在日常生活和工作中，越來越多人會去使用報告，報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的述職報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
述職報告 篇1
尊敬的各位領導、同事們：
大家好，我是來自網路操作維護中心的xx，感謝公司給我機會參加這次的市公司D級人才評選，藉此將我的工作情況向各位領導同事做一彙報。
時間飛逝，須臾間我在榆林電信工作已滿十二年，從20xx年8月應聘到榆林電信至今，我從一個懵懂學子逐步成長為熟練掌握電信技術的中堅分子，這些離不開我自己的辛勤努力，更離不開領導同事的熱切關懷。
20xx年來到榆林市電信公司以後，我先是在南郊機房從事接入網維護工作，20xx年榆林電信集中化維護後在維護中心從事交換、接入網和無線小康通維護，期間全面參與完成ETS裝置退網、榆林小康通建設、驗收工作，榆陽區AG機房新建、ONU機房搬遷、擴容等一系列工作。在熱情工作的同時，我積極響應公司關於維護工作“一專多能”的要求，積極學習電源、傳輸、無線專業知識，努力使自己符合新時代的維護要求。
隨著電信業務日新月異的發展，傳統固網業務大幅萎縮，寬頻業務成為公司重點，我的現有技能已不足以應對業務發展，面對此情況，我急速進行業務轉型，從榆陽區DSLAM千兆上行改造開始，通過勤學好問對資料業務從不懂到熟悉期間付出無數汗水。就以DSLAM上行千兆改造為例，我和新同事薛磊整整一個月早出晚歸，經常連飯也吃不上，完成了榆陽區的改造工作，為公司的寬頻提速打下了堅實的基礎。20xx年是榆林電信全面推行光進銅退計劃的一年，FTTX作為新興技術人人都得掌握它，成了新的任務，憑著認真兩字，我又迅速掌握了FTTX維護的本領。回首業務轉型這四年來，我付出了很多，也收穫了不少，對資料接入網不敢說精通，至少可以說熟悉網路結構，勝任技術支撐。
積極響應公司節能減排要求，網路操作維護中心逐步安排舊有裝置下電。我和新入職的同事為解決南大街電信二樓北電DMS交換裝置下電替換、獨立完成了對南郊華為CC08交換機裝置硬體、線纜的拆除和重新安裝、加電、使用者線纜布放，完成了老局北電86業務下線割接，靖邊資料撥號業務上移、MA5200G裝置掉電下線工作。
當然，作為維護人員，我確實做到了盡心盡力，那些成績，那些收穫也都屬於過去，更重要的是展望未來。公司給予我這次參加D級人才評選的機會，讓我能對自己的工作得以肯定，也可以更加提升自己。經過這些年的鍛鍊，我覺得我符合光接入D級人才這個稱號。
主要表現在以下幾個方面：
第一：我有堅實FTTX維護工作經驗和理論知識。
第二，在工作中，我除了善於獨立思考外，更善於與同事交流、共同學習共同進步。
第三、注重班組業績，建立和諧的團隊精神，隨時關注本班組的相關資料，有強烈的上進心與自信心。
如果這次我被評為榆林市電信公司D級人才我將一如既往的做好自己專業的技術支撐工作、爭取技術業務創新、彙編維護經驗，對新進員工做好傳、幫、教，使其儘快掌握維護電信技術保證裝置維護隊伍持續發展。如果沒有被評選，說明我距離公司人才標準還有一定距離，我更應戒驕戒躁、努力學習，向目標奮鬥。
總結過去，是為了更好的面向未來，我將把這次述職評議作為組織對我個人支援、和幫助的大好機會，進一步總結經驗，克服不足，開拓創新，克難奮進，為推進榆林電信業務大發展獻出光和熱。
以上述職，敬請領導和同事們批評指正，謝謝大家。
述職報告 篇2
進入公司已有近一年的時間了，回首過去這段時間的工作，總結自己工作成績和收穫，從而找出不足，以利於今後工作。過去的一年，在公司和專案部的領導大力支援和關心下，我在現場的學習、工作十分順利，自身業務水平也在穩步提升中。
一：個人年度主要工作內容
在這一年的時間裡我主要參與了以下工程：
二：崗位職責履行情況
在一年的工作中，我抱著邊工作邊學習的態度進行工作，總結工作的
要點，找出不明白的問題及時查閱規範或者向領導同事請教，積累工作經驗，力爭及早從施工經驗轉化到監理能力。在收到工程施工圖紙後，我就先進行熟悉圖紙，瞭解設計意圖，明瞭施工過程的主要工藝流程、工程特點，對施工圖紙上所存在的異議之處採用書面形式進行記錄，提交給總監理工程師在圖紙會審會議上提出，由設計進行明確。針對所有進場材料、半成品等，我除做好對照標準和設計要求核查由施工方提交的相關報驗資料進行核查外，還做好對材料進場時進行必需的其外觀質量目測檢查，對有在外觀質量上不符合要求杜絕用入工程中。針對在工程關鍵部位的施工時，做到提前到達旁站位置，檢查施工準備工作，並旁站施工全過程，及時、完全真實地作好書面的旁站記錄;對一般施工的各道工序作業，做好日常的巡視、巡檢、檢查工作。對各施工過程中的巡視、巡檢、檢查所發現的問題，及時採用口頭形式或書面形式通知施工單位工程專案管理部，做到發現問題及時向總監彙報，並督促施工單位落實整改及進行再次的複核檢查。儘自己最大努力做好工程施工建設監理控制質量的事前與事中的控制，盡職盡責地做好我應該做的工作。
三：工作中的成績和發現的不足，以及今後的工作方向。
成績：
通過今年的監理工作我覺得作為一名監理人員做到了品德端正，嚴格律己，認真工作，尊重他人，盡心盡職。同時在各種監理例會和圖紙會審以及現場技術處理方面都贏得了業主的好評，同時也用比較專業的技術能力贏得了現場施工單位的評價。
不足：
由於長期從事工地施工工作，對監理工作的要點拿捏的不夠準確，造成有時候工作效率不高的問題。有時候偏重把握技術方面的問題，這樣都不是監理工作的重心。
今後的工作方向：
明年我依然要繼續邊工作邊學習，多問，多學，多做，做到：眼勤(要能提前發現問題);腳勤(多在現場轉、巡、查);嘴勤(對發現問題要多講);手勤(及時做好相關記錄下過書面通知);多做良心工程，為社會，為國家把關好工程質量，同時也爭取贏得更多業主的好評，為公司創造更高的效益，也體現自己的人身價值和社會價值。今後的工作中我會更加努力的履行監理職責，積極工作，任勞任怨，爭取更大的成績和價值。
述職報告 篇3
我叫xxx，今年37歲。自從成為一名光榮的人民教師以來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，貫徹執行黨的教育方針,擁護黨的各項方針政策，在領導和同志們的關心、支援、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動，具有創新和靈感，易於接受新事物。經過多項工作的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力。班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。在教學工作中成績優秀。從20xx年開始，我擔任了學校語文教研組長和級部組長的職務，20xx年秋開始，我擔任了學校大隊輔導員的職務。在語文教研組長的工作上，我認真細緻，按要求組織教研活動和理論學習，有力地促進了教師的教學水平，起到了教研組應有的作用。在大隊輔導員的工作上，我虛心向老教師和書本學習，工作已取得明顯的效果，獲得了領導和老師的好評和肯定。今年8月份，我開始擔任七裡學校教導主任職務，這對我來說是一次新的挑戰，在新的工作崗位，我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。我還具有吃苦耐勞、刻苦鑽研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂於助人，這些正是團結同志，做好工作的基礎。為了今後自己各方面能有更大的提高，特申請加入區名師，期盼領導批准！
申請人：史翠環
20xx年10月28日
述職報告 篇4
各位領導同志們：
你好們！
一年來，在省局和辦公室領導的正確領導下，在機關同志們的大力支援下，通過自己的努力，較好的完成了全年的工作任務。現將一年來的思想、工作情況向領導和同志們彙報如下：
一、近幾年來，張局長先後對機關工作人員提出了機關工作人員應具有的十種能力和必須強化的三個服務觀念。
機關工作人員應具有的十個經常想一想、做一個高素質的人等新的要求，對照這些要求，使我深深地認識到，自己作為省局機關的一名工作人員，其工作職責就是為領導決策服務、為基層工作提供服務的，服務工作說起來容易，它不僅僅是光有熱情就行，而且最重要的是服務質量的要求。為了能給領導決策、為機關、為基層提供高質量的服務，使自己的思想和知識能夠適應新形勢發展的需要，在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自己，一年來，自己能夠積極參加局機關，支部等組織的政治理論學習，除此之外，我還結合自己的業務工作，閱讀了有關檔案管理方面的書籍，在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識，提高了自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。
二、檔案管理工作是一項服務性很強的工作。
服務是目的，服務是前提，沒有良好的服務，就失去了檔案管理的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以增強服務意識和主動服務作為檔案工作的出發點和歸宿，即：檔案管理服務於運輸生產，服務於領導，服務於機關，服務於基層。在實際工作中我做到忠於職守，一絲不苟，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，為了使原來的.部分檔案儘快歸檔，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規範有序的檔案能為大家提供方便快捷的服務，自己也能為地鐵發展盡一份微薄之力時，心裡感到無比的欣慰。
三、在履行崗位職責方面
（一）在檔案管理方面。20xx年共收集、整理各類檔案入庫xxxx件，其中機關發文xxx件，收文xxx件，永久xxx件，短期xxx件，檔案彙編xx卷；整理財務憑證xxx本，帳簿及財務報表xxx本。一年來為機關、為基層提供檔案查閱xxx人次，利用卷宗xxx卷件，複製檔案xxx多頁。在檔案工作中，按檔案電子化管理要求，充分利用現代化辦公條件，完成了我局xx年來文書檔案目錄共計xxxx條微機管理的輸入工作，使資料得以集中、初步實現了檔案管理工作的規範化、方便了今後檔案的查詢和管理。在檔案的管理與服務過程中，注重對各種原始資料的收集與積累，如工作會議，xxxx現場會，xxx現場會的會議材料，保證了入檔材料的適用性和完整性。今年，在領導的重視下，增加了檔案的基礎設施，，先後為檔案室購置了xx組檔案櫃，行動硬碟，檔案管理軟體現代化管理裝置，提高了檔案管理工作現代化、電子化水平，為進一步做好檔案工作創造了良好的條件。在自己的刻苦努力下，很快掌握了檔案管理的電子化知識，從而提高了檔案管理的服務水平和質量。
（二）根據崗位職責我還兼管影印工作，全年共完成影印材料xxx人次，x萬x千多張，平均每個工作日xxx張。
（三）做好了辦公用品的管理、購買、發放及機關各處室計算機、印表機的維修和耗材的購買工作。
（四）按時完成了20xx年報紙、雜誌的徵訂工作；
（五）較好地完成了領導臨時交辦的工作任務及日常事務性工作。比如配合工會完成了對災區的捐贈工作；參與了xx會及xxxx會的籌備工作；協助主任較好地完成了《xx簡報》的編寫、上報工作；
回顧20xx年的工作，一年來自己在崗位上做出了一些成績，積累了一些經驗，業務素質得到了一定的提高，但還存在著進取意識不強；檔案材料的收集不夠全面；檔案的微機化管理還沒有充分的利用等，以上這些都有待於在今後的工作中進一步完善和提高。
述職報告 篇5
剛剛過去的一學年，昌樂教育在縣教育局和鎮黨委政府的堅強領導和直接關懷下，立足自身實際，大力實施以“堅持一箇中心，貫穿一條主線，抓住兩個要點，突出推進五項重點工作”為主要內容的“1125計劃”，即堅持以提高教育質量為中心，始終貫穿教育內涵發展為主線，抓住規範過程管理、隊伍素質建設兩個要點，突出教學管理精細、教育專案推進、學前教育創優、藝體教育攻堅、安全穩定廉潔、教育宣傳創新五個重點，凝心聚力，攻堅破難，銳意開拓，用智慧和汗水，靠執著和奮鬥，踏出了一條極不平凡的發展道路，取得了令人矚目的教育教學成績，贏得了各級領導、社會各界以及廣大家長的充分肯定和一致好評。辦學水平和綜合督導再次位居全縣榜首，教育教學質量再次實現重大突破，特別是今年會考成績，重點高中截留分數線以1014分位居全縣榜首，重點高中實際錄取達到180餘人，創歷史新高。
現將我鎮教育一年來的發展情況簡要彙報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、完成的主要工作情況
（一）想方設法，努力改善辦學條件，教育基礎設施日臻完善。
我們立足“教育強鎮、教育名鎮”的戰略定位，繼續加大教育投入，努力改善辦學條件。投資300萬元新建國中科技藝術樓於今年3月份動工，現主體工程已經結束，進入裝飾裝修階段；投資80萬元的昌樂國小餐廳改建工程現已竣工，預計8月份底可投入使用，投資20萬元的昌樂國小危房改造現已進入尾聲；投資20萬元的包括學術報告廳、展覽廳、乒乓球室等二小國小新建平房工程現已開工，預計9月份可完工投入使用；投資10萬元為全鎮各學校購置了部分藝體設施；投資4萬元為三小國小的配備膝上型電腦5臺、維護微機室一處、整修了校園廣場300平方米，並對校園的美化綠化進行了調整。投資2萬多元為成家國小購置磁性黑板5塊、草地溫馨提示標誌牌10個、新安裝電空調2臺。一年中，我鎮累計總
投資近600萬元，極大改善了我鎮的辦學條件，提高了辦學水平，有力地推動了我鎮基礎教育均衡優質的快速發展，為加快實現教育強鎮、名校戰略奠定了堅實的基礎。
（二）全力實施精細化管理，讓每一項工作都成為精品工程，教育質量穩步提升。
我鎮各學校牢固樹立“以質量求生存、求發展”的辦學理念，進一步完善了學校的教學常規管理精細化機制，使學校的教學常規管理逐步趨向有序化、科學化，真正達到規範化。我鎮將20xx學年作為推進全域性性精細化管理年，將精細化管理作為學校追求完美、實現卓越的基本策略，當作適應市場競爭、打造品牌的必然選擇。一是加強了教學工作的組織領導精細化，各學校、學科都制定了切實可行、詳實精細的教學工作計劃，對主要工作內容、時間安排、具體工作要求、具體工作詳細安排都做出有明確精細的要求，確保了學校每項教學活動不落空，每項教學活動都可以做成精品科目；二是強化了教學過程精細化管理，大力推行精品課堂，堅持常規檢查月查制度，採用隨堂聽課，隨堂交流指導等形式，對各校學生的學習效果，教師的教學準備、課後作業佈置、輔導等進行跟蹤瞭解，具體指導教師課堂教學，使常規檢查更具有目的性、實效性。深入推行的精細化的教育教學管理，鑄就了我鎮教育教學的優良品質，無論師資隊伍建設、學生管理，還是教學流程、後勤保障等方面，均取得了跨越式的突破。
（三）聚焦新課程改革，以“抓實、抓細、抓活”為主，營造濃厚教育教學科研氛圍。
我鎮國中的問題導學教學模式經過不斷完善優化，已成為我市，乃至全省的國中新課改的亮點，成為外校爭相學習的模本，在全國引起轟動；中心國小的“生態課堂”，從課堂教學中教學目標的設定、教與學方式方法的選擇與適應，教學環境的建立都以一種和諧的生態平衡為著落點，突出校園環境、課堂環境構建和教師素養提升，已引起縣教研室的重視；二小國小以“設疑自探、解疑合探、質疑再探、拓展訓練”為主的“3+1”教學模式研究，著力於學生探究能力和合作精神的培養，最大程度地滿足學生自身發展，提高了課堂教學的針對性、有效性，已取得初步成果；立足國中的問題導學教學模式，成家國小開設的“問題引領校本教研模式”，在反思中改進優化教學過程，
突出課堂教學的指向性、實踐性，成效顯著。這些新的基於課堂教學的研究與探索，不僅豐富了我鎮教育教學研究的內容，也成為了我鎮教育上的新增亮點，使全鎮上下形成了“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的濃厚的教研氛圍。
（四）實施校園環境靚化和教師形象提升兩大工程，全力塑造厚重的學校文化。
圍繞學校環境和教師形象兩項工作，大力加強精神文化、行為文化、物質文化建設，促進學校內涵發展，以良好的學校文化薰陶人、培養人，促進學生全面成長。
把實施各校的“靚化”工程作為促進我鎮辦學內涵發展的重要一環，開展了建立“整潔、靚麗”學校活動。要求各學校按照因地制宜、整體規劃、分割槽明確、整潔美觀、突出特色、體現教育、彰顯精神的原則，按照“一校一景、一校一特、衛生無死角”的建設標準，以學校美化、綠化、硬化、淨化為重點，對校園環境進行集中整治。各學校均制訂了校園環境建設近期目標和長遠規劃，並根據學校所在位置、周圍環境、佔地大小、建築佈局等設定建設專案，對校門、圍牆、教學用房、地面、廁所、牆飾、花草樹木、運動場地等進行合理謀劃和設計，使花草樹木與學校建築有機融為一體。各學校都在樓道走廊、過道和室內裝飾了與環境相協調的名人畫像、名人名言、名家字畫或師生書畫作品，在綠地、花池旁設定了具有警示和教育意義的標牌。一年來，我鎮用於校園環境建設的資金達到了76萬元，共種植樹木1200株，綠化地面3890平方米，硬化地面6800平方米，建成文化牆1400平方米。“靚化”工程，促進了我鎮各學校環境的整體優化，為學生的生活、學習創造了良好環境。
教師昂揚的精神狀態和積極健康的進取精神，是學校文化的重要組成部分。與學校環境建設相輔相成，我們以紮實開展“三優三滿意鞏固年”活動為契機，大力加強師德師風建設，在精心組織上下功夫，成立“三優三滿意鞏固年”活動領導小組和辦事機構，明確責任，突出工作的中心力量，確保了活動的開展健康有序；在整體推進上下功夫，我鎮先後通過召開專題會、大討論等18次，廣泛宣傳“三優三滿意鞏固年”活動重要意義、具體要求、階段任務，深化對“三優三滿意鞏固年”的認識，使廣大幹部職工自覺主動地投身“三優三滿意鞏固年”活動中，確保了活動開展得紮實有有效；在促進發展上下功夫，整個活動都以加快發展為中心，以自覺服從服務發展大局為重點，把“三優三
滿意”活動與推進我鎮教育教學工作結合起來，與樹新風、塑形象結合起來，抓住我單位作風建設的突出問題，強化措施，著力整改，通過活動提高了我鎮教育工作的群眾滿意度、社會親和度、基層美譽度。
（五）狠抓素質教育，文體活動開展豐富多彩。
一年來，我鎮以全面推進素質教育以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，堅持“以人為本、健康第一、面向全體、立足校園”的指導思想，立足於學生學習方式的改變，面向全體學生，營造了許多能夠引導學生主動參與的教育環境和交流互動的、自主探究的學習空間，創設了許多科學的、適應素質教育要求的、豐富多彩的活動方式，激發了學生參與文體活動的積極性，培養了學生掌握並運用知識的態度和能力，使每個學生都能在活動中得到充分的鍛鍊與發展。我鎮國中把“陽光體育鍛煉”作為一門課程納入學校工作日程中，韻律操、竹竿舞走進學生課間生活，極大豐富了學生的文體生活；二小國小將乒乓球運動納入辦學特色，今年投資3萬元新購置乒乓球檯4副、發球機一臺，成立乒乓球階梯訓練小組，廣泛開展乒乓球活動，以國球精神塑造學校精神，取得良好效果。六一期間，我鎮還在新落成的國中學術報告廳內，舉行了“朵朵紅花心向黨”慶六一大型文藝匯演，精彩紛呈的節目受到潘玉蘭副縣長、鎮黨委鎮府領導一致好評。在全縣運動會上，我鎮特色運動專案乒乓球比賽取得歷史性好成績，低年級女子組獲全縣團體冠軍，各級別的單打專案進入全縣前10名就有8人，總分獲全縣第二名，有兩名學生代表縣參加全市比賽；在全縣“六一”節目匯演的17個節目中就有該鎮兩個獨立節目，該鎮國中選送的運動員曹凱，在4月份結束的全國飛碟射擊冠軍賽中榮獲飛碟多項個人冠軍。
（六）校園安全常抓不懈，師生和學校財產安全得到保障。
面對教育系統龐大的師生隊伍、繁重的教學任務和嚴峻的安全穩定形勢，我鎮始終用“如履薄冰”的態度來對待學校安全工作。我們實行了學校安全穩定工作校長制度，與學校簽訂安全穩定工作管理責任狀。定期開展安全專題專項教育活動，組織全鎮師生收看安全教育專題片8場次。定期不定期開展大檢查，對發現的不安全隱患下發整改通知書，責任到人，限期整改。今年4至5月份，我們舉辦了教育系統安全大演練，演練內容包括防火災、防震災、防雷擊等突發險情科目，進一步提高了全鎮師生安全意識、自我保護意識和應對意識。
述職報告 篇6
尊敬的**領導：
你好！
首先感謝領導一直以來對我的關心、照顧與培養，同時特別感謝領導在百忙中審閱我的調動申請。我懇請大隊領導調動我的工作，由此給領導帶來的麻煩，敬請**領導諒解。 本人張三:身份證號碼*****，家住貴州省***縣***鎮組，因家庭原因特向大隊領導申請工作調動。
我於三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月1X日培訓到*月**日分往**以及這半年的學習工作以來。努力學習，專心工作，認真完成****與***領導安排的每一項工作任務,同時也學到了很多知識與為人處世，我非常喜歡這項工作，也為能做好一名****/感到非常的榮幸。
現因家庭原因，特向大隊領導申請工作調動。我父母親都以年齡大，母親身體身體不好，特別是母親身體健康狀態特別差，經常生病住院，而媳婦又剛生***，需要照顧，身體也不好，家裡就父母和媳婦，唯有我一個壯年，但因離家距離遠，由於道路問題坐車不方便，回家特別困難，不能常回家看望父母，多敬孝心，為了能多照料父母，多回家看望母親於妻兒，更為了不能耽誤工作，特向大隊領導申請調到***地或**地等鄉鎮工作，或者離家進點的鄉鎮能多回家看望父母，照顧妻兒。
以上申請確為無奈之舉，誠盼***領導能考慮我家的實際情況，幫助調動，調往離家和縣城近點的鄉鎮，更安心的工作。希望***領導批准給以調動。
至此：
敬禮！