2017年學校秋季傳染病防控工作的通知

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進入冬季,氣候出現乾燥,受北方冷空氣影響,氣溫會出現驟降、霜凍。下面是小編收集的學校秋季傳染病防控工作的通知,希望大家認真閱讀!

2017年學校秋季傳染病防控工作的通知

【1】學校秋季傳染病防控工作的通知

各學院、直屬系,各部門:

根據津教委體處[2017]19號《市教委關於加強秋季開學學校傳染病防控工作的通知》要求,為有效預防和控制我校秋季傳染病的發生和流行,確保師生身體健康,針對我校情況做出以下防控措施,請各二級學院、直屬系及其他各部門積極配合落實。

一、加強責任意識,各部門要與後勤管理處校醫院保持資訊溝通,認真落實各項防控措施。

二、加強晨檢工作,落實學生因病缺課情況上報措施。輔導員要每天關注各班考勤,對因病缺勤的學生做好登記並及時追蹤,發現有發熱、咳嗽或面板出疹的學生,各班輔導員要及時與校醫院醫生取得聯絡,以儘快獲得專業指導。

三、落實教室、宿舍通風消毒措施。每天進行徹底清掃和消毒,不留死角,每天通風半小時以上,保證室內空氣流通、潔淨,並做好記錄。

四、加強傳染病疫情報告管理,對疑似或確診的傳染病病例要及時上報校醫院,按照校醫院醫生要求及時隔離,並對所在班級和宿舍落實通風、消毒等預防措施;學生隔離期滿後,須持醫院開具的復課證明,經校醫院醫生確認後方可復課。

五、做好重點傳染病如結核病、人感染H7N9禽流感、水痘、流感的防控工作。如果發現師生有發熱、流涕、關節痛、肌肉痛、皮疹、結膜炎、咳嗽咳痰兩週、痰中帶血等症狀,要督促其及時就醫,並追蹤其診治情況,及時上報。

【2】學校秋季傳染病防控工作的通知

各學院:

冬春季是呼吸道傳染病高發季節,由於天氣多變,乾燥、時暖時熱,人體內環境難以與外界環境相適應,免疫力相應低下,一些病毒細菌等致病微生物趁虛而入,特別容易引起傳染病流行,目前我國部分地區H7N9疫情盛呈現上升態勢,學校是一個特殊場所,集體食堂就餐、集體宿舍住宿的人數多,容易造成傳染病疫情的傳播、蔓延和暴發流行。為進一步做好學校傳染病及禽流感防控工作,提高防控和應對傳染病及禽流感的能力,保障廣大師生的身體健康,切實樹立“學校教育健康第一”的思想,貫徹預防為主、防治結合的工作思路。為加強健康教育提高學生的自我保護能力,各學院要高度重視,利用宣傳板報、班會、微信、QQ群等多種形式做好H7N9防治知識的宣傳。

H7N9是禽流感的一種亞型,流感病毒顆粒外膜有兩行表面糖蛋白覆蓋,一型為學細胞凝集素(即H)一型為神經氨酸酶(即N),H又分15個亞型,N分九個亞型,所有人類的`流感病毒都可以引起禽流感,但不是所有的禽流感病毒都可以引起人類流感,禽流感病毒中,H3、H5、H7、H9都可以傳染給人,其中H5為高致病性。

一.臨床表現:

潛伏期:一般為七天以內

臨床表現:發熱、咳嗽、少痰、可伴有頭疼、肌肉痠痛和全身不適。重症患者病情發展迅速,表現為重症肺炎,體溫大多保持在39°C以上,出現呼吸困難,可伴有咯血痰,可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合徵,縱隔氣肺、膿毒症、休克、意識障礙及急性腎拉傷等。

二.病原學特徵

H7N9有對熱敏感,對低溫抵抗性較強,65°C加熱30分鐘或者煮沸(100°C)2分鐘以上即可滅活,病毒在較低溫度糞便可存活一週,在4°C水中可存活一個月,對酸性環境有一定的抵抗力,在PH4.0的條件下,也具有一定的存活能力。

三.流行病學特徵:

1.傳染源:為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類其分泌物或排洩物。

2.傳播途經:呼吸道,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排洩物等被傳染。

3.易感人群:大部分是成人。

4.高危人群:現階段主要是從事禽類養殖、銷售、宰殺、加工業者。

四.防治原則

1.平時應加強體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸菸,勤洗手;注意個人衛生,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻。

2.注意飲食衛生,請儘量購買冰鮮白條禽類食品,避免直接接觸活禽或病死禽,減少到禽類交易市場的機會。進食禽肉、蛋類要徹底煮熟,加工、儲存食物時要注意生、熟分開。

3.保持教室和宿舍的空氣流通,應每天開窗換氣兩次,每次至少10分鐘,儘量少去空氣不流通的場所。

4.注意生活用具的消毒處理,該流感病毒不耐熱,100℃下,1分鐘即可滅活。

5.若有發熱及呼吸道症狀,應戴上口罩,儘快就診,並切記主動告訴醫生髮病前有無外遊或與禽類接觸史。

6.一旦患病,在醫生指導下治療和用藥,多休息,多飲水,注意個人衛生。