關於做好教師節表彰工作的通知
各中國小、幼兒園，局直屬單位：
為慶祝第31個教師節，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，
進一步激勵全區廣大教師和教育工作者獻身教育事業，進一步推進全區教育事業又好又快發展，努力建設一支高素質教師隊伍，經研究，決定在教師節期間表彰一批優秀教育工作者。為做好表彰工作，現將有關事項通知如下：
一、表彰專案
區教育局表彰一批區優秀教育工作者(20 名)，區師德標兵(20名)，優秀班主任(20 名)，優秀教學能手(20 名)，優秀德育工作者(20 名)，服務標兵(20 名)。以上專案，由各校、各單位對照條件自行申報，每個專案原則上限報1 名。
二、評選範圍
在全區教育系統從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，2013 年以來取得優異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優秀等次。
三、評選條件
(一)XX區優秀教育工作者評選條件
1.政治堅定。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，
牢固樹立科學發展觀，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，嚴格遵守國家法律法規，具有較高的思想政治覺悟和強烈的事業責任感，參加科學發展觀和創先爭優等主題實踐活動成績突出。
2.師德高尚。忠誠人民的教育事業，志存高遠、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表，嚴守《中國小教師職業道德規範》和《鎮江市中國小教師職業道德建設“八要十不”規定》，做到依法廉潔從教。關心愛護全體學生，平等公正對待學生。尊重學生人格，保護學生安全，促進學生全面健康發展，是學生的.良師益友。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優秀”等次，積極參加各級志願導學活動，師德測評滿意度90%以上。
3.教藝精湛。長期紮根在教學第一線。全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，言傳身教、以身立教，遵循教育規律，精心教書育人，出色地完成各項教育教學任務，在提高教學質量方面做出突出貢獻。積極投身教育改革，培養學生良好品德，鼓勵、轉化後進生，塑造學生健全人格，注重培養學生創新精神和實踐能力，努力培養學生人文精神和科學態度，育人成效顯著。
4.業績顯著。治學嚴謹，勤於學習，業績顯著。自覺更新教育觀念，完善知識結構，提高教學技能，鑽研教學業務，有鮮明的教學特色和教學理念，在班主任工作、教育教學改革、各級公開課比賽、指導青年教師、課題研究、論文發表、論著出版、綜合表彰等方面，業績突出，能充分展現新時期學優型、成果型、創新型人民
教師的光輝形象。
(二)XX區師德標兵評選條件
1.模範遵守《中國小教師職業道德規範》和《鎮江市中國小
教師隊伍管理暫行辦法》，以身作則、為人師表，愛崗敬業、樂於奉獻。
2.全面貫徹教育方針，出色完成本職工作，管理育人、教書育人、服務育人，積極參加各級志願導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。
3.遵紀守法，師德高尚，關心愛護全體學生，尊重學生人格，
促進學生德、智、體等方面全面發展。
4.作風正派，團結同事，樂於助人、勇挑重擔。
5.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量居全區同學科前列。
(三)XX區優秀班主任評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，熱愛班主任工作，
熱愛學生，尊重學生，積極參加各級志願導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.努力學習，勤於實踐，注重調研，不斷提高自身素質，不斷更新工作觀念和方法，工作富有開創性。
3.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現突出，能在全校起到示範作用。
4.注重班集體建設，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效果好。
5.善於調動校內外各方面教育力量，培養學生的創新精神和實踐能力。
6.經常與家長保持聯絡，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，並受到家長和學生的一致好評。
(四)XX區優秀教學能手評選條件
1.有三年以上班主任工作經歷，積極參加各級志願導學活動，
師德測評滿意度85%以上。
2.謙虛好學，刻苦鑽研教學業務，掌握並能熟練運用現代化
教育技術，本職工作履行出色，教學效果好，教學實績突出。
3.能獨自承擔對外開課任務並獲得好評。在校級以上的範圍
開過示範課，在區級以上評優課、基本功等競賽中獲獎。
4.近三年，在區級及以上刊物發表論文或教育教學經驗文章
2 篇，負責或參與區級及以上教科研課題研究。
(五)XX區優秀德育工作者評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，熱愛德育工作，積極參加各級志願導學活動，師德測評滿意度90%以上。
2.有先進的德育理念，堅持全員育人、全程育人，堅持學生立場，關愛每一位學生，促進每一位學生的全面發展。
3. 具有較強的教育引導與組織管理協調能力，能結合工作崗
位和學生實際，創造性地開展德育工作，在德育管理、德育實踐活動、學科滲透、後進生轉化、降低和減少青少年學生違法犯罪、心理健康教育、德育科研、德育隊伍建設等方面取得突出成績。
4.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，
班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現突出，能經常與家長保持聯絡，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。
(六)XX區教育系統服務標兵
1.認真學習、貫徹黨的路線、方針，政治覺悟高，服務於學
校教育改革意識強，顧全大局，堅持科學發展觀思想，努力踐行群眾路線，指導實踐、推動工作。
2.具有高尚的職業道德，愛崗敬業，服務態度認真、嚴謹、
熱情，人際關係和諧，團隊合作意識強，具有一定的協調能力，在工作中無推諉扯皮現象，以身作則，廉潔自律。
3.有紮實的專業知識和過硬的實際業務操作水平，落實執行
能力強，服務質量好、辦事效率高，成為本崗位的模範工作者及業務帶頭人。
四、評選方法
1.評選推薦工作，須嚴格對照條件，自下而上，逐級推選。
2.評選推薦工作要堅持公開、公正、公平、面向一線的原則，
充分依靠廣大教職工，民主評選。
3.嚴格評選推薦程式，對推薦的人員要在其工作單位進行公
示，公示時間不少於5天。
五、組織宣傳
為加強對此項工作的組織領導，區教育局成立表彰工作領導
小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在局組織人事科。各校、各單位應成立相應的組織機構，負責本校、本單位評選推薦工作的組織領導。
六、相關要求
這次評選工作，時間緊，任務重。為確保此項工作的順利進行，請各校、各單位務必於XX月XX日前報送下列材料：
1.推薦審批表(附件1)一份，先進事蹟材料可另附;
2.推薦人員一覽表(附件2)一份;
3.推薦公示稽核表(附件3)一份;
4.申報材料(附件1～3)需用A4 紙列印，紙質稿報局組織
人事科，電子稿發至。逾期不報者，視為自動放棄。