國小高階職稱述職報告
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
屈指算來，自己在教育這片沃土上已經耕耘十三個年頭了。閒暇時，我總喜歡回顧這段經歷，梳理自己十三年來的心路歷程，回味十三年來領導對我的幫助，同事對我的關心，以及自己每一點教學經驗的積累……是啊，在自己成長的過程中，身邊的每一個人都在感染著我，經歷的每一次活動都在錘鍊著我。這個過程，讓我在敬佩中思考，在思考中轉變，在轉變中成熟，在成熟中發展。
下面，我就自己十三年來的工作向大家做一簡要彙報！
一、端正思想，在踏實工作中完善自己
十三年前，我被分配到地處密雲縣深山區的番字牌國小工作。懷著初為人師的熱情，在教學經驗豐富、善良友善的老教師的關心幫助下，自己很快就成長起來。從此，我真心熱愛自己的本職工作，熱愛學校，熱愛自己的學生。面對教師職業的神聖，我絲毫不敢放鬆和懈怠，緊跟時代的腳步，不斷學習，不斷反思，不斷改進。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中，我全身心投入，去爭取每一小點的進步。我堅信，無論做什麼事，只要堅持不懈，就一定會有收穫。功夫不負有心人，2001年所帶班級，被評為“市級先進班集體”；2002年，我獲得了“做人民滿意教師”演講比賽縣級二等獎；2003年，在國小寫字教案編寫基本功競賽中，我獲得縣級二等獎。
二、珍惜機會，在交流學習中提升自己
20xx年，我有幸交流到百年老校——密雲二小工作。在這裡，我深深地感到了自己的教育教學水平和城裡教師還有很大差距。於是，像剛參加工作一樣，我又開始了新一輪的學習。不僅學習如何備課、上課，還學習如何進行充滿智慧的管理班級。三年的時間，經過自己的不懈努力，無論是教育教學水平，還是管理班級的能力，均有了較大提高。我所輔導的學生，在國小五年級作文學科素養展評活動中獲縣級一等獎；在“陽光少年迎奧運”—我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級一等獎和三等獎；在第九屆全國青少年“春蕾杯”徵文獲國家級二等獎和優秀獎。本人在第九屆全國青少年“春蕾杯”徵文優秀園丁獎；論文《xxxxx》獲全國基礎教育論文評選一等獎。在密雲二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎。不僅如此，我踏實認真的工作精神，也得到了家長與領導的一致好評。
2010年3月，我還有幸參加了北京市農村骨幹教師脫產研修活動。對此，我心中充滿感激。所以，我把每一份珍惜都落實到了研修學習的每一個細節。嚮導師虛心請教，向身邊的老師學習，激動而興奮地整理反思……在繁忙的學習過程中，我還光榮的承擔了講授縣級視訊課《小蝴蝶花》的任務，使自己的教育教學水平得到了進一步提升。我的認真與努力，得到了大家的充分肯定。最終，我榮幸地被評為了優秀學員。
三、樂於奉獻，在直面挑戰中錘鍊自己