。
二、重點和難點：
知道三八節，並用自己最想說的話向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。
3、送給媽媽的一句話。
四、活動過程：
（一）主持人引出活動
1、說說三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。
（二）慶祝活動
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
3、老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
（三）製作禮物——給媽媽做項鍊的貼上畫
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。
1、在老師的指導下完成製作項鍊
說明：幼兒在製作禮物的過程中，都是那麼的細心、持之以恆。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。
（四）送禮物
本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家裡要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在製作禮物的環節中平時不願意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己製作的一份小禮物，並說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以後，可製作一些幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
1、給寶寶一張印有媽媽圖案的畫（教師可以自己畫一張如圖類似的畫，影印起來給寶寶們）。
2、請寶寶給頭髮和衣服塗上顏色。
3、請寶寶把紙揉成團，粘在畫面上，給媽媽做一條項鍊。